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2026年上学期期末教学质量检测试题卷
八年级物理学科
时量 60 分钟,满分 100 分
一、选择题(单选题，每题只有一个正确选项，每题 3 分，共 36 分)
1.掌握对各种物理量估算是物理学习获得的一种重要能力。以下是小花同学对一
些物理量的估算，其中符合事实的是( )
A.一名中学生质量约 50N
B.一名中学生双脚站立时对地面的压强约 125Pa
C.游泳漂浮在水面上的一名中学生受到浮力约 500N
D.一名中学生从一楼爬到三层楼克服重力做的功约 150J
2.如图是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滑动的小轮。下
列说法中符合物理规律的是( )
A.人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是力维持了
物体的运动
B.人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体
间力的作用是相互的
C.脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于椅子受到惯性力的作用
D.椅子上使用海绵坐垫和靠背，是为了增大身体与椅子的受力面积减小椅子对
人的压力
3.书法是中国特有的一种传统艺术。如图是某同学写毛笔
字的情景(不考虑墨水质量)，下列分析正确的是( )
A.悬空握笔，增大握力，笔受到摩擦力也增大
B.向左写字，笔毫受到纸的摩擦力方向向右
C.轻写与重写对纸的摩擦力大小无变化
D.相同压力运笔，墨汁越少，对纸张的摩擦力也越小
4.体育运动既能增强人的体质，又能培养集体意识、上进心和爱国主义思想。弘
扬体育精神是我们每个公民的义务。关于对下图中的四项体育活动说法正确的是
( )
A.滑雪运动中，滑板长而宽是为了增大受力面积减小压力
B.举重运动员将杠铃举在空中静止不动，运动员对杠铃做了功
C.蹦床运动员从空中下落又从蹦床上弹起的过程中，机械能守恒
D.冰壶运动员不断的用冰刷子在冰壶前面刷冰，目的是减小摩擦力
5.如图，手通过绳子将铁球悬空静止，则下列说法中正确的是( )
A.手对绳子向上的拉力和绳子受到铁球向下的拉力是相互作用力
B.球所受到绳子的拉力和它自身的重力是一对平衡力
C.绳子对手的拉力是由于手发生弹性形变而产生的
D.球所受到的拉力的施力物体是人的手
6.两个完全相同的容器中，分别盛有不同浓度的盐水，放在水平桌面上，将同一
只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，当鸡蛋静止时，液面相平，甲中鸡蛋沉底，乙
中鸡蛋悬浮在水中，如图所示，则( )
A.甲中鸡蛋受到的浮力比乙中鸡蛋受到的浮力大
B.甲中鸡蛋排开液体的体积比乙中鸡蛋排开液体的体积小
C.甲中液体对容器底的压强比乙中液体对容器底的压强大
D.甲容器对桌面的压力比乙容器对桌面的压力小
7.生活离不开物理，物理离不开生活，关于如图所示四个生活情景说法正确的是
( )
(1)工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状，原因是越往深处水对拦河坝的压
强越大
(2)沿着硬币上方平行用力吹气，硬币就跳过栏杆，因为硬币上方气流速度大，
压强小
(3)三峡船闸是世界上最大的人造连通器
(4)热气球，燃烧器烧热，使球内空气体膨胀，球内空气的密度小于球外空气
密度，热气球上升。
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3)(4) D.(1)(3)(4)
8.放在水平地面上的物体 A，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，如图甲所示，
拉力F随时间 t的变化关系如图乙所示，物体A运动的速度v与时间 t的关系
如图丙所示。下列说法中正确的是 ( )
A.物体 A 在 6～8s 内拉力的功率为 20W
B.物体 A 在第 7 秒的速度为 2m/s
C.拉力 F 在 6～8s 内所做的功为 120J
D.物体 A 在 2～6s 内受到的摩擦力与拉力的合力为 20N
9.只利用下图各组给定的器材做实验，能完成其实验目的是( )
10.如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是( )
A.ABC 是一个省力杠杆
B.DEO 是一个等臂杠杆
C.D 处刀刃较薄，可以增大压力
D.杠杆 ABC 上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
11.下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释正确的是(
)
(1)甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性
(2)乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通
(3)丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮
(4)丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了流体压强和流速关系的原理
A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)
12.边长为 4cm、密度为 2×103kg/m3 的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉
入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上。ρ水=1.0×103kg/m3,g=10
N/kg，以下计算结果正确的是( )
A.橡皮泥块的质量是 12.8g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是 1.28 N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是 0.64 N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是 1.28×10-4m3
二、填空题(每空 2 分，共 20 分)
13.下面几幅图，是学习力学常需分析的情景，请仔细分析。
(1)如图所示是用弹簧测力计来测量钩码的重力，测量时弹簧测力计须 放置并
处于平衡状态；使弹簧伸长的力是 (选填：钩码的重力、钩码对
弹簧的拉力、手对提环的拉力)。
(2)如图②所示，用两只手的食指分别压住铅笔的两端，手指会感到疼，说明力
的作用是 ；按笔尖的手指感到更疼，说明受力面积越小，压强越 。
(3)在一辆行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球(空气阻力忽略不计)，当汽车
向右行驶，小球与车厢相对静止出现如图③所示的情景时，汽车在做 运动(选
填：匀速、变速)，此时汽车受到的一对平衡力是 。
14.如图所示,在一水平地面上,木箱重 500N, 用 F=150N 的力拉动木箱做匀速直
线运动(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦)，2s 内前进 0.4m，木箱受到的摩擦
力为 N，拉力的功率为 。
15.某潜水艇的总体积为：2.0×103m3、质量为 1.5×103t.当其漂浮在水面上时，
若要潜入水中，至少应在水箱内加入 N的水；当其潜入水下 50m 深处时，
受到水的压强是 Pa。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg）
三、实验题(16 题, 每小题 2 分, 17-19 题, 每空 2 分, 共 28 分)
16.作图题
(1)如图所示，甲图是我区端午节龙舟比赛的场景，请在乙图中作出动力 F 的力
臂 L 、水对船桨的水平阻力 F 的方向。
(2)如图所示，物体随运输带一起作匀速直线运动，画出物体所受力的示意图。
17.如图是某课外兴趣小组分别用甲、乙两种不同的方法探究液体内部压强特点
的实验装置。
(1)用甲装置探究液体内部压强特点，我们是通过观察比较 来比较液体内部
压强大小的；
(2)用甲装置探究液体内部压强特点时，不能探究的规律是 。
(3)用乙装置要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是： 。
(4)用乙装置，将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究 。
18.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关 ”的实验示意图。
(1)只用图中的器材能够探究的是物体 A的动能的大小与物体的 的关系。
(2)若要探究的是物体动能的大小与物体质量的关系，除图中的器材外，还需要
补充的器材是 。
(3)图中器材不变，增加两块相同材质不同粗糙程度的水平面，我们能够探究摩
擦力大小与 的大小关系。
19.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为
同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。
(1)①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 的关系，得出的结论是 。
(2)分析 三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。
(3)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是
。
(4)①⑥⑦做三次实验是否可以探究浮力的大小与液体密度的关系，理由是 。
四、综合题(20 题、21 题各 8 分)
20.为了强健体魄，小明自制了如图
的健身器材，坚持锻炼身体。他在
A端悬挂质量为 10kg 的重物，在 B
端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位
置。已知 AO∶OB=3∶1,小明自身质
量为 50kg,始终双脚站在水平地面
上，脚与地面总接触面积为400cm ，
不计杆的自重。当杆在水平位置平衡时,(g 取 10N/kg)求:
(1)小明对杆的拉力。
(2)小明把轻杆拉至水平位置时对地面的压强。
(3)小明为了加大训练量，轻杆长度、支点、动力、阻力作用点不变，在 A端挂
上了一个更重的重物，他仍然在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置，静止时
小明对地面的压强为 3500Pa,求 A 端重物的重力。
21.农业上选种需要配制浓度为 1.2×103kg/m3 的盐水，为了测量盐水的浓度，
小芳利用身边的器材做了如下实验。①用一块木块(不吸水)做成边长为 10cm 的
正方体，②用一只杯子盛 25cm 高的水放在水平桌面上，③把木块放入水中，静
止后，用刻度尺量得木块露出水面的高度为 4cm，④向漂浮木块的水中加盐，直
到木块露出水面高度为6cm 。根据以上实验帮小明计算并分析下面几个问题。(已
知ρ水=1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg)
(1)未放木块时，水对杯子底的压强。
(2)木块的密度。
(3)通过计算说明小芳配制的盐水是否符合要求，若不符合，请你提出处理方法。
物理参考答案及评分标准
1-12.CBBDBDCBDA DD
13.（1）竖直 钩码对弹簧的拉力（2）相互的 大 (3)变速 小车受到的重力和
地面对小车的支持力
14. 300 60W
15. 5×106 5×105
17.(1)橡胶膜向管内凸起的程度
(2)液体内部各个方向都存在压强
(3)将探头放在同一液体中的不同深度
(4)液体内部压强与液体密度的关系
18. (1) 速度
(2)与 A 物体质量不同的小球
(3)接触面粗糙程度
19.(1)排开液体的体积 液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大
(2)①④⑤
(3)体积相同的不同物体全部浸没于液体中时，浮力大小与物体重力无关
(4)可以，探究浮力大小与液体密度大小关系时，只要控制排开液体的体积相同

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