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四年级上册语文阅读理解专项训练（4篇）
一、秋韵（写景散文）
秋天，像一位神奇的魔术师，悄悄地来到了人间。她挥动着手中的魔杖，把大地装点得五彩斑斓。
你看，田野里，稻谷笑弯了腰，远远望去，像铺了一地金子；高粱涨红了脸，像一个个喝醉酒的大汉；棉花吐出了雪白的絮，像天上的云朵落到了人间。果园里，苹果露出了红红的脸颊，梨树挂起了金黄的灯笼，葡萄架上缀满了一串串紫色的玛瑙，在阳光下闪闪发光。
树林里，落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它们有的落在小溪里，蚂蚁爬上去，把它当作运动场；有的落在草丛中，蟋蟀躲在下面，把它当作温暖的被子。只有松柏依然苍翠挺拔，像忠诚的卫士守护着这片土地。
秋天的天空格外高远、湛蓝。一群大雁排着整齐的队伍向南飞去，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们一边飞一边叫，好像在说：“冬天快要来了，我们要去南方过冬啦！”
我爱这迷人的秋天，爱它的硕果累累，爱它的天高云淡，更爱它给大地带来的丰收与喜悦。
1. 在文中找出下列词语的近义词。
装扮——（ ） 仍然——（ ） 特别——（ ）
2. 短文第二自然段主要描写了______和______两个场景，作者运用了______和______的修辞手法，把景物写得生动形象。
3. “落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。”这句话把______比作______，写出了落叶______的特点。
4. 请仿照文中画“____”的句子（指第三段第一句），用“有的……有的……”写一句话。
5.
作者为什么说秋天像一位“神奇的魔术师”？结合短文内容谈谈你的理解。
二、诚实的种子（寓言故事）
从前，有一位老国王，他没有孩子，决定从全国的孩子中挑选一个做继承人。他发给每个孩子一粒花种，并宣布：“谁能用这粒种子培育出最美丽的花朵，谁就是我的继承人。”
孩子们领到种子后，都精心照料。有个叫雄日的男孩，每天按时浇水、施肥，可十天过去了，花盆里的种子一点动静也没有。他换了一次土，又等了十天，种子还是没有发芽。雄日伤心极了，只好捧着空花盆去见国王。
到了规定的日子，成千上万的孩子捧着盛开着鲜花的花盆来到皇宫。国王从他们面前走过，看着那一盆盆争奇斗艳的花朵，脸上却没有一丝笑容。当他走到雄日面前时，看到那个空空的花盆，却停下了脚步，高兴地问：“你为什么捧着空花盆？”雄日流着泪把自己精心培育却不见发芽的经过告诉了国王。
国王听了，拉着雄日的手大声说：“你就是我要找的继承人！因为我发给你们的种子都是煮熟的，根本不可能开花结果。你们捧来的鲜花，都是用别的种子种出来的。只有雄日，用他的诚实打动了我的心。”
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
继承（chéng chéng） 争奇斗艳（yàn yán） 煮熟（zhǔ zǔ）
2. 根据短文内容填空。
老国王挑选继承人的方法是______________________________。雄日捧着空花盆是因为______________________________。其他孩子捧着鲜花是因为______________________________。
3. 国王看到孩子们捧来的鲜花时“脸上却没有一丝笑容”，这是因为（ ）。
A. 花朵不够美丽
B. 孩子们没有用心培育
C. 他知道这些花不是用他给的种子种出来的
D. 他不认识这些孩子
4. 读了这个故事，你明白了什么道理？请联系生活实际说一说。
5. 如果雄日当时也偷偷换了种子，结果会怎样？请你发挥想象，续写故事的结尾。（50字左右）
三、奇妙的植物世界（科普说明文）
植物世界是一个庞大而复杂的家族，其中有许多成员拥有令人惊叹的“特殊本领”。
捕蝇草是植物界的“猎手”。它的叶片边缘长有细小的刺毛，当小昆虫触碰到这些刺毛时，叶片就会迅速合拢，将猎物紧紧夹住。随后，叶片分泌出消化液，将昆虫慢慢消化吸收，为自己补充养分。
含羞草则是一位“害羞的小姑娘”。只要轻轻碰一下它的叶子，它就会立刻把叶片合拢起来，叶柄也会下垂，仿佛一个害羞的孩子低下了头。过一会儿，如果没有危险，它又会慢慢恢复原状。科学家研究发现，这是含羞草为了保护自己免受风雨和动物侵害的一种本能反应。
还有一种叫“跳舞草”的植物，它的叶片会随着声音的节奏摆动。当周围响起优美的音乐时，它的叶片就像听到了指令一样，上下舞动，仿佛在跳一支欢快的舞蹈。这种奇特的现象，让许多游客驻足观赏，啧啧称奇。
植物的这些特殊本领，是它们在漫长的进化过程中，为了适应环境、生存繁衍而逐渐形成的。大自然真是一位了不起的老师，教会了植物们各种各样的生存智慧。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
惊叹：___________________________________________________________
啧啧称奇：_____________________________________________________
2. 短文介绍了哪三种植物的特殊本领？请用简洁的语言概括。
3. 文中画“__”的句子（指第二段第一句）运用了______的修辞手法，这样写的好处是____________________________。
4.
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）捕蝇草通过叶片合拢来捕捉昆虫，是为了美观。（ ）
（2）含羞草叶片合拢是一种自我保护的本能反应。（ ）
（3）跳舞草的叶片会随着音乐的节奏摆动。（ ）
（4）所有植物都拥有和文中提到的三种一样的特殊本领。（ ）
5. 你还知道哪些植物拥有特殊的本领？请列举一种，并简单说明它的本领是什么。
四、温暖的灯光（记叙文）
那是一个寒冷的冬夜，我独自走在回家的路上。北风呼呼地刮着，像刀子一样割在脸上，我不禁裹紧了外套，加快了脚步。
路过一条偏僻的小巷时，我看到一盏昏黄的路灯下，坐着一位老奶奶。她穿着单薄的棉衣，手里拿着一根针线，正在缝补一件旧棉袄。路灯的光晕在她身上投下一圈温暖的光，与周围的寒冷形成了鲜明的对比。
我忍不住停下脚步，轻声问：“奶奶，这么晚了，您怎么还在这里缝衣服呀？”老奶奶抬起头，微笑着说：“我在等我的孙子放学呢。他今天值日，回来得晚，我怕他走夜路害怕，就坐在这里等他，顺便给他缝缝这件破了的棉袄。”
正说着，一个背着书包的小男孩从巷子深处跑了过来。他看到奶奶，兴奋地喊道：“奶奶！我回来啦！”老奶奶连忙站起身，把缝好的棉袄披在他身上，心疼地说：“快穿上，别冻着了。”小男孩乖巧地点点头，牵着奶奶的手，一起走进了那盏昏黄的路灯下。
望着他们渐行渐远的背影，我的心里涌起一股暖流。那盏昏黄的路灯，不仅照亮了小巷，更照亮了祖孙俩的心，也温暖了这个寒冷的冬夜。原来，爱就是这样一盏灯，无论多么微弱，都能驱散黑暗，带来温暖与希望。
1. 写出下列词语的反义词。
偏僻——（ ） 昏暗——（ ） 寒冷——（ ）
2. 短文按照______顺序记叙了______的故事，表达了作者对______的赞美之情。
3. “北风呼呼地刮着，像刀子一样割在脸上”这句话运用了______的修辞手法，突出了天气的______，为下文老奶奶的举动做了______。
4. 为什么作者说“那盏昏黄的路灯，不仅照亮了小巷，更照亮了祖孙俩的心”？
5. 生活中，你有没有遇到过类似“温暖的灯光”这样的小事？请简要写一写。（不少于30字）
参考答案部分
一、《秋韵》参考答案
1. 装点 依然 格外
2. 田野 果园 比喻 拟人
3. 落叶 金色的蝴蝶 轻盈、美丽
4. 示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡，操场上热闹极了。
5. 因为秋天能把大地变得五彩斑斓，让田野和果园充满丰收的景象，还能让树叶像蝴蝶一样飞舞，就像魔术师变魔术一样神奇，所以说秋天像一位神奇的魔术师。
二、《诚实的种子》参考答案
1. chéng yàn zhǔ
2. 让孩子们用他发的种子培育出最美丽的花朵 他精心培育但种子没有发芽 他们用了别的种子种出了鲜花
3. C
4. 做人要诚实守信，不能弄虚作假。比如考试时，我们要靠自己的真实水平答题，不能抄袭别人的答案，这样才能真正学到知识，也能赢得别人的信任。
5. 示例：如果雄日也偷偷换了种子，他就会和其他孩子一样捧着鲜花。国王会发现所有人都捧着鲜花，无法分辨谁是诚实的，最终可能随便选一个孩子当继承人，或者重新想办法挑选。雄日也会失去成为继承人的机会，因为他违背了诚实的原则。
三、《奇妙的植物世界》参考答案
1. 惊讶赞叹 不停地称赞，表示非常惊奇
2. 捕蝇草能捕捉并消化昆虫；含羞草被触碰后叶片会合拢下垂；跳舞草的叶片会随声音节奏摆动。
3. 比喻 生动形象地写出了捕蝇草捕捉昆虫的特点，让读者更容易理解
4. （1）× （2）√ （3）√ （4）×
5. 示例：我知道向日葵有特殊本领。它的圆盘会随着太阳的方向转动，早晨朝向东方，中午朝向南方，傍晚朝向西方，这样可以最大限度地吸收阳光进行光合作用。
四、《温暖的灯光》参考答案
1. 繁华 明亮 炎热
2. 事情发展 冬夜里老奶奶在路灯下等孙子并为他缝棉袄 亲情与关爱
3. 比喻 寒冷 铺垫
4. 因为这盏路灯不仅给祖孙俩提供了照明，让他们在寒冷的夜晚感到安全，更重要的是，它见证了奶奶对孙子的疼爱，这份爱让祖孙俩的心里都充满了温暖，所以说它照亮了他们的心。
5. 示例：有一次我忘带钥匙，邻居阿姨看到我站在门口，主动邀请我去她家坐会儿，还给我倒了杯热水。那杯水虽然普通，却让我感受到了邻里之间的温暖，就像一盏照亮人心的灯。
四年级上册语文阅读理解专项训练（4篇）
一、秋韵（写景散文）
秋天，像一位神奇的魔术师，悄悄地来到了人间。她挥动着手中的魔杖，把大地装点得五彩斑斓。
你看，田野里，稻谷笑弯了腰，远远望去，像铺了一地金子；高粱涨红了脸，像一个个喝醉酒的大汉；棉花吐出了雪白的絮，像天上的云朵落到了人间。果园里，苹果露出了红红的脸颊，梨树挂起了金黄的灯笼，葡萄架上缀满了一串串紫色的玛瑙，在阳光下闪闪发光。
树林里，落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它们有的落在小溪里，蚂蚁爬上去，把它当作运动场；有的落在草丛中，蟋蟀躲在下面，把它当作温暖的被子。只有松柏依然苍翠挺拔，像忠诚的卫士守护着这片土地。
秋天的天空格外高远、湛蓝。一群大雁排着整齐的队伍向南飞去，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们一边飞一边叫，好像在说：“冬天快要来了，我们要去南方过冬啦！”
我爱这迷人的秋天，爱它的硕果累累，爱它的天高云淡，更爱它给大地带来的丰收与喜悦。
1. 在文中找出下列词语的近义词。
装扮——（ ） 仍然——（ ） 特别——（ ）
2. 短文第二自然段主要描写了______和______两个场景，作者运用了______和______的修辞手法，把景物写得生动形象。
3. “落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。”这句话把______比作______，写出了落叶______的特点。
4. 请仿照文中画“____”的句子（指第三段第一句），用“有的……有的……”写一句话。
5.
作者为什么说秋天像一位“神奇的魔术师”？结合短文内容谈谈你的理解。
二、诚实的种子（寓言故事）
从前，有一位老国王，他没有孩子，决定从全国的孩子中挑选一个做继承人。他发给每个孩子一粒花种，并宣布：“谁能用这粒种子培育出最美丽的花朵，谁就是我的继承人。”
孩子们领到种子后，都精心照料。有个叫雄日的男孩，每天按时浇水、施肥，可十天过去了，花盆里的种子一点动静也没有。他换了一次土，又等了十天，种子还是没有发芽。雄日伤心极了，只好捧着空花盆去见国王。
到了规定的日子，成千上万的孩子捧着盛开着鲜花的花盆来到皇宫。国王从他们面前走过，看着那一盆盆争奇斗艳的花朵，脸上却没有一丝笑容。当他走到雄日面前时，看到那个空空的花盆，却停下了脚步，高兴地问：“你为什么捧着空花盆？”雄日流着泪把自己精心培育却不见发芽的经过告诉了国王。
国王听了，拉着雄日的手大声说：“你就是我要找的继承人！因为我发给你们的种子都是煮熟的，根本不可能开花结果。你们捧来的鲜花，都是用别的种子种出来的。只有雄日，用他的诚实打动了我的心。”
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
继承（chéng chéng） 争奇斗艳（yàn yán） 煮熟（zhǔ zǔ）
2. 根据短文内容填空。
老国王挑选继承人的方法是______________________________。雄日捧着空花盆是因为______________________________。其他孩子捧着鲜花是因为______________________________。
3. 国王看到孩子们捧来的鲜花时“脸上却没有一丝笑容”，这是因为（ ）。
A. 花朵不够美丽
B. 孩子们没有用心培育
C. 他知道这些花不是用他给的种子种出来的
D. 他不认识这些孩子
4. 读了这个故事，你明白了什么道理？请联系生活实际说一说。
5. 如果雄日当时也偷偷换了种子，结果会怎样？请你发挥想象，续写故事的结尾。（50字左右）
三、奇妙的植物世界（科普说明文）
植物世界是一个庞大而复杂的家族，其中有许多成员拥有令人惊叹的“特殊本领”。
捕蝇草是植物界的“猎手”。它的叶片边缘长有细小的刺毛，当小昆虫触碰到这些刺毛时，叶片就会迅速合拢，将猎物紧紧夹住。随后，叶片分泌出消化液，将昆虫慢慢消化吸收，为自己补充养分。
含羞草则是一位“害羞的小姑娘”。只要轻轻碰一下它的叶子，它就会立刻把叶片合拢起来，叶柄也会下垂，仿佛一个害羞的孩子低下了头。过一会儿，如果没有危险，它又会慢慢恢复原状。科学家研究发现，这是含羞草为了保护自己免受风雨和动物侵害的一种本能反应。
还有一种叫“跳舞草”的植物，它的叶片会随着声音的节奏摆动。当周围响起优美的音乐时，它的叶片就像听到了指令一样，上下舞动，仿佛在跳一支欢快的舞蹈。这种奇特的现象，让许多游客驻足观赏，啧啧称奇。
植物的这些特殊本领，是它们在漫长的进化过程中，为了适应环境、生存繁衍而逐渐形成的。大自然真是一位了不起的老师，教会了植物们各种各样的生存智慧。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
惊叹：___________________________________________________________
啧啧称奇：_____________________________________________________
2. 短文介绍了哪三种植物的特殊本领？请用简洁的语言概括。
3. 文中画“__”的句子（指第二段第一句）运用了______的修辞手法，这样写的好处是____________________________。
4.
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）捕蝇草通过叶片合拢来捕捉昆虫，是为了美观。（ ）
（2）含羞草叶片合拢是一种自我保护的本能反应。（ ）
（3）跳舞草的叶片会随着音乐的节奏摆动。（ ）
（4）所有植物都拥有和文中提到的三种一样的特殊本领。（ ）
5. 你还知道哪些植物拥有特殊的本领？请列举一种，并简单说明它的本领是什么。
四、温暖的灯光（记叙文）
那是一个寒冷的冬夜，我独自走在回家的路上。北风呼呼地刮着，像刀子一样割在脸上，我不禁裹紧了外套，加快了脚步。
路过一条偏僻的小巷时，我看到一盏昏黄的路灯下，坐着一位老奶奶。她穿着单薄的棉衣，手里拿着一根针线，正在缝补一件旧棉袄。路灯的光晕在她身上投下一圈温暖的光，与周围的寒冷形成了鲜明的对比。
我忍不住停下脚步，轻声问：“奶奶，这么晚了，您怎么还在这里缝衣服呀？”老奶奶抬起头，微笑着说：“我在等我的孙子放学呢。他今天值日，回来得晚，我怕他走夜路害怕，就坐在这里等他，顺便给他缝缝这件破了的棉袄。”
正说着，一个背着书包的小男孩从巷子深处跑了过来。他看到奶奶，兴奋地喊道：“奶奶！我回来啦！”老奶奶连忙站起身，把缝好的棉袄披在他身上，心疼地说：“快穿上，别冻着了。”小男孩乖巧地点点头，牵着奶奶的手，一起走进了那盏昏黄的路灯下。
望着他们渐行渐远的背影，我的心里涌起一股暖流。那盏昏黄的路灯，不仅照亮了小巷，更照亮了祖孙俩的心，也温暖了这个寒冷的冬夜。原来，爱就是这样一盏灯，无论多么微弱，都能驱散黑暗，带来温暖与希望。
1. 写出下列词语的反义词。
偏僻——（ ） 昏暗——（ ） 寒冷——（ ）
2. 短文按照______顺序记叙了______的故事，表达了作者对______的赞美之情。
3. “北风呼呼地刮着，像刀子一样割在脸上”这句话运用了______的修辞手法，突出了天气的______，为下文老奶奶的举动做了______。
4. 为什么作者说“那盏昏黄的路灯，不仅照亮了小巷，更照亮了祖孙俩的心”？
5. 生活中，你有没有遇到过类似“温暖的灯光”这样的小事？请简要写一写。（不少于30字）
参考答案部分
一、《秋韵》参考答案
1. 装点 依然 格外
2. 田野 果园 比喻 拟人
3. 落叶 金色的蝴蝶 轻盈、美丽
4. 示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡，操场上热闹极了。
5. 因为秋天能把大地变得五彩斑斓，让田野和果园充满丰收的景象，还能让树叶像蝴蝶一样飞舞，就像魔术师变魔术一样神奇，所以说秋天像一位神奇的魔术师。
二、《诚实的种子》参考答案
1. chéng yàn zhǔ
2. 让孩子们用他发的种子培育出最美丽的花朵 他精心培育但种子没有发芽 他们用了别的种子种出了鲜花
3. C
4. 做人要诚实守信，不能弄虚作假。比如考试时，我们要靠自己的真实水平答题，不能抄袭别人的答案，这样才能真正学到知识，也能赢得别人的信任。
5. 示例：如果雄日也偷偷换了种子，他就会和其他孩子一样捧着鲜花。国王会发现所有人都捧着鲜花，无法分辨谁是诚实的，最终可能随便选一个孩子当继承人，或者重新想办法挑选。雄日也会失去成为继承人的机会，因为他违背了诚实的原则。
三、《奇妙的植物世界》参考答案
1. 惊讶赞叹 不停地称赞，表示非常惊奇
2. 捕蝇草能捕捉并消化昆虫；含羞草被触碰后叶片会合拢下垂；跳舞草的叶片会随声音节奏摆动。
3. 比喻 生动形象地写出了捕蝇草捕捉昆虫的特点，让读者更容易理解
4. （1）× （2）√ （3）√ （4）×
5. 示例：我知道向日葵有特殊本领。它的圆盘会随着太阳的方向转动，早晨朝向东方，中午朝向南方，傍晚朝向西方，这样可以最大限度地吸收阳光进行光合作用。
四、《温暖的灯光》参考答案
1. 繁华 明亮 炎热
2. 事情发展 冬夜里老奶奶在路灯下等孙子并为他缝棉袄 亲情与关爱
3. 比喻 寒冷 铺垫
4. 因为这盏路灯不仅给祖孙俩提供了照明，让他们在寒冷的夜晚感到安全，更重要的是，它见证了奶奶对孙子的疼爱，这份爱让祖孙俩的心里都充满了温暖，所以说它照亮了他们的心。
5. 示例：有一次我忘带钥匙，邻居阿姨看到我站在门口，主动邀请我去她家坐会儿，还给我倒了杯热水。那杯水虽然普通，却让我感受到了邻里之间的温暖，就像一盏照亮人心的灯。

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