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历
史
(50分》
7,共同学在课后作业本上作了如下示意图。该阳主妥洗郑和下商样
金迅，姚器、靠器、丝搁、农具，遂恐、则伞、节篮、
一1效择努《本驱共10小证，每小亚2分，共20分。在商小图给出的四个流项中，只有一巧
郑和
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符合您口要求)
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诸回
1.代近斗》记”自河西航。汴、米、滋、江等洲，商谈加孩，方姓华，”这反映大后产
瑞教艺术、音乐及损线傀阳戏等
。带动沿中坡市紧梨
B.使利军物资物
.扩火了中邺文的形响方
卫，但进了中外经济文化交蔗
C.促过附北文化交欲
D.动中外微马往东
G.摄开了世界大航礼的序范
D.极大半京了图人钧质生活
2历生地空是学习历主护燕买工典。根好右阁，们可以用来牙究
H.陈把范拼出，对于中间米说，十三行的出切统护了大朝的刺，而对西乃存人来说，十三行却
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圻新了泡门月巾正只间和官方的联系。材料中“十兰行的规”反峡了衫效附
卫，玄达西行
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心，成板斜外敢。安茧闭关皮策
C,签π东波
9,下图怕表期区古代烛布局典有
D.部和下西洋
双.老图E飞床时都整院文，式职出身人数对比统计表，
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L.结图治
卫.类文抑武
C.年人吐巧
卫.整心年渊
崽期长安候孕五田
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明病北京城平山到
土泼泼之盟后，宋、辽在边界地区陆丝开放了多处液场进行互巾买药，此后双方百年问不再有大
A.式元性
B.开放性
C,铁性
亚.统一性
规风地李，这说明洼满之贸
10时空现老是在特定的时问、空向的联系中对章伪进行烈滨、分折的意识和思老式，解读下图
之扩大了北东的区家而积
B.拄动了海外贸易的大发展
垫还安断东占比
老为古比
中国历史到问鞋，其中说法正编的是
.变了做衣并立的品而
卫.促过了宗辽经济文化发居
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5.右浆是两宋南北经济好探你，只裘中可以符知
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A.南方是北未的经济中心
3.自蝴条件计定经济发网
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A,①是装汉时期时代特征是早期回家与社会变苹
七.经济重心移逐岁完成
心.南家安收入远北奥
B,②山时期，时代特征是民旋关系的发限与牝会安化
6明朝严格规定考试的悉目必欢米的“压书”“五经”，考牛湖因目的辉张，必家是以朱嘉的《四
C,②足辽宋双合元时期。时代收在是玫权分立与民然交陆
书梨注》为标准，不海自己购意发挥。明朝突1推达种为为度的根本目的乃
A。强化皇权统治B,拍尚余嘉的地位C,为京恋拔人才几.足进思忽的解成
1,④品明济时期，时代特征是统一多民按时注国家的巩因与发展
七年级历史第1头〔共)
七年饭历史第2页〔共4页)参考答案
一、选择题
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.A
7.B
8.D
9. C
10.D
二、非选择题
11
(1) 科举制；曲辕犁推动农业发展；长安城坊市规整、城市规划完善；唐朝对外交流频繁
(2)《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃使者禄东赞场景，再现唐蕃和亲史实，绘画技法精湛，见证唐朝民族和睦，是唐代绘画珍品。
(3) 国家统一安定；制度完善；生产技术革新；开明民族与对外政策。
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(1) 元朝：设宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖澎湖琉球、行省制度管理边疆；意义：奠定近代中国版图基础，加强各民族经济文化联系。
(2) 图 1：郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾；图 2：康熙帝平定噶尔丹叛乱，巩固西北边疆。
(3) 国家统一、民族交融是历史发展主流；历代中央政府不断完善边疆治理制度，推动统一多民族国家持续发展。
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示例观点：中国古代科技成就辉煌，既推动中华文明发展，也深刻影响世界文明。
史实：①隋唐雕版印刷术，推动文化传播；②北宋活字印刷术、指南针、火药外传，促进欧洲社会转型；③明朝《本草纲目》《天工开物》总结传统科技，丰富中外科技知识。
论证：印刷术便利书籍流传，指南针助力远洋航海，火药改变作战方式，各类科技成果对内促进经济文化繁荣，对外推动世界文明进步。

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