黑龙江省大庆市祥阁学校2025-2026学年九年级上学期化学学科阶段性检测(图片版,含答案)

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黑龙江省大庆市祥阁学校2025-2026学年九年级上学期化学学科阶段性检测(图片版,含答案)

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大庆市祥阁学校 2025-2026年度上学期初四年级
化学学科阶段性检测
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56 Zn:65
一、选择题:本题 15小题,每小题 3分,共 45分。每小题只有一项符合要求。
1. 下列叙述中,正确的是
A. 溶液是无色透明、均一稳定的混合物
B. 冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂
C. 溶液中不能同时存在两种溶质
D. 少量植物油溶解在汽油中,植物油是溶质,汽油是溶剂
2. 下列有关溶液的说法正确的是
A. 不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大
B. 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
C. 饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
D. 饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数不一定变小
3. 要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是
①加入 CaO ②加入 Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④
4. 下列关于实验现象描述都正确的是
A.①硝酸铵晶体溶解于水,形成的溶液温度低于原来水的温度;②铁和稀硫酸反应,产生少量气泡,溶液
由无色变成蓝色
B.①在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成氧化镁白色固体;②红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
C.①黄铜和铜互相刻画时,铜表面会出现划痕;②铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成,溶液蓝色变

D.①黑色的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;②电解水时正极生成的气
体燃烧,产生淡蓝色火焰
5. 如图所示,将少量液体 X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀如表中液体 X和固体 Y的组合,符合题
意的是
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① ② ③ ④
X 双氧水 水 水 水
Y 二氧化锰 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
6. 有 FeSO4、CuSO4的混合溶液,向其中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体沉淀。过滤,向沉淀中
加入少量硫酸,发现有气泡生成。对上述固体沉淀有下列说法,正确的是
①一定有 Zn;(②一定有 Fe;③一定有 Cu;④可能有 Zn;⑤可能有 Fe
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④
7. 甲、乙两同学在室温下各取 50g某溶液分别做晶体制作实验,甲将溶液蒸发掉 10g水后冷却至室温,得
晶体 1.2g(晶体不含结晶水),乙将溶液蒸发掉 15g水后冷却至室温,得晶体 2.4g。若两人实验结果都正确,
则原 50g某溶液中溶质的质量分数为
A. 1.1% B. 17.4% C. 22.2% D. 36.1%
8. 20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有 100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如
图 1,加热到 50℃时现象如图 2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图 3.
下列说法正确的是( )
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A. 图 1中乙溶液一定不饱和
B. 图 2中两溶液中溶质质量分数不一定相等
C. 图 3中 N表示甲的溶解度曲线
D. 图 2中两溶液降温至 30℃一定都不会析出晶体
9. 下列图像不能正确反映其对应关系的是
A. 图 a表示,O2在水中的溶解度与温度、压强的关系
B. 图 b表示,等质量的 Fe和 Zn与足量的稀盐酸反应
C. 图 c表示,磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内元素种类随时间的变化情况
D. 图 d表示,温度保持 60℃,蒸发 100g质量分数为 14.8%的 NaCl溶液至 NaCl完全析出(已知 60℃时
SNaCl=37g)
10. T2℃时,将 70.0gKNO3、KCl固体分别加入到各盛有 200.0g水的两个烧杯中,完全溶解,降温到 T1℃,
现象如图 1所示。下列说法正确的是
A. 甲中加入的固体是 KNO3
B. T1℃时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液一定饱和
C. T1℃时,将甲、乙中的物质混合,充分搅拌,一定有固体剩余
D. T2℃时,KCl溶液由 a点转化到 b点,可加入 KCl或恒温蒸发水
11. 如图为 Na2CO3和 NH4HCO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
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A. T1℃时,将 30gNH4HCO3加到 50g水中,NH4HCO3完全溶解
B. T2℃的 Na2CO3饱和溶液升温到 T3℃,溶质质量分数不变
C. 将 100gNa2CO3溶液从 T4℃降温到 T1℃,一定析出 Na2CO3晶体
D. 将 T1℃的两物质饱和溶液升温到 T4℃,为使溶液恰好饱和,加入两固体质量一定相等
12. 实验室有 25%的较浓盐酸,密度为 1.1g/mL,要用它和蒸馏水为原料来配制 220g5%的稀盐酸,请计算
需要量取较浓盐酸的体积为
A. 28mL B. 35mL C. 40mL D. 44mL
13. 某同学根据铜锈的成分 Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化
碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的
A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁
14. 如图为 A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示 A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的
相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)
A. 从 N→M:先向 N中加入适量固体 A再降温到
B. 从 N→M:先将 N降温到 再恒温蒸发
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C. 从M→N:先将M降温到 ,再将溶液升温到
D. 从M→N:先将M升温到 再加入适量的水
15. t℃时,向 x克 KNO3不饱和溶液中,加入 a克 KNO3或蒸发掉 b克水,恢复到 t℃,溶液达到饱和,据
此下列推论正确的是
A. 若原溶液中溶质质量分数为 %,则 x=2b
B. 在 t℃时,KNO3的溶解度为
C. 在 t℃时,所配的 KNO3溶液中溶质的质量分数一定等于 %
D. 若原不饱和溶液蒸发掉 2bg水,恢复到原温度,能析出 2agKNO3
二、非选择题:(16、17每空 1分,18-21每空 2分)
16. 化学存在于我们生活的各个角落,厨房中的化学精彩纷呈。
(1)下列调味品加入水中,能形成溶液的是___________(填序号)。
A. 香油 B. 胡椒粉 C. 味精
(2)自制汽水时有气泡产生,主要是因为碳酸氢钠和柠檬酸反应生成了 气体;摇匀后打开瓶盖,汽水
会自动喷出,说明压强___________,气体的溶解度___________。
(3)小柯和家人在家吃火锅时,发现火锅越吃越咸,原因是随着时间的推移,___________。
(4)小宇用白糖自制了一杯糖水,为加快白糖的溶解速率,可采取的措施是___________(写一条)。
(5)碘酒中的溶剂是___________。
17. 《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、
使用的情形。回答问题:
(1)写出炼铁的主要原理______。
(2)“剂钢”指的是合金钢,钢的硬度比纯铁的______(填“大”或“小”)。每年有大量的钢铁被锈蚀,
请提出一条钢铁防锈的措施______。
(3)人类对铁的利用比铜晚了 1500多年,这是因为铁的金属活动性比铜的______(填“强”或“弱”)。
已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液,请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”的原因:______。
18. 张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请
回答相关问题(忽略水的挥发):
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(1)上述烧杯中,溶液质量最大的是____(填序号).
(2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的____(填序号).
(3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是____(填序号).
(4)根据下图,若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入____g的M固体.
19. 如图是甲、乙、丙三种物质(其晶体均不含结晶水)的溶解度曲线。据图回答:
(1) ℃时丙的溶解度是___________;
(2) ℃时,将 30g丙与 50g水混合,所得溶液的质量为___________。
(3)将 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各 100g,均降温到 ℃,则三种溶液中溶剂的质量大小关系
正确的是___________(填选项),三种溶液溶质质量分数大小关系正确的是___________(填选项)
A.乙>甲=丙 B.甲=乙>丙 C.甲>乙>丙 D.丙>乙>甲 E.乙>甲>丙
(4) ℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是___________(填
“甲”或“乙”)物质饱和溶液。
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(5)甲中混有少量的乙,若提纯甲应采用的方法是___________。
(6)下列说法正确的是___________(填字母序号)
A. 从 ℃甲、乙、丙的饱和溶液降温到 ℃时,析出晶体最多的是甲
B. 将 ℃50g丙的饱和溶液加水稀释成溶质质量分数为 10%的丙溶液,需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、
量筒(50mL)、胶头滴管
C. ℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中,含溶剂最多的是丙
D. 将接近饱和的甲溶液变成甲的饱和溶液,溶质质量分数可能不变
20.Ⅰ、某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究,欲配制 50g6%的硝酸钾溶液。
(1)以上正确的操作顺序是______。
A.④⑤①②③ B.④①②③⑤
C.④⑤②①③ D.③④①②⑤
(2)操作③中玻璃棒的作用是______。
(3)配制时,除图中提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和______(填一种仪器的名称)。
(4)若所配 50g6%硝酸钾溶液中溶质的质量分数偏小(1克以下用游码),可能的原因有______(填序号)。
A. 用托盘天平称取时,左边放砝码右边放硝酸钾
B. 转移已配好的溶液时,有少量液体溅出
C. 用量筒量取水时仰视读数
D. 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
21. 化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验装置回答问题。
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(1)写出 A装置中一种仪器的名称_______。
(2)若选择 B装置制取氧气,反应的化学方程式是_______。
(3)在制取 CO2时,某同学为控制反应的发生和停止,可选择的发生装置是_______(填序号),但此装置
有一处错误需改进后才能达到实验目的,该错误是_______(用化学方程式解释)。
(4)下列说法正确的是 (填序号)。
A. B装置在使用时,分液漏斗下端需要液封
B. 用 D装置收集 O2时,可以用带火星的小木条在导管 a口验满
C. 实验室制取 CO2和 H2时,都可以选择 BD装置
D. 用 E装置来测定收集气体的体积时,植物油上方的空气对实验结果有影响
三、计算题
22. 加入电解质硫酸钠可以增强水的导电性。电解水时,向 100g水中加入 36g10%的硫酸钠溶液,接通直流
电源,收集到 3.2g氧气后停止实验。
(1)36g10%的硫酸钠溶液中溶质的质量为___________。
(2)电解实验结束后剩余溶液中硫酸钠的质量分数(写出完整过程,结果精确到 0.1%)。
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大庆市祥阁学校 2025-2026年度上学期初四年级
化学学科阶段性检测
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56 Zn:65
一、选择题:本题 15小题,每小题 3分,共 45分。每小题只有一项符合要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
第 9页/共 11页
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题:(16、17每空 1分,18-21每空 2分)
【16题答案】
【答案】(1)C (2) ①. 减小 ②. 减小
(3)溶剂水不断蒸发,盐的溶质质量分数(浓度)增大
(4)搅拌(合理即可)
(5)酒精(合理即可)
【17题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 大 ②. 刷漆(或涂油、镀一层其他金属、改变内部结构制成合金等,合理即可)
(3) ①. 强 ②.
【18题答案】
【答案】 ①. 丁 ②. A ③. 乙 ④. 8
【19题答案】
【答案】(1)
50g (2)
62.5g (3) ①.
D ②.
E (4)
乙 (5)
降温结晶(或冷却热饱和溶液) (6)BCD
【20题答案】
【答案】(1)A (2)搅拌,加速溶解
(3)胶头滴管 (4)CD
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【21题答案】
【答案】(1)酒精灯/试管/铁架台/橡胶塞/导管
(2)
(3) ①. C ②. Fe + 2HCl=FeCl2+ H2↑ (4)BC
三、计算题
【22题答案】
【答案】(1)3.6g
(2)解:设得到 3.2g氧气时所消耗水的质量为 x,
,x=3.6g
电解实验结束后剩余溶液中硫酸钠的质量分数为:
答:电解实验结束后剩余溶液中硫酸钠的质量分数为 2.7%。
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