资源简介

2026年春季学期学业质量检测
四年级语文参考答案及评价标准
(满分100分)
一、积累与运用。(40分)》
1.(3分)
示例：愿大家怀揣天真率直的童心，慢赏风光，亲近自然。
评分标准：书写规范(1分)：字体工整、笔画规范，无连笔潦草、字形歪斜。
内容准确(1.5分)：无错字、漏字、添字、改字得1.5分：
出现1处错/漏/多字扣0.5分，扣完本项为止。
卷面整洁(0.5分)：无涂改、勾画、橡皮擦污渍。
2.(4分)朦胧
紫色
敏捷
踪迹
评分标准：每词1分；出现错别字，该词语0分。
3.(2分)（安慰慰藉√）（忘记√忘怀）
4.(2分)A
5.(2分)D
6.(2分)C
7.(2分)A
8.(2分)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
评分标准：
两句诗句默写完全正确、无错字、无漏字，得2分。
写出一句正确，另一句有错字或写不出，得1分。
诗句完全写错、写错篇目，得0分。
9.(3分)示例：清幽的谷中，繁花的枝旁，彩蝶的翼上。
薄雾的林间，翩飞的蝴蝶，拂面的清风。
美丽的山谷，烂漫的花海，灵动的蝶影。
评分标准：1句1分。
句式结构和例句一致，景物贴合蝴蝶谷，用词恰当，每句得1分；
景物脱离蝴蝶谷场景、句式错乱，本句不得分；
书写错别字一处扣0.5分。
10.(2分)B
11.(2分)A
12.(2分)C
13.(4分)示例：（高）小鹿，文化和旅游局发公告了，蝴蝶谷景区要施工维护，7月3日到4日两天
不对外开放，你要是打算去游玩，记得调整出行计划。
评分标准：
称呼得体(1分)：开头带上称呼“小鹿”或“高小鹿”，无称呼扣1分。
关键信息齐全(2分，每条0.5分)：①事由：蝴蝶谷景区设施维护；②时间：7月3日一4日；③要
求：施工期间暂停对外开放；④提醒：调整出游计划。缺一项扣0.5分。
语句通顺、转述语气自然(1分)：语句流畅，改成转告朋友的口语：语句不通顺、照搬原文书面
语酌情扣0.5~1分。
14.(4分)示例：书画展览→明湖坐船→蝴蝶谷→动物园
动物园→蝴蝶谷→明湖坐船→书画展览
评分标准：地点排布符合顺路游览逻辑，1空1分，填错一处扣1分，漏一空扣1分。杂乱无序、
地点来回折返酌情扣分。
15.(4分)示例：
①错别字：管→馆（用改正符号，圈出“管”，上方改“馆”）
②两面对一面语病：删去“能不能”（用删除符号划掉“能不能”）
③词语重复：删掉“务必”或“千万”其中一个（删除符号删其一）》
④格式缺署名：在日期上方补写落款“王小月”（增补符号，在日期上一行写：王小月）
二、阅读与鉴赏。(30分)
16.(2分)B
17.(2分)D
18.(2分)B
19.(2分)D
20.(2分)示例：夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的口袋，装几十只萤火虫用来照着书本读
书。
21.(3分)示例：我不同意这种看法。囊萤夜读不在于借萤火虫照明，可贵的是家境贫苦仍刻苦
勤学、珍惜时间的精神。现在我们学习条件优越，更要珍惜良好环境，勤奋读书。
评分标准：
观点明确(1分)：表明不赞同看法，观，点正确，观点错误本题0分。
结合课文道理(1分)：点明故事精髓是刻苦好学的品质，不只局限于捉萤照明；只谈环境不谈
精神扣0.5分。
联系自身学习(1分)：结合当下优越条件谈珍惜学习、努力上进，缺少自身联系扣1分。
扣分细则：语句不通顺、错别字较多酌情扣0.5分；脱离题意空谈酌情扣分。
22.(2分)D
23.(2分)C
24.(2分)示例（任选其二）：①猫既老实又贪玩；②猫既贪玩又尽职；③猫高兴时温柔可亲，不高
兴时一声不出：④猫既胆小又勇猛。2026年春季学期学业质量检测
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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四年级语文答题卡
7.(2分) D
(用2B铅笔填涂)】
15王小月来通知乘车时间，发现小刚不在家，就在门上留下一张便
条。便条中有四处错误，请用学过的修改符号帮她修改。(4分
学校：
8.(2分)
姓名：
9.游览蝴蝶谷后，张小飞仿照着《繁星》写了一首短诗，请帮他补
小刚：
贴条形码区
明天上午八，点在桂花汽车站集合，乘车前往书画展览管
班级：
充完整(3分)
(正面朝上，请贴在虚线框内》
参观。能不能准时到达，是顺利出行的关键，请务必千万不
考场号：
蝴蝶谷
座位号：
要迟到。
这些景
7月10日
填涂
正确填涂■
样例
错误填涂区 中)三三
是藏在心底的欢喜：
缺考标记，考生禁填！由监考教纯负责使用2B铅笔填涂。
二、阅读与鉴赏。(30分)
注1答题衡，考生先将自己的姓名、学校、考场号座位号.准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条
形码区威内
16.(2分)四回@回
(用2B铅笔填涂)
事
17.(2分)a回 回
(用2B铅笔填涂)
4.保持卡面清洁，不要折叠.不要乔破开皱不准使用涂改液修正带.科纸刀
0
18.(2分) 网回
(用2B铅笔填涂)
非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写）
10.(2分) 回回回
(用2B铅笔填涂)】
19.(2分) 可网可
(用2B铅笔填涂)
一、积累与运用。(40分)】
11.(2分) 回D
(用2B铅笔填涂)】
20.(2分)
1.请将画波浪线的句子正确、规范、整洁地抄写在下面的横线上
12.(2分) D回
(用2B铅笔填涂)】
(3分)
13.（4分)》
21.(3分)
2.根据句子中的拼音写词语，确保介绍词通顺准确。(4分)
méngl6ng
zI se
min jié
zong ji
22.(2分) 回回回
(用2B铅笔填涂)
3.根据句子语境，从括号里选择恰当的词语，打上“√”。(2分)
14.小组计划集体出游，高小鹿想去蝴蝶谷，王小月想看书画展览，
23.(2分)囚回 D
(用2B铅笔填涂)
(安慰慰藉)
(忘记忘怀)
小刚想坐船，你想去动物园。请根据示意图，将游览路线补充
24.(2分)
4.(2分)回回回回
(用2B铅笔填涂)
完整。(4分)
5.(2分)A回回回
(用2B铅笔填涂)
游览路线：汽车站→(
)→(
6.(2分)囚回回回
(用2B铅笔填涂)
)→(
)→乘车回家
请在各题目的答题区城内作答，超出愿色矩形边框限定区城的答案无效
请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效秘密★考试结束前
2026年春季学期学业质量检测
四年级语文
注意事项：
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无
效。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(40分)
为确定游览地点，四年级的同学们收集了许多资料，一起来看看吧。
活动一：阅读景区介绍词，完成1-9题。（22分)
亲爱的游客们：欢迎来到蝴蝶谷景区。méngl6ng的薄雾像轻柔的白纱，缠绕在
连绵青山间；漫山遍野的zisè繁花层层盛放，如云似霞，朵朵花儿迎着微风舒展腰身，
俏皮地展露笑颜。各色的蝴蝶像灵动的舞者，在林间自由穿梭。它们身姿ijié，时
而翮飞，时而停歇，转瞬便难寻zong ji。清幽的山林与烂漫花海相融，是治愈人心的
美好（安慰慰藉）。漫步山谷，清风拂面，让人彻底（忘记忘怀）生活的忧虑。愿大
家怀揣天真率直的童心，慢赏风光亲近自然，尽情沉醉在这个崚层秘境之中。
1.请将画波浪线的句子正确、规范、整洁地抄写在下面的横线上。(3分)
2.根据句子中的拼音写词语，确保介绍词通顺准确。(4分)
3.根据句子语境，从括号里选择恰当的词语，打上“√”。(2分)》
(安慰慰藉)
（忘记忘怀)
4.关于“崚层”中“崚”的说法，不正确的一项是(
)(2分)
A.部首检字法先查部首“山”，再查9画。
B.根据部首可推测，“崚”跟山岭有关系。
C.“麦”指示读音，可以由“陵”“凌”推测“峻”的读音。
D.“崚层”不属于现代汉语高频常用词语。
5.下面句子中冒号的用法与文中“亲爱的游客们：”用法相同的一项是(
).(2分)
A.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集
合到它身边来。
四年级语文·第1页（共6页）》
B.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
C.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再
编织成鞋。
D.各位老师、同学们：大家好，我是新来的转学生，我叫赵小兰，很高兴来到这个班级
6.下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
)(2分)
A.薄雾像轻柔的白纱缠绕在连绵青山间。
B.漫山遍野的繁花层层盛放，如云似霞。
C.朵朵花儿迎着微风舒展腰身，俏皮地展露笑颜。
D.各色的蝴蝶像灵动的舞者，在林间自由穿梭。
7.下面对文中最后一句话的赏析正确的一项是(
)。(2分)
A.“慢赏”的“慢”，写出游人悠闲游览的状态。
B.“尽情”突出游客在山谷停留很久。
C.“沉醉”写出了游人喝醉后在景区找不到方向的样子。
D.“秘境”重在说明蝴蝶谷位置偏远、人烟稀少。
8.小孩子奔跑着追赶蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。这幅景象让你
想起本学期学过的两句诗句是：
。(2分)
9.游览蝴蝶谷后，张小飞仿照着《繁星》写了一首短诗，请帮他补充完整。(3分)》
繁星（七一）
蝴蝶谷
这些事
这些景
是永不漫灭的回忆：
是藏在心底的欢喜：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
活动二：准备出游过程中出现的问题，请运用你掌握的知识和能力来解决它。完成
10-15题。(18分)
10.下面加点字的读音全都正确的一项是(
)。(2分)
A.渗出(shèng)
膨大(péng)
宾馆(bin)
B.剥莲蓬(bo)
音调(diao)
倔强(jiang)
C.姥姥(1ǎo)
撵走(Iiǎn)
屡次(1ǚ)
D.崭新(zhn)
蔬菜(shū)
侍候(ci)
11.下面词语书写不正确的一项是(
)。(2分)
A.和谐祥细慌张
B.倘若笨重
爆炸
C.闪烁窟窿拆除
D.杜鹃疾病
藤萝
四年级语文·第2页（共6页）

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