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2025一2026学年度第二学期八年级期末教学评估
语文参考答案
1.(1)qián赋予(2)B(③句紧承上一段开头的“俗谚”，直接引出下文对两地风格的阐述，应放在首
位。①句具体描述陕西文戏的特点及成因。④句以“而”转折，引出甘肃武戏的特点。②句进一步阐释，说明地
理环境对甘肃武戏风格的影响。因此正确顺序为③①④②)(3)在“滋长”后加“的土壤”。
2.B(“洋溢着典雅庄重之韵”是隶书的特点，草书的特点是“狂放不羁”，故B赏析错误)
3.示例：①2025年中国秦腔市场规模、演出收人、门票销售收入、衍生品开发收入整体稳步增长。②秦腔
行业收入结构仍以演出和门票销售收入为主，但衍生品开发收入增长最为显著。（答案不唯一）
4.示例：爷爷，您可以选西路秦腔的《铡美案》（或《下河东》），它的唱腔粗犷豪放，气势磅礴，特别适合在社
区戏曲节这样的大型活动上表演，肯定能吸引很多观众！或者选北路秦腔的《金沙滩》（或《辕门斩子》）也不错，
高亢激越的唱腔在户外广场上听起来特别铿锵有力，您觉得怎么样？（意近即可，答案不唯一）
5.(1)C(2)示例：更像一座指引前路的灯塔（或：又是一方抚慰心灵的净土）(3)①大庇天下寒士俱欢颜
②零落成泥碾作尘只有香如故③可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒④挥手自兹去萧萧班马鸣
6.C(C“演百态世事泣鬼惊神”与上联在结构上完全对应：“演”对“吼”，“百态”对“一声”，“世事”对“秦腔”，
“泣鬼惊神”对“震天动地”，语义贴合秦腔演绎人间悲欢的艺术特质)
7.示例：①到站提醒②列车减速进站，行驶到汉阴站，小伙子轻轻摇醒熟睡的“我”，面带焦急地询问
“我”下车的站点，对面乘客笑着看向睡眼蒙胧的“我”③追送手机④“我”刚走出车厢，小伙子在车厢门口
举着“我”遗落的手机大声呼喊，在“我”接过手机后才转身回到车厢（答案不唯一）
8.示例：①不满与猜疑：刚发现座位被占时，“我”认为他是故意“装睡占座”，心中不满，甚至怀疑他的人品，
执意要回座位。②好感与好奇：小伙子爽快让座，细心整理座套，又主动提醒“我”下车，“我”对他的善良产生好
感，进而对他的身份和故事感到好奇。③羞愧与反思：小伙子追还手机，“我”感到“一股羞愧感突然涌上心头”，
意识到自己曾用恶意揣测他人，而对方始终以善意相待。（意近即可）
9.示例：运用比喻的修辞手法，将颤动的睫毛比作“蝴蝶翅膀”，生动形象地写出哈尼小伙说起家乡茉莉花
时眼中明亮、神情陶醉的样子，表现出他对家乡的热爱与眷恋。
10.示例：①作为线索，贯穿全文：所有情节都围绕“座位”展开，使文章结构紧凑。②设置悬念，引出冲突，
激发读者的阅读兴趣。③承载情感与主题：通过“座位”的归属交涉与后续互动，展现了陌生人之间的理解、包
容与温情，寄托了作者对劳动者尊严与品格的赞美。（意近即可）
11.示例：铁塑性是指孤独通过扰乱脑内铁代谢，导致腹侧海马体神经元铁异常沉积，重塑神经回路，进而
扭曲人对安全、时间乃至自我的感知的生理机制。（意近即可)
12.示例：长期孤独引发慢性压力，释放压力激素；激素激活受体，TR1蛋白失控，大量铁进入神经元；铁激
活α一突触核蛋白，释放大量谷氨酸；神经元异常兴奋、“乱放电”，引发焦虑、心慌、失眠。（意近即可）
13.B(A错误，本文的说明对象是“孤独伤脑的生理机制”；C错误，第④段未使用分类别的说明方法；D错
误，这些词语的运用增强了说明文的生动性与可读性，并未削弱其科学性)
14.示例：小明，别太担心！你这种心慌、烦躁的感觉，很可能不是“想太多”，而是长期独处产生的“孤独感”
在作祟。科学研究表明，孤独会扰乱脑内铁代谢，使神经元陷入“乱放电”状态，导致心慌、失眠等症状。这是大
脑发出的“警报”，是真实的生理反应。你可以多和家人或朋友聊天、出门走走，多一些真实社交，症状就会慢慢
缓解。（答案不唯一，言之有理即可）
【八年级语文·参考答案第1页（共2页）】2025一2026学年度第二学期八年级期末教学评估
2.对下面四幅有关装腔的书法作品（局部），赏折有误的一项是()(2分)
一
语
寺尖
面全
文
o%
注意事项：
用
华
1.本试卷共120分，考试时间150分仲.
.
2.计将各题答案填在答题卡上。
1
2
3
国4
A图1为豪书作品，字体略长，笔画圆匀流畅，结构对称均衡，尽显古朴厚重之美，
一、积累与运用(25分】
B.图2为草书作品，笔画连绵缠绕，笔势狂放不羁，洋溢着典雅庄重之韵，
班级开展“感受秦腔魅力，传承非遗文化”专题学习活动，请你参与并完成下列任务」
C图3为楷书作品，笔画规整，结构端庄严谨，给人稳定、庄重的视觉效果，
1.阅读下面语段，完成题目.(6分)
D.图4为行书作品，笔画流粉自然、灵动酒脱，每个字各具姿态，整体布局自然雅致，
3.下面是2024一2025年中国秦腔行业市场经营指标对比数据，请根据你的发现，写出两点主要
泰腔如一条浩荡的河水，自八百里泰川奔藤而出，却于陇右高原上获得了最宽广的河床、
结论，(2分)
最深厚的沃壤，这方水土竟以最深的温存与最热的血性，接住了这古老声脸的魂晚，
指标名称
2025年数值（亿元）
2024年数值（亿元）
同比变动（关）
那句“陕西出戏，甘肃养戏”的俗诗，分明揭示者泰腔生命链条上一种奇坊的共生图景。
市场规模
92.40
86.50
6.80
陕西乃奏腔源头之地，自古文咏沉厚，刷作如林，那是秦腔灵魂的诞生之所一千经百炼的故
演出收人
57.29
53.65
6.80
事在此初具筋骨，若论这艺术根须得以守展、生分得以成燕滋长，却非甘煮荚岛。甘肃老百
门票销售收人
25.87
24.22
6.80
姓对秦腔的挚爱，早已化作一种近乎宗长般的度减，戏台之下人山人海，台上悲欢高合，台下
衍生品开发收人
9.24
7.04
31.20
同喜同悲。陕西院田每年在甘肃“台口不断”，所到之处，无不宾至如归，演员于此是真正的
4.小文的爷爷是秦腔老戏迷，最近社区要举办“邻里戏曲节”，爷爷想报名表演一段秦腔，但不知
上实，食宿精心，数重有加，古老的秦腔，在甘肃人赤诚的注视下，被位y心了一种活色生香
道该选什么曲目合适，根据下表的信息，小文将如何对爷爷说？(2分)
的人问温度—这岂非艺术生命得以延续最朴素的真理？
秦腔流派
凤格特点
代表副目
适合场景
甘肃的泰腔演员，仿佛天生就携劳者一胶来自莽原的野性与豪桥，其武戏的道
东路秦腔
明腔委炕细贰，攻字清晰
(周仁回府X三滴血)
室内演出、小型聚会
劲有力、气势磅屏，格是这方水土在舞台上的精神显影一地理风物，竟是舞台气质的无形塑
西路秦腔
用腔粗广豪效，气势喷码
(圆美案X下河东)
户外广场、大型活动
造者，
南路素腔
唱腔柔和愧转，贴近民歌
(白蛇传X游西湖)
家途聚会、朋友小聚
(1)根据拼音写汉字，为加点字注音，(2分)
北路素腔
唱腔高亢藏这，刚劲有力（金沙滩X镶门折子）
大型舞台，露天演出
虔诚
位yi
5.学校开展“走近秦腔，感受非遗魅力”主题活动，下面是小逸写的活动启动仪式的发言稿，请你
我
(2)文中横线处依次填人的句子，最恰当的一项是()(2分)
帮她完善，(11分)
尊数的老师、亲爱的同李们：
①陕西文戏之悠长腕转，自是文化积淀深厚使然：
大家好！八百里秦川未风浩荡，三千年套韵今又径锵！在这热情似火的美好时节，我们
②黄土高原的粗粝风沙、河西走廊的苍苏堆关，早已将一种大开大合的筋骨之力熔竹进
满怀激情，迎来了备受璃目的“秦腔文化周”，
本地秦腔的魂魄。
泰腔，充如一座身越时空的宏伟桥梁。地就像一条()的黄汀支流，一病连着八
③另一句“甘肃出武戏，陕西出文戏”，则为我们掀开了秦腔地域风格的神移面沙，
百里泰川的苍花，一端通向院原大地的辽阔，泰腔形成于套，精进于汉，昌明于唐，完整于元，
④而甘肃武戏之堆浑刚劲，则深深植根于这片土地的筋骨血脉。
成热于明，广格于清，并深刘影响到京别的形成，两三千年来，这浪花般的传唱从未间断，从
A.④③①②
B.③00②
C.①②③④
D.②0③④
入百里秦川到整个西北地区，从国家岸台到唱响世界，是()的中国戏刷先祖，
(3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见，(2分)
泰腔，更是一部承我民族记忆的壮面史诗。那高元澈昂的唱脸，那粗矿素汝的表演，无不
【八年级语文第1页（共8页】
【八年级语文第2页（共8页】

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