资源简介

000000000
88
0
00
000000000
ooooooooo
2025~2026学年度第二学期期末学科素养检测
00000000O
哪
0000000
七年级语文
R一
注意事项：
%9999886
0
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
000000000
oooooooo
000000000
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和
学
准考证号填写清楚。
校
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
0
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
姓
名
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
学校举办以“传经典文脉，扬少年风采”为主题的展览活动，请你积极参与下列任务。
【浸润书香】下面是展板《品读》中的一段文字，请完成文字梳理任务。
0
蔓步于文学的天地，我们探求着文字的无穷魅力。那篇章里的炽热情感如春日暖阳，有时仿佛
班
级
能融化心底的坚冰。然而，正是这般品读与感悟，叩开了心扉，让心灵蜕变一从浮燥到沉静，从浅
薄到深刻。我们笃行于书香之间，终让文化的火种在心中点亮，奔赴更为璀璨的远方。
1.请确认加点字的读音。（只填序号)(2分)》
0
考
(1)炽热(A.chi
B.zhi)(
(2)心扉(A.fi
B.fěi)(
号
2.文段中存在错别字，请修改正确。（2分)
(1)蔓步
(2)浮燥
【寻访先贤】请补全展板《咏怀》中空缺的诗文名句。
试
场
3.古代诗文是中华文化的瑰宝，滋养我们的心灵。读李白《春夜洛城闻笛》，(1)“
”两句，由笛声触发游子浓浓的思乡之情；《爱莲说》中
周敦颐赞美莲，写下(2)“予独爱莲之
000000000
表达对洁身自好、不慕名利的高尚品质追求。《登飞来峰》中，王安石用(3)“
38888
88
8688
”两句，道出站得高看得远的哲理。杜牧在《泊秦淮》中以
o000000
(4)“商女不知亡国恨
”两句，借古讽今，批判权贵沉迷享乐的风气。
000000OO0
000000000
000000000
赵师秀在《约客》中用(5)“有约不来过夜半
”两句，描绘雨夜候客
0
88
的闲适与怅惘。(11分)
七年级语文期末-1-（共6页)
000000000
0
000000000
【传承瑰宝】请完成展板《传宝》中的校对任务。
①一方戏台、几句唱腔、一身戏服，
一人饰多角，悲欢离合、古今交融，上至
,下至
,尽显人间百态。②动情处；一句曲终唱词令观众回味无穷。③作为中
国传统戏曲的瑰宝，京刷被誉为“国粹”之荣誉称号，是中华民族文化的重要符号。
4.请将正确的语句填写在第①句的横线处。（只填序号）(2分)
A.黎民百姓
B.王公贵族
C.戏曲人
5.第②句有一处标点使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。（2分)
6.第③句有一处语病，请将正确的句子写在下面的横线上。（2分)
【品读经典】请完成展板《阅典》中的探究任务。
7.有同学认为《骆驼祥子》中祥子始终是勤劳善良的底层劳动者，也有同学认为祥子是从最开始的
勤劳善良最终走向堕落。你如何看待祥子的变化？请结合名著简要说说。(3分)
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
（一)阅读下面材料，完成8~10题。(9分)
【材料一】“网络视听”就是在网上“看”和“听”，从类别上看，当前网络视听涵盖广泛，包括网
络综艺、网络剧、网络电影、网络微短剧、网络纪录片、网络动画片等内容形态。
网络视听，是互联网时代催生的新模式新业态，是数字化转型带给人们的新体验新成果，是每
个人日常生活不可或缺的一部分。
【材料二】15日在成都发布的《中国网络视听发展研究报告(2026)》显示，截至2025年12月，
中国网络视听用户规模达10.99亿人，稳居各互联网应用首位，成为国内渗透范围最广、覆盖人群
最多的数字服务载体，彰显了行业极强的发展韧性与对用户的强劲吸引力。
在全网互联网应用供给持续丰富、用户注意力竞争日趋激烈的环境下，网络视听超过了即时通
信、网络支付、网络购物、搜索引擎，成为链接千行百业和万亿大众的数字服务载体。
各大互联网应用用户规模TOP5
单位：万人
网络视听
109,875
即时通信
109,358
网络支付
101,656
网络购物
图93,689
搜索引擎
78,206
>中国网络视听发展研究报告（2026)
数据来源：CNNIC2025.12
七年级语文期末-2-（共6页）2025~2026学年度第二学期期末学科素养检测
七年级语文参考答案及评分标准
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
1.(2分)(1)A(2)A
评分标准：每小题1分，选项正确，各得1分。共2分。
2.(2分)(1)漫
(2)躁
评分标准：每小题1分，错别字修改正确，各得1分。共2分。
3.(11分)(1)此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
(2)出淤泥而不染
濯清涟而不妖
(3)不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
(4)隔江犹唱后庭花
(5)闲敲棋子落灯花
评分标准：第(1)~(3)题，每题3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。第(4)(5)题，每题1分。计2分。
如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。
4.(2分)CBA
评分标准：序号填写正确，得2分。共2分。
5.(2分)将“；”改为“，”。
评分标准：修改意见正确，得2分。共2分。
6.(2分)作为中国传统戏曲的瑰宝，京剧被誉为“国粹”，是中华民族文化的重要符号。
评分标准：病句修改正确，得2分。共2分。
7.(3分)[示例]我认为祥子从勤劳善良走向堕落，令人可悲。他起初老实、坚忍，一心想靠拉车买一辆属于自己的
车；经历三起三落后，小福子自尽成为压垮他的最后一根稻草，他最终变成麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉，这
是旧社会对底层劳动者的残酷摧残。
评分标准：结合名著内容分析，意对即可，得3分。共3分。
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)(9分)
8.(3分)①5G网络普及，为高清视频、VR直播等沉浸式内容提供基础设施支持：②人工智能嵌入内容生产全流
程，降低制作成本，提升生产效率，推动内容生产向工业化转型：③算法推荐与社交传播融合，实现内容精准匹
配，提升分发与传播效率。
评分标准：每，点1分。共3分。
9.(4分)①家庭方面：家长应通过控制孩子使用娱乐类网络视听内容的时间等方式，引导其控制观看时长，降低沉
迷和成瘾的可能性。②学校方面：教师应对学生使用短视频等网络视听内容的行为加强指导，鼓励学生增强获
七年级语文期末-答案-1（共3页）
取信息的主动意识、学习知识的目的意识和辩证思考的批判意识，学会有效利用优质资源辅助学习。
评分标准：每点2分。共4分。
10.(2分)D
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
(二)(21分)
11.(5分)①春天，奶奶坐在老海棠树下糊纸袋；②夏天，奶奶在树下阴凉里补花、洗菜做饭：③秋天，奶奶在树下扫
院子、扫落叶；④冬天，奶奶在灯下学习，读《扫盲识字课本》和报纸；⑤奶奶在树下喊“我”下树吃饭、帮忙干活，
并因“我”的态度而失落。
评分标准：每点1分。共5分。
12.(6分)(1)(3分)运用了比喻的修辞手法。将飘落的花瓣比作花雨，生动形象地写出了海棠花的繁盛和花瓣飘
落的美好景象，表达了我在树上玩耍时的愉悦心情。
评分标准：答出“比喻”，得1分；表达效果分析准确，得2分。共3分。
(2)(3分)运用神态、动作描写，“不语”、“低头”、“盯着”等细节，写出奶奶被“我”顶撞后的失落、难过与茫然，
表现出她渴望学习、追求自我却不被理解的心酸。
评分标准：答出“神态描写”“动作描写”，得1分；表达效果分析准确，得2分。共3分。
13.(6分)①线索：贯穿全文，串联奶奶四季活动。②象征：象征奶奶勤劳、善良、渴望上进的品质。③情感载体：寄
托“我”对奶奶的思念、愧疚。④烘托氛围：以四季变化烘托场景，富有画面感。
评分标准：每，点2分，答出三点即可。共6分。
14.(4分)①老海棠树已成为永恒记忆，是奶奶的化身，承载着奶奶的爱与“我”的愧疚思念。②结尾升华主旨，表
达对奶奶永远的怀念。
评分标准：每点2分。共4分。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
(三)(12分)
15.(4分)(1)出名，有名。(2)能散布很远的香气，这里指德行美好。(3)坚固。(4)改变。
评分标准：每小题1分。共4分。
16.(2分)C
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17.（4分)(1)(2分)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
评分标准：关键词“上”翻译正确，得1分；句子大意准确，得1分。计2分。
(2)(2分)竹子不羡慕华丽美艳，不追随世俗的姿态。
评分标准：关键词“慕”“随”翻译正确，各得1分。计2分。
18.（2分)两文都推崇安贫乐道、品行高洁、坚守本心、不慕浮华的君子品格。
评分标准：意对即可。共2分。
(四)(4分)
19.(2分)“斗”运用拟人手法，将花草人格化，生动写出百花竞相绽放、争奇斗艳的繁盛景象，尽显晚春的勃勃
七年级语文期末-答案-2（共3页）

展开更多......

收起↑