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小学数学三年级第四单元质量检测题
（图形的周长）
一、填一填（每空2分，共36分）
1. 长方形和正方形都是（ ）边形，它们的四个角都是( )角。
2.一个长方形相邻的两条边的总长度是48厘米，这个长方形的周长是( )厘米。
3.用4根都是2厘米长的小棒摆成一个正方形，正方形的周长是( )厘米；用6根2厘米长的小棒摆一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
4.泥塑是一种传统民间技艺，艺人将黏土等材料经过揉、捏、塑等手法塑造出各种造型。其中，泥塑托盘有着精美的图案、独特的形状，如图是常用的泥塑托盘形状。
（1）其中形状是四边形的有( )。
（2）年年想用如图三种装饰条给托盘①和④做边
框，其中( )装饰条可以用来装饰①， ( )装饰条可以用来装饰④。
一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的( )倍。
一根绳子长3米，围了一个边长是7分米的正方形后，还剩( )分米。
7.小明测得一个正方形花坛的周长是20米，它的边长是( )米。测得另一个正方形花坛的周长正好是这个花坛周长的3倍，另一个花坛的边长是( )米。
8.围成一个封闭平面图形的所有边长的和就是这个图形的 ( )。
9.长方形的周长是16cm，宽是3cm，它的长是( )cm。在长方形上截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )cm。
10.有5根分别长2厘米、3厘米、3厘米、5厘米、5厘米的小棒，选择其中4根围成一个长方形，围成的长方形的周长是( )厘米。
二、选一选（每题2分，共12分）
1.乐乐用5个边长为1cm的正方形拼成了下面的图形，周长最长的是( ) 。
A. B.
C. D.
2．将一个边长为 8 分米的正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长为 ( )。
A. 16 分米 B. 24 分米 C. 32 分米
3．长和宽都是整厘米数，且周长是 22 厘米的长方形有 ( ) 个。
A. 无数 B.10 C. 5
4.从一张长5厘米、宽4厘米的长方形卡纸上最多可以剪下( )个边长是2厘米的正方形。
A. 2 B. 3 C. 4
5.把一个长方形拉成一个平行四边形，平行四边形的周长与长方形的周长相比，( )。
A. 相等 B. 平行四边形的长 C. 长方形的长
6.如图，甲、乙的周长相比( ) 。
A.甲的周长长
B.乙的周长长
C.一样长
三、辩一辩（每题1分，共5分）
1.一个长方形长5分米、宽38厘米，求它的周长，列式为(5+38)×2。 ( )
2.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形。 ( )
3.长20厘米、宽10厘米的长方形与边长是15厘米的正方形的周长相等。 ( )
4.长方形的长扩大到原来的2倍，宽不变，周长也扩大到原来的2倍。 ( )
5.一个边长为5厘米的正方形，四个角各剪去一个边长为1厘米的小正方形，剩下的图形的周长与原来相等。 ( )
四、计算题（求下列图形的周长，单位：厘米，每题3分，共 9分）
五、动手操作题（9分）
1.画一个边长4厘米的正方形，再画两个和正方形周长相等的长方形。（两个长方形的形状不同）
六、解决问题（共29分）
1.一个长方形花坛，长20米，宽是长的一半，爷爷绕花坛走3圈，一共走了多少米？（6分）
2.张大伯靠墙用篱笆围了一块长方形菜地（如下图），篱笆长多少米？(5分）
用4个相同的长方形拼成一个正方形，如图。正方形的周长是80厘米。原来每个长方形的周长是多少厘米？(6分）
亮亮把一块长方形面包片切成两块完全相同的正方形面包片后，面包片的周长之和比原来增加了16厘米。原来长方形面包片的周长是多少厘米？(6分）
5.菏泽牡丹栽培历史悠久，花色丰富、花型多样，有“曹州（菏泽古称）牡丹甲天下”的美誉。李伯伯有一块长120米、宽80米的牡丹苗圃，由于种苗供不应求，今年准备扩建。扩建后长增加了10米，宽增加了6米。这块牡丹苗圃的周长比原来增加了多少米？(6分）

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