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2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试
(2)读句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。(3分)
八月，天多热。鸡热得车拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
五年级语文试卷
多
忙
题号
三
总分
(3)下面语段中有2处错误，请用修改符号改正。（4分)
县（区）
得分
7月1日，“我身边的党史故事”主题演讲大赛在文化广扬如期举行。小选手们
声情并茂地讲述了一个个典型人物故事，暴露了广大青少年报效祖国的快心。通过精
学校
一、积累运用【50分】
彩的演讲，使同学们受益匪浅。
1.看拼音，根据语境写词语。（12分)
6.日积月累。(12分)》
语文学习是一场心灵的旅行。这学期，我们回忆类好时光，体验作家靠年提
班级
（1)诗中有童趣。雷展（村晚》中的“
短笛无腔信口吹”
让
màzha(
)的乐趣；我们走进经典名著，认识了shénjT miaosuan
我们看到了天真悠闲的牧童。
)的诸葛亮，wǔy1(
)高强的武松；我们聆听英堆故$，
(2)诗中有美景。王维《鸟鸣润》中的”
姓名
时鸣春涧中”以动衬
源
对伟人的家国情怀sùrangT j1ng(
i。
静，展现了山中夜晚的宁静。
2.下列加点多音字的读音不相同的一项是(，。(3分)
(3)诗中有爱国情怀。从王昌龄《从军行》中“
A吓唬惊吓
B提供供求
”读出了成边将士的报国壮志。
C.血泊停泊
D.燕子燕淡
(4)小古文有大智慧。《自相矛盾》中“
一，不可同世而立”
3.依次填人下面句子横线处的内容，正确的一项是(1。（3分)
这句话，告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。《杨氏之子)中杨氏之子以
“正值的小将岳云随军抗金，纵使金兵人多势众，在军纪严明的岳家军面前
“未闻。
”机智幽歌地应对了孔君平说的“此是君家果”。
也如一，根本占不到半点便宜。”
二、阅读鉴赏【20分】
A豆蔻年华外甥打灯笼一照旧（舅）B.豆葱年华梁山泊的军师一无（吴）用
老注乘子
①等别的炒乘店开张约20天后，老汪的炒果店才开张。他等得很有耐心，因为
C.弱冠之年外甥打灯笼一照旧（舅）D.弱冠之年梁山泊的军师一无（吴）用
没熟透的柔子口感甜腕，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
4.判断下列相关表述是否正确，正确的画“√”，错误的商“×”。(10分)
②在老注的店里，满医的来子看上去十分朴赤就像山间老农的脸色，是那种没
(1)茶楼门前张贴的文书叫印信，走街申巷挑扭叫卖的人叫墨客。（)
有反光的案皮色，不像别的提上的柔子那么好看，玄油光发秀，或胜上搬初一刀，至
(2)《摔跤)一文主婴对小嘎子的语宫进行了一连申描写，表现了他机灵的特点。（
出诱人的暖黄色的柔肉来。老注的来子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏偏他的店门
前排长队。顾客等得急，老汪一点儿也不急，非要把刚倒出的满医的热柔子轻抖一遍，
(3)《手指》一文的作者是老舍，文中用拟人的修辞手法生动地刻画了五个鲜明的
在井动的过程中，老注手痰眼快地挑出了十几个坏秉子，糊到一边。这真是神奇，生
手指形象，告诉我们团结才有力量的道理。(
柔子巴经栋了一造，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老注说：“气味
(4)我们在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的法去解决。(
不对…”
(5)(任我不取道旁李)中的“道”.与“道理”一词中的“道”含义相同。（
③采子要有香甜粉糯的口感，七分在秉种，三分在炒制的功夫。老注不肯给秉子
开口子，是因为硬开口子的秉子，水分都在妙制的过粗中驰光了，热吃座人，凉吃更
5.句子练习。(10分)
是口感铁硬。但没开口的秉子很容易在妙制的过程中炸锅，所以，拉制炒乘护的火力
(1)读句子，体会人物内心，再选择一种情景，照样子写一写。(3分)
非常重要。每一护来子下锅前，老注都要细险单颗柔子的分量，以及皮壳的厚度。他
从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
妙好的采子，顶端会有自然的放射状裂蚊，手轻轻一挤，柔壳就开了。老注搓搓手：
焦急地等人比赛获奖久别瓜逢
“这锅果子的‘桦花裂'炒成了。”“梅花裂”指柔子顶端的裂口是五道，“丁香裂
是四道，这样的雅名也只有老注这样的戏速才会想出来。
五年级语文试卷第1页（共4页）
五年级语文试卷第2页（共4页)

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