资源简介

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2025~2026学年度第二学期期末学科素养检测
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八年级语文
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注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
学
校
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和
准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答
无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
姓
名
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
班级开展以“品古韵墨风，传千年文化”为主题的语文实践活动，请你参与其中。
【品·文化之韵】汉字书法用简单的工具材料，朴素的书写样式和通俗的黑白构成，铸就了高
深的审美境界。让我们通过此次活动，一起感受汉字书法历久弥坚的生命力吧！
班
级
小文搜集了关于汉字书法的语段，请你帮他解决遇到的文字问题。
楷书端庄、行书飘逸、草书奔放…每一笔棱角，都赋予了汉字独特的生命张力。书法不只是
写字，更是一种心性的修炼一当你真正沉下心来，一笔一画地写下去，那一方砚台、一纸素笺，就
成了名位其实的精神栖息地，带你追sù过往，感受中华文化的源远流长。
1.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号)(2分)
号
(1)每一笔棱角(A.lng
B.ling)(
(2)都赋予了汉字独特的生命张力(A.fùB.wǔ)()
翻
翻
2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)名fù
其实
(2)追sù
【鉴·诗文之雅】诗文文化作为中华优秀传统文化的代表，具有旺盛的生命力和时代活力，是
试
场
0
文化创新创造的宝贵资源。本次活动，让我们一起感受诗文文化绽放出的独一无二的魅力吧！
3.请将下列诗文名句补充完整。(11分)
真正的友谊，是困境中的慰藉。是在送别友人时，用(1)“
”(王勃《送杜少府之任蜀州》)宽慰彼此；是在离别来临时，挥一挥手
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佯装潇洒，却难掩心头的牵挂：(2)“
”(李白《送友人》)。真正的成长，是坚守初心。是在面对厄运时，夫志不渝，保持(3)“
”(陆游《卜算子·咏梅》)的气节；
是生活富足时，依然对贫苦百姓(4)“可怜身上衣正单，
●)●●
●●●
”(白居
●
●●●
●●●
易《卖炭翁》)的矛盾心理深刻共情；是在失意时，以(5)“
,寂寞
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●●
●●
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沙洲冷”（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）表达对理想品性的坚守。
八年级语文期末-1-（共6页）
8888888882025~2026学年度第二学期期末学科素养检测
八年级语文参考答案及评分标准
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
1.(2分)(1)A(2)A
评分标准：选项正确，得1分。共2分。
2.(2分)(1)副
(2)溯
评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。
3.(11分)
(1)海内存知己
天涯若比邻
(2)挥手自兹去
萧萧班马鸣
(3)零落成泥碾作尘
只有香如故
(4)心忧炭贱愿天寒
(5)拣尽寒枝不肯栖
评分标准：第(1)~(3)题上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。(4)(5)题答对
一句，各得1分。计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。
4.(2分)阅读是底色。
评分标准：句子主千提取正确，得2分。共2分。
5.(2分)；（分号）
评分标准：标，点符号填写正确，得2分。共2分。
6.(2分)BA
评分标准：每空1分。共2分。
7.(3分)[示例]“风”多是各地民间歌谣，内容以普通百姓的劳作、婚恋、生活百态为主：语言质朴直白：情感真挚鲜
活，贴近民间生活。
评分标准：答出内容、语言特点、情感特点各得1分。共3分。
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)(9分)
8.(4分)①神舟二十一号：接替被空间碎片撞击的神舟二十号飞船，搭载神州二十一号航天员乘组出征空间站，并
护送神舟二十号航天员乘组返回地球。②神舟二十二号：执行载人航天工程首次应急发射任务，对接空间站，最
八年级语文期末-答案-1（共3页）
后搭载神舟二十一号乘组返回地面。
评分标准：每点2分。共4分。
9.(3分)①助力人类探索太空环境对哺乳动物行为、生理及繁衍的影响，掌握空间环境下生物的应激响应与适应
规律。②为人类长期驻留太空、太空健康生存和繁衍后代提供重要参考与实验线索。③推动空间生命科学、航
天医学等多领域发展，填补相关科研空白，夯实深空探索的科学基础。
评分标准：每点1分。共3分。
10.(2分)B
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
(二)(21分)
11.(6分)①观赏形态各异的奇石与洞内流水
②行至深处，遇见峡谷、飞瀑、清潭等景致
③发现洞内奇特
生物与远古化石
评分标准：每空2分。共6分。
12.(4分)本句运用了排比和拟人的修辞手法，句式整齐，节奏明快，生动罗列石头的不同姿态：赋予石头人的动作
与情态，形象写出石头形态万千、灵动鲜活的特点，表达出作者对大自然鬼斧神工的赞叹。
评分标准：答出“排比”“拟人”，得1分；筒要赏析，得3分。共4分。
13.(5分)①从内容上看，作者写徐霞客未曾进入双河洞的故事，增添了文章的人文底蕴，以徐霞客的错过反衬双
河洞的幽深隐秘、奇绝罕见，凸显其景观价值。②从结构上看，这部分内容承接前文对溶洞奇景、宏大规模的描
写，自然过渡到下文更多洞内景致的刻画，行文衔接更流畅。
评分标准：答出第①点，得3分；答出第②点，得2分。共5分。
14.(6分)①对地球的敬畏：双河洞深达九百多米、长逾四百公里，洞中石柱、瀑布、峡谷等奇景宏大瑰丽，让人感叹
地球内部蕴藏着难以想象的壮美自然力量。②对时间的敬畏：亿万年的滴水雕琢出精妙绝伦的钟乳石等景观，
时间缓慢而执着的力量令人震撼。③想象与期待：双河洞尚未被完全探明，洞中还有众多生物和未知秘密，激
发人们对自然奥秘的好奇与探索欲望。
评分标准：每点2分。共6分。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
(三)(12分)
15.（4分)(1)同“举”，选拔。
(2)职责，职分。
(3)妻子和儿女。
(4)超过，胜过。
评分标准：每小题1分。共4分。
16.(2分)C
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17.(4分)》
(1)(2分)因此（奸诈的）计谋被杜绝而不会出现，盗窃、作乱害人的事情不会发生。
(2)(2分)尊敬自己的老人，进而推及尊敬别人的老人；疼爱自己的孩子，进而推及疼爱别人的孩子。
评分标准：(1)关键词“兴”“作”翻译正确，得1分；句子翻译正确，得1分，计2分。（2)关键词“及”翻译正确，
八年级语文期末-答案-2（共3页）

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