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2025—2026 学年度第二学期期中检测试卷
八年级物理参考答案
一、选择题(每小题 2 分，共 12 分)
1、B； 2、C； 3、C ； 4、D； 5、A ； 6、C
二、填空题（每空 1 分，共 16 分）
7、相互；形变 8、重力；地球；竖直向下 9、平衡力；匀速直线
10、10；10；10 11、压强；受力面积 12、500；竖直向上
13、1.25×105；是
三、识图题（每题 2 分，共 6 分）
14、正比 2.4
15、 16、
四、实验探究题（每空 2 分，共 20 分）
17、（1）水平；二力平衡（2）甲、丙（3）没有控制压力的大小相等；（4）不需要。
18、（1）相等；（2）慢 （3）匀速直线；不需要；（4）错
五、简答与计算题（20 题 3 分，21 题 6 分，22 题 7 分，共 16 分）
19、答：车辆被追尾时，安全枕可以起到保护作用。理由是：车辆被追尾时，该汽车中中的人由
于惯性会向后仰，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车安全枕对此起缓冲作用，保
护人体的颈部和头部。
20、解：（1）汽车所受的重力：G=mg=6000kg×10N/kg=60000N
（2）汽车所受的牵引力：F牵=f＝0.06G＝0.06×60000N=3600N
21、解：（1）m=3t=3000kg
车空载时对水平地面的压力：F=G=mg=3000kg×10N/kg=30000N
受力面积：S=0.02m2×6=0.12m2
车空载时对水平地面的压强：
（2）车对水平地面的最大压力：F=pS=5×106Pa×0.12m2=6×105N6 . 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如
2025—2026 学年度第二学期期中检测试卷
图所示的实验，下列对整个探究活动分析不正确的是（ ）
八年级物理 A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法和转换法
（试卷满分：70 分 考试时间：100 分钟）
C．探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积的大小判断受力效果
题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 核分人 D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
得分
二、填空题（本题共 7 个小题，每空 1 分，共 16 分）
一、单项选择题(本题共 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分)
1．下列数据中，接近实际情况的是（ ） 7、滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是
A．两颗鸡蛋受到的重力约为 10N B．一个中学生受到的重力约为 500N 的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以使物体发生______ 。
C．一只鸡受到的重力约为 1N D．一个中学生的质量约为 500kg 8、向空中撒开的渔网，会飘落到水面，是因为渔网受到了 力的作用，该力的施力物体是 ，
2．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ） 该力的方向是 。
A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．鸡蛋对石头的作用力更大 9、跳伞运动员匀速下降时，他和降落伞整体所受的重力和阻力是一对 （选填“平衡力”
C．鸡蛋和石头之间同时有等大的相互作用力 D．鸡蛋对石头没有作用力 或“相互作用力”）。假设在下降过程中运动员所受的所有外力突然消失，则跳伞运动员由于具有惯性
3．如图所示是电动“中国红”双层公交车，体现了“绿色环保低碳出行”的科学发展理念。关于匀速行 将做 运动。
驶的双层公交车，下列说法正确的是（ ） 10、一个重为 50N的木箱静止放在水平桌面上，当木箱受到了 10N水平推力时，箱子未推动，这时
A．双层公交车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变 箱子受到的摩擦力等于 N；当水平推力增大到 15N时，箱子恰好匀速运动，这时箱子受到
B．双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对平衡力 的摩擦力等于 N；当水平推力增大到 20N时，这时箱子受到的摩擦力等于 N。
C．双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力是一对相互作用力
D．公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力
3 . 如图所示为南京队在 2026年“苏超”比赛时的场景，下列关于足球被踢出后在水平草地上滚动过程
中的分析，正确的是（ ）
A．脚对足球的作用力和草地对足球的摩擦力是一对平衡力
B．足球受到的重力和草地对足球的支持力是相互作用力
C．足球在滚动的过程中运动状态一定改变
D．足球被踢出后继续向前滚动说明物体的运动需要力来维持 11、物理知识与日常生活和技术密切相关，如图所示，双肩背包的背带做得较宽，是为了减小______；
5．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它设计不少摩擦的知识。以下分析
篆刻刀的刀口做得很锋利是通过减小 的方式来增大压强，这样更容易刻字。
正确的是（ ）
12.用 2500N的力竖直向上提起重 2000N的油桶，油桶受到的力的合力大小是 N，合力的方向
A．刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦的
是 。
B．轮胎上有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的
13、一辆自重为 5.0 104N的卡车，装着 25箱货物，每箱货物的质量是 300kg，行驶到一座限重 10t
C．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
的桥前。这辆卡车总重力为 N,这辆车 （选填“是”或“否”）超载。
D．在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
八年级物理 第 1页，共 1页 八年级物理 第 2页，共 1页
学校：______________ 班级：_______________ 姓名：________________ 考号：
密 封 线
三、识图、作图题（本题共 3 个小题，共 6 分） 18.（10分）如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
14、（2分）弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成______（选填“正比”“反
比”）的原理制成的，如图所示的弹簧测力计的示数是 N。
15．（2分）如图所示，用手把木块压在竖直的墙上，并处于静止状态，请在图中 O点画出木块受到
的重力
16．（2分）如图，物体 A沿粗糙斜面下滑，在图中 O点处画出 A所受摩擦力 f的示意图。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度
大小 （选填“相等”或“不相等”）；
（2）结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选
填“快”或者“慢”）。
（3）推理：进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做 运动，
由此可知物体的运动 （“需要”或“不需要”）力来维持。
（4）汽车越快越不容易停下来，有人说速度越大惯性越大，这个说法是 （填“对”或“错”）的。
四、实验探究题（本题共 2 个小题，每空 2 分，共 20 分） 五、简答与计算题（本题共 3 个小题，第 19 题 3 分，第 20 题 6 分，第 21 题 7 分，共 16 分）
17.（10）小伟探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 19．（3分）春节期间走亲访友。为了安全，车辆严禁超载、超速，驾乘人员必须系安全带，车内还
配备了安全枕和安全气囊，如果车辆不小心被追尾时，安全设备中哪一个起保护作用？请说明理由。
①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小。
20.（6分）如题图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图，“渣士车”自身质量 3t，共 6个轮子，假设
每只轮胎与地面的接触面积为 0.02m2，g取 10N/kg求：
(1)该车空载时对水平路面的压强；
(2)交通部门规定车辆对地面的压强不得超过 5×106Pa，在不违反交通规定的情况下，该车对水平路面
的最大压力；
（1）实验中他须用弹簧测力计 匀速直线拉动木块在木板上滑动，这是根据 ，
得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）要探究猜想②，他应该选择 两幅图的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可 21.（7分）一只重 2N、底面积为 0.005m2的平底薄壁容器放在面积为 0.8m2的水平桌面
得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
中央，容器内所盛的水重 12N，容器高为 15cm,容器中水深为 12cm。求：（ρ水=1.0×
（3）要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁。比较甲和丁的实验结果，得
103kg/m3，g取 10N/kg）
出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。这个实验存在的问题是 ；
（4）小伟在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图戊的装置，将弹簧 （1）水对容器底受的压强；
测力计固定，改为拉动木板。该方案 （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 （2）容器底受到水的压力；
（3）容器对桌面的压强。
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