资源简介

2025-2026学年度第二学期教育质量监测评估一五年级数学答题卡
学校
准考证号
条形码粘贴处
试室号
请注意粘贴范围
2
[2
2
2
23
t2]
座位号
1答■制，考生首先要在答眼卡上填写学校，试套号，座
31
3
t3]
c3
3
[31
3
注
t4]
4
c4]
4
41
43
4
意2
内
3流得多用量色字流的答字笔玻钢笔作答，字迹工
t51
5
5
51
c5]
t5]
姓名
事
项4清性题号吸序在各据的销区内作答，好出防围的爷害
6
t61
t6)
c6
无效，在试春、雕精振上作答无效，保特卡圆清洁，不
c7:
t7
t7)
t7)
c7)
t7]
c73
7
要折，不要界破。
缺考信息点
5.缺考标记：考生禁填1由监考老师鱼责用2B船笔填
t8)
C8)
c81
8
81
8
c8]
缺考标记
由监考员填写
6涂点填涂样例：有效填涂：■
9
c91
c9
9
c9]
c9a
9
无效填涂：00口1
学科调研
1【AJ【B】【C】[Dj
2 [A][B][C][D]
3[A1
B
Ic]
[D
一、选择题
1[A][B][C][D]2【A][B][C】[D]3[A】[B】[C】IDJ
4【AJ[B】【C][D]
5IA】[B】IC】[D]6【A】[B]IC】[D]7【A】IBJ[C】[D】8[A】IB】[C】[D]
(20分)
9[AJ[B]【C)ID]10[A][B][C】[D]
二、填空题。（20分)
9.我的说明：
三、计算题。（30分)】
1.直接写出得数。（每小题1分，共8分）
五年级数学答题卡
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百然卜
2.计算下面各题，能简算的要简算。（每小题3分，共12分）
D+1
(2)
643
名
c00c0
110
3
4
62
6
73
(3)45++55+
8
8
(4)5-72
99
9
9
c】[D]
c】[D]
3.解方程。（每小题3分，共6分）
2x号品
4.
图形计算。(4分)
5cm
5cm
4cm
10cm
四、操作与探究题。（共5分)】
1.按要求在方格纸上完成操作。(2分)
(1)画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)画出旋转后图形向右平移5格后的图形。
0
等题卡第1页（共2页）
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2.在“社区民意调查”中，关于增设公共设施，收集了以下数据。(3分)
设施
健身器材
阅览角
充电桩
儿童乐园
票数
120
80
60
140
(1)请将上表中的数据用合适的统计图表示出来。（你会选择
统计图)(1分)
(2)请根据数据，为社区提出一个合理的建议，并说明理由。(2分)
我的建议：(
理由：
五、解决问题（未来城市设计师）。（7+6+4+8，共25分)】
1.社区活动中心的屋顶是长方形，长25米，宽16米，计划用来建设“屋顶农场”。
(1)“屋顶农场”的面积是多少平方米？(2分)
(2)“屋顶农场”面积的采用无土栽培，其余为士壤栽培。土壤栽培的面积占几分之
几？两种栽培比较谁的面积大？大几分之几（题中的“几分之几”是指占“屋顶农
场”面积的几分之几)？(5分)
2.社区设置“厨余垃圾转化站”，将厨余垃圾转化为有机肥。
(1)周一产生了？吨厨余垃圾，周二产生了3吨厨余垃圾。两天一共能转化多少吨有机
10
肥？（假设1吨厨余垃圾转化为1吨有机肥）(3分)
(2)两天转化出的有机肥全部用于社区“共享农场”。其中用于蔬菜区，号用于果树
区，剩下的用于花卉区。用于花卉区的有机肥占全部有机肥的几分之几？(3分)
五年级数学答题
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3亿人都在用的扫描App机密★启用前
试卷类型：A
2025-2026学年第二学期教育质量监测评估
五年级数学试题
本试卷分两部分：学科调研问卷和学科素养测试。请把你的选项或答案填入答题卡相应位置。
学科调研问卷（不计人总分）】
1.这学期学了面积、小数、分数或比例等内容，老师有没有教你们动脑筋思考，而不只是做
题？()
A.经常教，老师用多种方法锻炼我们的思维
B.有时会，但多数时候还是做练习
C.一般，主要是讲题和做题
D.不太重视，就是讲知识点和做题
2这学期学“年/月/日”“面积”或“百分数”等内容时，老师有没有用生活中的例子来教
你们？(
A.经常用，让我们觉得数学很有用
B.有时用，但多数时候直接讲公式和例题
C.很少用，数学和生活关系不大
D.不用，学数学就是算数和解题
3.这学期数学课上，老师有没有根据你们每个人的学习情况来帮助你们？()
A.会，老师会给不同水平的同学布置不同的练习B.有时会，但多数时候全班学一样的内容
C.很少，全班统一教学，个别辅导不多
D.不会，老师主要赶进度
学科素养测试（满分100分）
一、选择题。（将唯一正确的答案序号填在括号里。每小题2分，共20分)】
1.AI书法助手将一幅5米长的经典书法作品平均分成8段，每段占整幅作品的()。
A.5米
6
B号米
D
2.经典诗词“春种一粒粟，
秋收万颗子”，其中“一粒粟”占“万颗子”的1
与1
10000
10000
相等的分数是(
)。
A.10
B.5
C.1
D.2
1000
5000
100
20000
3.我国芯片研发取得重大突破，芯片的核心组件离不开质数与合数，一个质数与一个合数
的积一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
4.有一袋糖，4颗4颗地数多一颗：5颗5颗地数也多一颗。这袋糖至少有(
)颗。
A.20
B.21
C.81
D.41
5.在“社区中心”的沙盘模型中，元宝用小正方体搭了一个立体图形，
从上面和正面看到的形状如右图。搭这个图形至少需要(
)个
小正方体。
上面看
正面看
A.6
B.7
C.4
D.5
6.探究分数基本性质时，把的分子加6，要使分数大小不变，分母应(
)。
A.加9
B.乘2
C.加6
D.乘3
7.异分母分数相加、减，必须先通分，这是因为()。
A.只有分母相同才能相加、减
B.通分后分数的大小改变
C.通分后计算更简便
D.只有分子相同才能相加、减
五年级数学试题第1页共4页
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五年级数学参考答案及评分标准
一、选择题。
(每小题2分，共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
B
D
D
A
A
C
D
二、填空题。（第8小题2分，其余每空1分，共20分）
1.
1
10
7
2.15
32
0.625
3.2
1
4.>
5.
5
12
1
6.
1
12
60
7.96
64
8.8
9.说理示例：奇数总是比某个偶数多1。两个奇数就是两个“偶数+1”，相加等
于“偶数+2”，而“偶数+2”就是偶数。或者举例：3+5=8,7+9=16等是偶数。
三、计算题。（共30分）
1.直接写出得数（每小题1分，共8分）)：
5
3
2
6
1.0或1
10
0.4
0
2.计算下面各题，能简算的要简算。（每小题3分，共12分）
(1)
5,31
(2)
1-3_1
643
12461
=10+9-4
…2分
12
品品宗分
…3分
17
1212…2分
1
=3…3分
(3)45+3+5.5+3
8
(4)57_2
8
99
5.3
72
=(45+5.5)+(88)…1分
=5-(99)…1分
=10+1…2分
=5-1…2分
=11…3分
=4…3分
3.解方程。（每小题3分，共6分）
1)x+2=5
39
+128
(2)x-714
57
解：x=
…1分
解：x=9+3
…1分
812
147
x=15-14
24
…2分
x=9+6
…2分
14
1
24
…3分
=5/13分
1414
4.图形计算(4分)。
方法一：10×4×5+5×5×5=325(cm3)…4分（正确写出算式给3分)
方法二：10×4×5=200（cm3)…1.5分（正确写出算式给1分)
5×5×5=125(cm3)…1.5分（正确写出算式给1分)
200+125=325（cm3)…1分（正确写出算式给0.5分)
四、操作与探究题。(5分)
1.(2分)（旋转、平移正确各1分）
B
0
2.(3分)
(1)条形统计图。(1分)
(2)建议：应优先建设儿童乐园或适当增加健身器材。(1分)
理由：因为儿童乐园的票数最多(140票)，健身器材次之（120票)，说明
居民对这两项需求最大。(1分)（理由合理即可）
五、解决问题（未来城市设计师）。(7+6+4+8，共25分)
1.(5分)
(1)25×16=400(平方米)…2分（正确写出算式给1分）
(2)①1-
23
5F5
…2分（正确写出算式给1分）
②2<3
土壤栽培的面积大…1分
55
321
…2分（正确写出算式给1分)
555
2.(6分)
（1)7+3-19（吨)3分（正确写出算式给2分）
10420

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