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2025——2026学年度第二学期期末考试
（第 5题意思对即可）
小学语文五年级参考答案及评分标准 （二）课外阅读（14分）
一、积累与运用（40 分） 1.③⑤②①④ （每排对 1个得 1分，共 5分）
1.艘、承、神圣、沉睡、胸膛、纵横、侵犯、屏障、崭新、肃然起敬（每词 1分，共 10 分） 2.C （2 分）
2. A 3.D 4.C 5.B 6.A （每题 2分，共 10分） 3.（1）动作描写：高擎、屹立、甩、撩、立 （1分，错字或没写全的不得分）
7.（1）那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。（2分） 神态描写：怒视 （1分）
（2）有哪个国家的文字能比得上汉字的形神兼备呢？（2分） （2）邓世昌此时在想：“我今天一定要和这些侵占我国领土、杀害我同胞的侵略者们同归
于尽” 。（意思相近即可）（2分）
（3）拦路虎低下了头。 （2分）
4. 第一问：这一招儿指的是：“致远” 舰开足马力，向“吉野”舰冲去，准备同归于尽。（意
（以上部分答案不唯一，意思对即可，请判卷老师自己斟酌）
思对即可）（1分）
8 . A、D、F （每空 1分，共 3分）
第二问：舰长被这种视死如归的勇气震慑，因此吓得走了神。（1分）
9. （1）苟利国家生死以，黄金百战穿金甲，遗民泪尽胡尘里。（每空 1分，共 3分）
5.ABCD （1 分）
（2）恻隐之心，仁之端也；多行不义，必自毙。（每空 1分，共 4分）
三、表达与交流（30 分）
（3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；彩丝穿取当银钲；未闻孔雀是夫子家禽。
(一) 口语交际（5分）
（每空 1分，共 4分）
1.赵老师的意思是：还有没交作业的吗？ （2分）
二、阅读与鉴赏（30 分）
2.那个学生的意思是:他今天没交作业，明天再交可以吗？ （2分）
（一）课内阅读（16分）
3.可以啊，不过这条小鱼可别让我等得变成“咸鱼”啦！（1分）
1. 一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。（2分）
（意思对即可）
2.虫子、蝴蝶；黄瓜、玉米 （每空 1分，共 4分）
3.想象、喜爱 （每空 2分，共 4分）
（二）习作天地（25分）
4. （1） 自由 （2分） （2）C （2 分）
一等（20-25分）：内容具体，中心明确，情感真实，语句流畅，字数达标，书写工整。
5.第一问：选文表达了作者对自由的向往和追求，也暗含着作者对童年生活的无限怀念。（1
二等（15-19分）：内容较具体，中心明确，语句通顺，字数达标。
分）
三等（10-14分）：内容简单，中心基本明确，语句大体通顺。
第二问：我是从作者对园中动植物自由生长，不受任何约束的描写中体会到 。（1分）
四等（10分及以下）：内容空洞，字数不足，语句不通顺，书写潦草。

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