2025-2026学年重庆市万州区八年级(下)期末数学试卷(含部分答案)

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2025-2026学年重庆市万州区八年级(下)期末数学试卷(含部分答案)

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2025-2026学年重庆市万州区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.点(1,3)在第(  )象限.
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
2.把分式中x、y的值都扩大为原来的3倍,则分式的值(  )
A. 不变 B. 缩小为原来的 C. 扩大为原来的9倍 D. 缩小为原来的
3.在菱形ABCD中,对角线AC=3,BD=4,则菱形ABCD的面积为(  )
A. 3 B. 6 C. 12 D. 25
4.将某小组立定跳远数据(单位:cm)绘制成箱线图如图所示,则该组数据的上四分位数为(  )
A. 230
B. 203
C. 187
D. 9
5.下列说法中,正确的是(  )
A. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B. 对角线互相平分的四边形是菱形
C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的平行四边形是矩形
6.如图,一次函数y1=k1x+b1与x轴、y轴分别交于点A(3,0),B(0,3),与直线y2=k2x-a的图象交于点M(m,1),则方程k1x+b1=k2x-a的解为(  )
A.
B. x=2
C.
D. x=1
7.已知x2-3x-1=0,则的值为(  )
A. B. 9 C. D. 11
8.若关于x的方程无解,且一次函数y=(k-1)x+2-k不过第四象限,则k的值是(  )
A. k=2 B. k=-1 C. k=2或k=-1 D. k=2或k=1
9.矩形ABCD中,E是CD边一点,F是AD边的中点,将△ABF沿BF折叠,点A的对应点G恰好落在BE上,连接FG,若∠CBE=α,则∠DEF等于(  )
A. 90°-α
B.
C.
D.
10.在平面直角坐标系中,点A、B两点关于y轴对称,以AB为边在x轴上方作平行四边形ABCD,点D恰好落在y轴上,反比例函数交边CD于点E,交边BC于点F.点P是平行四边形ABCD内任一点,连接PA、PB、PC、PD、PO.若DE:EC=2:3,且2S△AOP+S△PCD=25,则k的值为(  )
A. 10
B. 20
C. -10
D. -20
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.函数y=2x+1的图象向上平移4个单位后得到的函数图象的解析式为 .
12.2026年,中国科学院武汉病毒研究所王延铁团队在国际权威期刊《PNAS》上发文:基孔肯雅病毒颗粒的直径约为0.00000007米(70纳米),病毒通过激活宿主细胞的SMARCA4蛋白,上调膜蛋白TMEM47进而诱导细胞质膜重塑,形成直径50-70纳米的球状复制结构,为病毒RNA复制提供了关键场所.用科学记数法数据0.00000007表示为 .
13.学校组织甲、乙、丙、丁四名运动员参加区运会100米项目选拔赛,本周共进行了8轮选拔测试,平均成绩(单位:秒)和方差σ2如表:根据表中数据,你认为应该推荐运动员 去参赛,更有把握取得优异成绩.
甲 乙 丙 丁
12.3 12.6 12.3 12.6
σ2 0.48 0.2 0.28 0.50
14.星期天,小明和小丽相约从学校沿同一条路出发去万州科技馆参观,小丽出发10分钟后小明才出发,结果小丽到了科技馆后等了一会儿后小明才到.如图是两人之间的距离y(米)与他们步行的时间x(分钟)之间的函数关系,结合图象可知,小丽到了科技馆等了小明 分钟.
15.如图,正方形ABCD和正方形CEFG,,,连接AF,取AF的中点H,连接CH,则CH的长为 .
16.一个各位数字均不为0的四位正整数,如果千位与百位数字相同,十位与个位数字相同,则我们称这个四位数为“重叠数”.将“重叠数”t的千位、十位上的数字交换,百位、个位上的数字也交换,得到一个新四位数,规定.例如t=2255,t′=5522,则.若m是最大的“重叠数”,n是最小的“重叠数”,则F(m)+F(n)=______;两个“重叠数”p,q,其中,.若F(p)能被9整除,且F(p)=4F(q)-(3c+d),则满足条件的q的最大值与最小值的差为______.
三、计算题:本大题共3小题,共28分。
17.(1)计算:;
(2)解方程:.
18.先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解.
19.为保障全校物理电学实验课有效开展,学校计划新购进两款不同型号的滑动变阻器.采购时发现甲种滑动变阻器单价是乙种滑动变阻器单价的2倍,用1400元购买的甲种滑动变阻器的数量比用350元购买的乙种滑动变阻器的数量多2个.
(1)求甲、乙两种滑动变阻器的单价分别为多少元?
(2)该校计划购买甲、乙两种滑动变阻器共30个,甲、乙两种滑动变阻器均需购买,且乙种滑动变阻器的个数不超过甲种滑动变阻器的2倍.
①一共有多少种购买方案?
②请给出最节省费用的购买方案,并求出最少的费用.
四、解答题:本题共6小题,共58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.(本小题8分)
四边形ABCD中,AB∥DC,过点D作DE⊥BC于E,且DE=BC.
(1)请用没有刻度的直尺和圆规过点A作BC的垂线交CB的延长线于点F;
(2)在(1)的作图下,若BF=CE,求证:四边形ADEF为正方形.
解答过程如下,请补充完整:
∵DE⊥BC,AF⊥BC,
∴AF∥DE,∠AFB=∠DEC=90°,
∵AB∥DC,
∴①______,
在△AFB和△DEC中,,
∴△AFB≌△DEC(ASA),
∴③______,
∴四边形ADEF是平行四边形,
又∵∠AFB=90°,
∴四边形ADEF是矩形,
∵BF=CE,
∴BC=BE+CE=BE+BF=EF,
∵DE=BC,
∴④______,
∴四边形ADEF为正方形.
21.(本小题10分)
学校开展“劳动创造美好生活”主题系列活动,同学们积极参与主题活动的规划、实施、组织和管理,组成调查组等多个研究小组.调查组分别从学校七、八年级各随机抽取20名学生,调查他们一个月的课外劳动时间t(单位:h,数据四舍五入后取整),对收集到的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
七年级20名学生的课外劳动时间t的值为:7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6.
年级 平均数 众数 中位数
七年级 7.5 m 7
八年级 7.5 8 n
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)表中m=______,n=______;并补全条形统计图;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生在“劳动创造美好生活”主题的系列活动中表现较好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)小宇同学参加了学校举办的“劳动创造美好生活”主题演讲比赛,她的演讲内容、语言表达、形象风度的得分分别是86分,90分,85分,若依次按50%,30%,20%的比例确定成绩,求小宇的演讲最终成绩.
22.(本小题10分)
如图1,在平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,动点P从点A出发,沿折线A→C→B运动,设P的运动路程为x,运动时间为t(0≤t≤9),△PCD的面积为y(y≠0).
(1)请直接写出y与x的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;
(2)在图2给定的平面直角坐标系中画出函数y的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)若函数y1=x+b与函数y有两个不同的交点,请直接写出b的取值范围.
23.(本小题10分)
如图,已知平行四边ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,∠AOB=60°,E、F分别是线段BO、DO的中点.
(1)求证:四边形AECF是矩形;
(2)若,求矩形AECF的周长.
24.(本小题10分)
如图1,在平面直角坐标系中,直线l1:y=-2x+7与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数在第二象限相交于点C(-1,m),直线l2:y=-x与反比例函数在第二象限相交于点D.
(1)求点D的坐标;
(2)如图2,若点P是线段AC上一动点,当△CDP的面积为6时,求点P的坐标;
(3)如图3,若点Q是线段AC上一动点,连接DQ,当∠AQD+∠OAB=135°时,求点Q的坐标.
25.(本小题10分)
菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,延长BC至E,使得,连接AE.
(1)如图1,若AB=2,∠BAC=60°,求△ABE的面积;
(2)如图2,取BO的中点G,∠GAC=∠E,连接AG,请你猜想线段AG与AE有何数量关系,并证明;
(3)如图3,若P是射线BC上一点,连接OP,将线段OP绕着O逆时针方向旋转150°得到线段OP′.当AB=4,∠BAC=60°时,请你直接写出|P′C-P′D|的最大值.
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】y=2x+5
12.【答案】7×10-8
13.【答案】丙
14.【答案】
15.【答案】2
16.【答案】20,6611.
17.【答案】 x=-5
18.【答案】;-4.
19.【答案】甲种滑动变阻器的单价是350元,乙种滑动变阻器的单价是175元 ①20种;②当购买甲10个,乙20个时,费用最低,为7000元
20.【答案】如图:
∠ ABF=∠DCE;AF=DE;DE=EF
21.【答案】7;7.5; 八年级学生在“劳动创造美好生活”主题的系列活动中表现较好,理由:八年级学生参加主题教育活动时间的中位数、众数均比七年级的高 小宇的演讲成绩为87分
22.【答案】 函数y的图象,如图2即为所求;
性质:当0≤x<4时,y随x的增大而减小,当4<x≤9时,y随x的增大而增大.(答案不唯一) -4<b≤-3
23.【答案】在平行四边形ABCD中,AO=CO,BO=DO,
∵E、F分别是线段BO、DO的中点,
∴EO=FO,
又∵AO=CO,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵AB⊥AC,E是OB的中点,
∴,
∵∠AOB=60°,
∴△AOE为等边三角形,
∴AO=OE,
∴EF=AC,
∴四边形AECF是矩形
24.【答案】D(-3,3)
25.【答案】 方法一:证明:如图2-2,延长AG至点M使得GM=AG,连接BM,
∵G是OB的中点,
∴OG=BG,
又∵∠AGO=∠MGB,AG=MG,
∴△AGO≌△MGB(SAS),
∴∠GAC=∠M,AO=MB,
∵∠GAC=∠E,
∴∠M=∠E,
∵四边形ABCD是菱形,AB=BC,,
∴AO=OC=CE,∠BAC=∠BCA,
∴BM=CE,
∵∠BAC=∠BAM+∠GAC,∠BCA=∠CAE+∠E,
∴∠BAM=∠CAE,
在△ABM和△ACE中,

∴△ABM≌△ACE(AAS),
∴AM=AE=2AG.
方法二:证明:如图2-1,延长OA至M,使得AM=OA,连接BM,
∵G是OB的中点,AM=OA,
∴AG是△OBM的中位线,
∴BM=2AG,BM∥AG,
∴∠GAC=∠M.
∵∠GAC=∠E,
∴∠M=∠E.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AO=OC,AB=BC,
∴∠BAC=∠BCA,
∵∠BAC+∠MAB=∠BCA+∠ACE=180°,
∴∠MAB=∠ACE,
∵,
∴CE=AO=AM.
在△ABM和△CAE中,

∴△ABM≌△CAE(ASA),
∴BM=AE,
∴AE=2AG
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