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2026年春季学期八年级期末学科素养调研试卷
语文
本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。
积累运用(25分)
【活动一：读千古诗，寻流芳文脉】
1.品读千古诗文，我们既能窥见山水间的淡泊初心，亦能触摸文人坚守的家国风骨。晓雯向同
学分享了她读古诗文的感慨体会，下面是她的分享语段，请你补充完整。（答对一句得1分，
帅
满分不超过10分)
古人于山水间寻得内心归处，于草木间坚守本心气节，于离别中见豁达，于乱世里怀苍生，
笔墨之间皆是千古风骨。它是常建《题破山寺后禅院》中(1)“」
禅房花木深。”
描绘古寺清幽静谧，尽显诗人超脱世俗、宁静淡然的心境：它是王勃《送杜少府之任蜀州》中
(2)“海内存知己，
”抛开离别伤感，抒写知己相知、豁达旷远的君子情怀：
它是陶渊明《桃花源记》中，(3)“
写出老人小孩闲适安乐、社会安
宁祥和美好生活：它是孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中(4)“
借壮阔山河，抒发胸怀大志、渴望施展抱负：它是陆游《卜算子·咏梅》中(5)
”借梅花孤傲坚韧，赞颂不慕名利、坚守本心的高洁气节：它是杜
甫《茅屋为秋风所破歌》中(6)“
”抒发舍己忧民、心怀天下苍生的
博大胸襟。
【活动二：听时代新声·传文化基因】
阅读下面的文字，完成2-4题。(8分)
阳
在贵州黔东南苗族侗族自治州，通过一场民族文化盛宴的短视频平台辐射到全国乃至世界。
2亿人观看，近80亿次播放量，让这里的非遗技艺和山水风情出类ba cui,成为现象级文化符
号。芦笙吹奏时震耳欲聋，苗族古歌却zhen long fa kui一一
那是对生命与自然的深刻
面对游客的xuan xiao,山林溪流从不
反而与qing ge man wu的锦鸡舞
者
每一帧画面，都是古老文明与现代传播的温柔共振。
2.根据拼音写汉字（每空1分，共4分）
(1)ba cui
(2)zhèn long fa kui(
(3)xuan xiao
(4)qing ge man wu
3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（)(2分)
A.询问怒不可遏
相辅相成B.叩问
怒不可遏
相映成趣
C.询问怒火冲天
相映成趣
D.叩问
怒火冲天
相辅相成
语文试卷第1页共8页
4.选段画线的句子有一处语病，请提出修改意见，并写出修改后的句子。(2分)
【活动三：品名著之荟萃，叹生命之奇妙】
阅读下面的文字，完成5-7题。(7分)
学校组织自然研学徒步游记活动，同学们走出教室、走进郊野山林。沿途大家不再只顾赶路
观景，而是停下脚步、俯下身姿，细心寻访草丛、溪流、石缝里的各类小生命：看蝉的蜕变、观
蜘蛛结网、瞧蚂蚁协作搬运，全程认真记录、耐心探究，全程不惊扰、不伤害野生生灵。
本次研学旅行，既让同学们亲近了自然、释放了身心压力、锻炼了意志品质，更在亲身观察
与探究中，体悟到世间每一个微小生命都有独属于自己的生存智慧，懂得了保持好奇、潜心钻研、
温柔敬畏、万物平等的人生道理，真正实现了在行中学、在游中悟、在探索中成长。
5.请为此次自然研学活动拟写一则宣传标语，对仗工整，简洁有力(2分)
6.结合材料，谈谈参与自然研学旅行对青少年成长有哪些意义，联系生活实际作答(2分)
7.研学途中探寻自然奥秘，离不开良好的探索品质，请结合《昆虫记》内容，说说法布尔身上有
哪些值得我们学习的精神品质。(3分)
二、阅读（45分)
(一)阅读下面的文字，完成8-12小题。（13分)
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，
芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数
十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中
往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，
无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中
人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向
所志，遂迷，不复得路。
语文试卷第2页共8页

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