资源简介

牡丹江市初中课改联盟第五子联盟
2025一2026学年度第二学期八年级期末考试
语文试卷
考生注意：
1.考试时间120分钟；
本考场试卷序号
2.全卷共分四道大题，总分120分；
(由监考填写)
3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
一、知识积累及运用(1~5题，共24分)】
1.(6分)阅读下面的文字，按要求作答。
“读万卷书，行万里路。”我们欣赏了朦胧光影中的社戏，震撼于粗犷豪放的安塞腰鼓，思
慕着亮着灯笼的静幕庭院；我们在那震耳欲聋的涛声中感受壶口瀑布的自然伟力，在《最后一
次讲演》中感受到闻一多先生面对反动派的蛮横、挑拔离间，拍案而起誓死捍卫真理的态度；
在《我一生中的重要抉择》中，“当代毕昇”王选扶植年轻人，把他们推到潮流的风口浪尖，让年
轻人出成果；我们也和马克·吐温一起坐在勃朗峰顶倾听那瞬息万变的云霞摩肩接踵时的长
鸣…当然我们也一起诵读经典诗文，和常建一起登临古寺，漫步山林；和庄子一起扶摇九万
里，俯瞰大地。这些经典诗文虽然已成为中国文学的宝贵遗产，而且是世界人民的共同精神
财富。
(1)(2分)请为语段中的加点字注音。
粗犷(）
抉择()
(2)(2分)找出文段中的错别字并改正
改为」
改为
(3)(2分)右图是小篆的“财”字。它左边的“贝”是形旁，表示字义与
①
相关；右边的“才”是声旁，表读音。这个由形旁和声旁组
成的汉字“财”属于②
字。文段中的“精神财富”是指经典文
財
本承载的思想内涵、审美价值、精神品格与文化底蕴等。
2.(2分)语段中加点成语使用不恰当的一项是
.A.震耳欲聋
B.风口浪尖
C.瞬息万变
D.摩肩接踵
3.(2分)文段中画横线的句子有语病，请修改。
八年级·期末考试·语文试卷第1页（共8页）
4.(10分)古诗文默写
诗文如歌，让我们陶治性情，体悟人生。
诗中有人间美景，是洞庭湖上“气蒸云梦泽，①
”(《望洞庭湖上张
丞相》)的波涛汹涌之美；也是“②
,俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相
乐”(《小石潭记》)的生命灵动之美。
诗文中有人间真情：是杜甫“吏呼一何怒！③
”(《石壕吏》)的深深
同情；是杜甫“④
,大庇天下寒士俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》)的济
世情怀。
诗文中有人生哲思：被贬官时，苏轼选择“⑤
,寂寞沙洲冷”(《卜算
子·黄州定惠院寓居作》)，寄寓孤高自持的心境；遭排斥时，陆游选择“零落成泥碾作尘，
⑥
”(《卜算子·咏梅》)坚守高洁的风骨。
诗文中有人世美好：是常建眼中“⑦
,⑧
(《题破山寺后禅院》)的鸟语花香、清潭倒影的自然美景；是《蒹葭》中以景起兴，通过
“⑨
,0
”仿佛可以看到茂盛的芦苇和清晨尚未
被蒸发完的露珠的美景。
5.(4分)名著阅读
阅读《昆虫记》，补全下面的昆虫知识科普手册。
昆虫名称
(1)
图鉴
外貌：体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长，小嘴尖尖，头可以转动，左右
文字介绍
旋转，俯仰自如。
特点：善于利用(2)
(战术)制服敌人。
它的外号是“美丽的杀手”。在《昆虫记》里(3)
(作者)描写它的捕
阅读发现
食过程，将其视为一种完美的狩猎行为。这个外号不仅体现了它捕食的高超
本领，还让我们感受到作者对它这一独特生命的(4)
(情感)。
二、口语交际及综合性学习(6~9题，共10分)
2026年黑龙江省旅游发展大会即将举办，牡丹江作为重点文旅城市，全力展示城市风采。
学校开展“迎旅发盛会，做文旅少年”研学活动，请你参与完成任务。
6.(2分)围绕“丹江文旅，青春担当”主题，拟写一条宣传标语。
7.(3分)研学场馆设置了系列活动，请仿照示例，帮助活动负责人补全活动栏目名称与活动内
容。
栏目一：镜泊湖风光摄影展一组织学生拍摄湖光山色，展出摄影作品。
栏目二：(1)
抢答牡丹江历史、民俗、文旅常识，兑换纪念礼品。
栏目三：我为牡丹江代言短视频征集一(2)
栏目四：(3)
手绘家乡美食、民俗、地标主题海报。
八年级·期末考试·语文试卷第2页（共8页）牡丹江市初中课改联盟第五子联盟
2025-
2026学年度第二学期八年级期末考试
语文试卷参考答案
一、知识积累及运用(1~5题，共24分)
1.(1)(2分)guang jué
评分标准：书写正确各得1分。
(2)(2分)“幕”改“穆”“拔”改“拨”
评分标准：找出一处错误并改正得1分；只找出错别字不改正不得分。
(3)(2分)①钱财（或金钱、财物）②形声
解析：“财”左形（贝）右声（才），是典型形声字。
评分标准：每空1分。
2D(2分)摩肩接踵形容人多拥挤，用来形容云霞，用词不当。
3.(2分)
示例一：将“虽然”改为“不仅”
示例二：这些经典诗文不仅已成为中国文学的宝贵遗产，而且是世界人民的共同精神财富。
评分标准：可写修改意见，也可以写出修改后的句子。
4.(10分)
(1)波撼岳阳城
(2)怡然不动
(3)妇啼一何苦
(4)安得广厦千万间
(5)拣尽寒枝不肯栖
(6)只有香如故
(7)山光悦鸟性
(8)潭影空人心
(9)蒹葭苍苍
(10)白露为霜
评分标准：每空1分，错宇、漏字、添字均不得分。
5.(1)(1分)螳螂
(2)(1分)心理战术（或“虚张声势、伪装恫吓”）
(3)(1分)法布尔
(4)(1分)尊重和热爱
评分标准：每空1分。
二、口语交际及综合性学习（第6~9题，共9分）】
6.(2分)示例：畅游牡丹江山水，争做文明文旅少年
评分标准：围绕“牡丹江”和“旅发大会”主题，意对即可。
7.(3分)示例：(1)“文旅常识抢答”或“牡丹江旅发大会知识竞赛”
示例：(2)拍摄家乡美景、美食、风采，制作短视频进行宣传。
八年级·期末考试·语文试卷参考答案第1页（共4页）
示例：(3)家乡主题海报手绘
评分标准：意思相近即可。
8.(3分)示例：小语同学，学业检测确实重要，但参加活动也是一种成长与学习。旅发大会是咱
们牡丹江的大事，参与研学既能了解家乡文化、拓宽视野，也能劳逸结合，缓解学习压力，让我
们一起在活动中收获与成长，好吗？
评分标准：称呼1分，劝说内容1分，语气委婉1分。
9.(2分)
示例1：镜泊湖风景书签，定格湖光山色，伴你品读书香，是留念佳品。
示例2：东北山珍冰箱贴，小巧别致，带你领略东北物产特色。
评分标准：任选一个作答，理由充分合理即可。只选择不答理由不得分。
三、阅读理解及分析（第10~24题，共37分）
10.(2分)不同点：《送友人》颈联主要表达诗人与友人离别时的难舍难分，对即将远行的友人的担
忧；满是依依惜别之情；《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”表现友谊不受时间
空间阻隔，是永恒的，无所不在的，所以不必为离别伤感，所抒发的情感是乐观豁达的。
11.(2分)(1)③(2)你评分标准：每空1分。
12.(4分)(1)想要和普通的马等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？
(2)于是（商汤）让彭氏的儿子下车，不再让他驾车。
评分标准：每小题2分，要求翻译准确，语言流畅。
13.(2分)食马者：不识人才、埋没人才、摧残人才；
商汤：尊重人才、礼贤下士，十分重视人才。
评分标准：每空1分。
【乙】文参考译文：从前商汤准备前去拜见伊尹，吩咐彭氏的儿子驾车。彭氏之子走到半路问
道：“大王您要去哪里？”
商汤说：“我要去拜见伊尹。”
彭氏之子说：“伊尹是天下出身低微的普通人。大王如果想见他，派人把他召来问话就行，他
已然蒙受恩惠了！”
商汤说：“这不是你能明白的道理。假如这儿有一种药，吃了它耳朵会变得更灵敏，眼睛会变
得更明亮，那我必定会主动求取并强迫自己吃下它。如今伊尹对于我的国家，就好比良医与良药
一般；可你却不想让我拜见伊尹，这便是你不希望我变好响！”
于是商汤让彭氏之子下车，不再让他驾车。
14.(2分)B解析：原文明确东北冷涡影响范围不止东北，还波及华北等地，B表述错误。
15.(2分)示例：不能删。“以上”从范围上起限制作用，说明夏季东北冷涡数量不少于8个；删去后
就变成只有8个，语言过于绝对，与实际不符，“以上”一词体现说明文语言的准确性、严谨性。
评分标准：结合文章分析1分，说明文语言特点1分。
16.(3分)示例：我们要及时关注天气预报，灾害天气预警；遇暴雨、冰雹灾害性天气尽量减少外出
或者不出行；遭遇沙尘、低温天气，及时增添衣物，关好门窗；雷雨天气远离大树，注意安全，防
止高空坠物。
评分标准：写出三点，每点1分。
17.(3分)示例：礼物”指代内容有两个方面的含义。
表面含义：指在绘本《獾的礼物》中，獾给它的动物朋友留下的礼物是能够让它的朋友从自己
这里获得快乐、满足以及可以帮助别人的本领。
深层含义：无私奉献的獾象征着舅舅，而舅舅的礼物就是给周围人带来的快乐和帮助。
八年级·期末考试·语文试卷参考答案第2页（共4页）

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