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2026-2027学年外研版七年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 5 The power of plants
核心词汇
1. 植物基础词汇
词汇 音标 词性 释义
plant /plɑ nt/ n./v. 植物；种植
tree /tri / n. 树
flower / fla (r)/ n. 花
grass /ɡrɑ s/ n. 草
leaf /li f/ n. 叶子（复数：leaves）
root /ru t/ n. 根
stem /stem/ n. 茎
seed /si d/ n. 种子
fruit /fru t/ n. 水果；果实
bamboo / b m bu / n. 竹子
rose /r z/ n. 玫瑰
sunflower / s nfla (r)/ n. 向日葵
cotton / k tn/ n. 棉花
2. 生长与环境相关词汇
词汇 音标 词性 释义
grow /ɡr / v. 生长；种植（过去式：grew）
need /ni d/ v./n. 需要
water / w t (r)/ n./v. 水；浇水
sunlight / s nla t/ n. 阳光
air /e (r)/ n. 空气
soil /s l/ n. 土壤
rain /re n/ n./v. 雨；下雨
oxygen / ks d n/ n. 氧气
sugar / ɡ (r)/ n. 糖
3. 功能与用途类词汇
词汇 音标 词性 释义
produce /pr dju s/ v. 生产
provide /pr va d/ v. 提供
mix /m ks/ v. 混合
collect /k lekt/ v. 收集
send /send/ v. 送出（过去式：sent）
rise /ra z/ v. 上升（过去式：rose）
breathe /bri / v. 呼吸
4. 词形转换（高频考点）
原词 词性 转换词 词性 释义
nature n. 自然 natural adj. 自然的
health n. 健康 healthy/unhealthy adj. 健康的/不健康的
grow v. 生长 growth n. 生长，成长
produce v. 生产 product n. 产品
use v. 使用 useful adj. 有用的
relax v. 放松 relaxed/relaxing adj. 感到放松的/令人放松的
importance n. 重要 important adj. 重要的
核心短语
1. 课文核心短语（Understanding ideas）
短语 释义
within a plant 在植物内部
in his green uniform 穿着他的绿色制服
collect sunlight 收集阳光
during the day 在白天
send up water 送水
rise up to 上升到
through the stem 通过茎部
get dark 变暗
take a rest 休息
millions of 数百万的
make sugar 制造糖
the green workshop 绿色车间
2. 描述植物重要性的短语
短语 释义 例句/说明
the power of plants 植物的力量 单元标题
give more than food and oxygen 提供的不只是食物和氧气
be important to 对……重要 Plants are important to humans.
need oxygen to breathe 需要氧气呼吸
the world‘s top three food plants 世界三大粮食作物 指水稻、小麦、玉米
It means a lot to... 对……意义重大
3. 茶文化相关短语
短语 释义
black tea 红茶
green tea 绿茶
make tea 泡茶
afternoon tea 下午茶
study abroad 出国留学
not only...but also... 不仅……而且……
have...in common 有……共同点
make me feel like 让我感觉像
核心句型
1. 课文经典句型（Understanding ideas）
句型 示例 说明
描述植物“工作”过程 Worker No. 55 is going to start work in the plant.（55号工人即将开始在工厂里工作。） 拟人化描写植物
描述流程 The water will rise up to the Leaf through the Stem.（水将通过茎部上升到叶子。）
描述结果 Then workers in the Leaf will mix water, CO and sunlight to make sugar.（然后叶子中的工人会将水、二氧化碳和阳光混合来制造糖。）
感官描写 Soon it’s going to get dark.（天很快就要黑了。）
2. 描述植物用途的句型
句型 示例
Plants give us... Plants give us food, oxygen and medicine.
We use plants to... We use plants to make paper, furniture and clothes.
Without plants, we can’t... Without plants, we can’t live on Earth.
It’s no secret that... It’s no secret that plants are important to us.
3. 单元核心句型——动词不定式作目的状语
结构 用法 例句
to + 动词原形 表示目的（为了……） They mix water, CO and sunlight to make sugar.（他们混合水、二氧化碳和阳光来制造糖。）
句首强调目的 将不定式放在句首 To get more knowledge, I read books about plants.
否定形式 not to + 动词原形 She left early not to miss the bus.（她早走是为了不赶不上公交车。）
in order to 更正式的表达 We study hard in order to learn more.（我们努力学习是为了学到更多。）
语法聚焦
本单元的核心语法是动词不定式作目的状语，用来说明某一动作发生的目的或意图。
1. 基本结构
形式 结构 含义
肯定 to + 动词原形 为了做某事
否定 not to + 动词原形 为了不做某事
强调 in order to + 动词原形 为了做某事（更正式）
2. 位置规则
位置 用法 例句
句末 最常见 She went to the supermarket to buy some food.（她去超市买食物。）
句首 强调目的 To improve his English, he practises every day.（为了提高英语，他每天练习。）
3. 记忆口诀
“不定式，表目的，to加动原要牢记。句首句末都能放，强调目的放句首。in order to更正式，not to是否定。”
4. 与其他结构的区分
结构 功能 例句
不定式作目的状语 表示“为了……”（回答why） He studies hard to pass the exam.
不定式作宾语 跟在动词后（want/decide/hope） He wants to pass the exam.
for + 名词 表示用途 This is a tool for cutting paper.
5. 本单元课文中的目的状语
课文通过拟人化的手法描述了植物的光合作用过程，其中大量运用了不定式表目的的句子，例如：
They mix water, CO and sunlight to make sugar.（它们混合水、二氧化碳和阳光来制造糖。）
Leaves open up to collect sunlight.（叶子展开来收集阳光。）
重点词汇辨析
1. plant 的双重含义
含义 用法 例句
植物 n. This plant produces flowers every year.
工厂 n. There is a big car plant in the city.
注意：课文中 within a plant 和 the green workshop 使用了双关——既指植物内部，又暗示植物如同一个“绿色工厂”。
2. grow 的用法
用法 含义 例句
不及物动词 生长 Plants grow from seeds.
及物动词 种植 Farmers grow rice and wheat.
系动词 变得 It grows dark.
3. rise / raise
词汇 用法 例句
rise 不及物动词，“上升”，不接宾语 Water rises up through the stem.
raise 及物动词，“提升，提高”，接宾语 We raise plants in the garden.
4. health / healthy / unhealthy
词汇 词性 用法 例句
health n. 健康 Eating vegetables is good for your health.
healthy adj. 健康的 A healthy diet includes plenty of vegetables.
unhealthy adj. 不健康的 Too much sugar is unhealthy.
1．My grandma is feeding chickens. They are running ________ to get food.
A．sadly B．madly C．importantly D．slowly
2．In Henry’s ________, elephants are clever.
A．support B．view C．part D．dish
3．The bear looks cute, but it's really ________. Almost everyone is afraid of it.
A．common B．unusual C．special D．scary
4．He is ________ a white shirt today.
A．putting on B．wearing C．dressing D．having on
5．__________it is raining hard, we still go to school on time.
A．Because B．So C．Though D．But
6．I ________ tea to coffee. What about you
A．prefer B．like C．enjoy D．want
7．It is a good ________ to learn English by watching movies.
A．choice B．way C．rest D．influence
8．Please ________ your coat. It’s cold outside.
A．put on B．wear C．dress D．have on
9．—Which TV show do you prefer, Keep Running or The Readers
—The Readers, of course. ________ my brother likes it.
A．Both；and B．Neither；nor C．Either；or D．Not only；but also
10．People ________ more and more trees to protect the earth these days.
A．plant B．planted C．are planting D．is planting
11．There are many birds ________ in the sky now.
A．fly B．flying C．flies D．flew
12．Many beautiful flowers ________ in the park now.
A．bloom B．blooms C．are blooming D．is blooming
13．My sister ________ a picture of green leaves at the moment.
A．draw B．draws C．is drawing D．are drawing
14．—What ________ you ________ now
—I’m watching plant growth.
A．do; do B．are; doing C．did; do D．will; do
15．Be quiet! The baby ________ under the big tree.
A．sleep B．sleeps C．is sleeping D．are sleeping
16．She ________ plants, so she often studies them.
A．is liking B．likes C．liked D．liking
17．They ________ any outdoor activities now. They are having a class.
A．don’t have B．aren’t having C．doesn’t have D．isn’t having
18．We ________ knowledge of nature these days.
A．learn B．learned C．are learning D．is learning
19．—________ you observing the growth of the flower
—Yes, I ________.
A．Are; am B．Do; do C．Is; is D．Does; does
20．Look! The young trees ________ taller and taller in the garden.
A．grow B．grows C．are growing D．is growing
21．My father ________ trees in the yard right now.
A．plant B．plants C．is planting D．are planting
22．Listen! Someone ________ about the power of plants in the next room.
A．talk B．talks C．is talking D．are talking
23．—How many desks and chairs are there in your school this year
—There are ________ 3,000. Each of us has one.
A．many than B．much more C．much than D．more than
24．Eagles can see things from ________ away.
A．farther B．the farther C．farthest D．the farthest
25．Half of the class ________ doing the homework now. Some of the homework ________ really difficult.
A．is; are B．are; is C．is; is D．are; are
26．________ Tom is not at home. He ________ in the library.
A．May be; maybe B．Maybe; may be
C．May be; may be D．Maybe; may
27．We share the earth ________ animals.
A．to B．for C．and D．with
28．What can you ________ in the picture
A．look B．see C．say D．watch
29．Now, some new energy vehicles (新能源汽车) can run________ the speed of over 150 kilometres per hour.
A．at B．about C．from D．with
30．They ________ a rest after finishing the work.
A．take B．are taking C．will take D．took
31．________ amazing it is! The Shenzhou-18 members raise fish for the first time in Tiangong space station.
A．How B．How a C．What D．What a
32．It’s important to ________ the rules in any game.
A．follow B．following C．to follow D．followed
33．Lots of ________ grow fast in the warm and wet rainforest climate.
A．bamboo B．bamboos C．cotton D．cottons
34．We take a short ________ after working in the plant workshop.
A．rest B．weekend C．quarter D．climate
35．It’s our ________ to protect natural plants and clean oxygen around us.
A．duty B．news C．health D．product
36．I don’t think Paul will ________ his mind. He never follows others’ advice.
A．support B．change C．regret D．recognise
37．You need to ________ fresh air to keep good health every morning.
A．breathe B．enter C．mix D．collect
38．Each small ________ can grow into a tall sunflower with enough sunlight.
A．seed B．stem C．leaf D．sugar
39．This factory ________ different plant products to make popular snacks.
A．combines B．influences C．rests D．breathes
40．People drink coffee and share small ________ in the quiet teahouse.
A．secret B．secretly C．news D．new
41．My ________ and I like to relax and chat in our small yard on weekends.
A．husband B．adult C．workshop D．rainforest
42．Many beautiful ________ and sunflowers grow beside the bamboo fence.
A．rose B．roses C．cotton D．corns
43．We can ________ lots of plant seeds in the rainforest on sunny days.
A．collect B．rise C．mix D．produce
44．This plant’s long ________ takes in water deep under the ground.
A．stem B．root C．leaf D．seed
45．The sun ________ early and sends bright sunlight into the rainforest.
A．rise B．rises C．rose D．rising
46．We ________ sugar and plant juice to make sweet drinks in the workshop.
A．mix B．collect C．produce D．enter
47．It’s ________ for most living things to get enough oxygen to breathe.
A．key B．dark C．popular D．natural
48．Many ________ enter the teahouse to chat on weekends.
A．adult B．adults C．husband D．husbands
49．The warm climate greatly ________ how cotton and bamboo grow.
A．influences B．connects C．rises D．rests
50．It’s only a ________ past nine; we can take a short rest.
A．quarter B．workshop C．stem D．root
51．Plants ________ oxygen when they get enough sunlight every day.
A．produce B．mix C．collect D．send
52．________ the room is small, we can still breathe fresh air inside.
A．Though B．Key C．Natural D．Popular
53．We pick many green ________ from sunflowers in our yard.
A．leaf B．leaves C．leafs D．leafes
54．There ________ a football match this weekend.
A．will going to be B．is going to be C．will go to be D．will be going to
55．To describe the importance of plants, you can use the ________ tense.
A．past B．present C．future D．past perfect
56．Without plants, animals would have ________ to eat.
A．nothing B．everything C．something D．a lot
57．Plants are ________ in the natural world.
A．important B．boring C．useless D．dangerous
58．Tea is a key part of ________ culture, and it has a history of over 4,000 years.
A．Chinese B．British C．both Chinese and British D．neither
59．Without plants, animals would have ________ to eat.
A．everything B．nothing C．something D．enough
60．We use cotton to ________ clothes.
A．make B．take C．do D．get
61．— ________ your brother ________ any snacks to the party
— Yes, he ________.
A．Is; going to bring; is B．Are; going to bring; is
C．Will; brings; will D．Will; bring; is
62．Look at the clouds. It is going to ________. It will be a ________ day.
A．rain; rained B．rainy; rained C．rainy; rain D．rain; rainy
63．—________ the children go to Disneyland next summer holiday
—No, they ________.
A．Will; won’t B．Are; aren’t C．Does; doesn’t D．Do; don’t
64．— What are you going to do this weekend
— I ________ a book about plants.
A．read B．am reading C．am going to read D．readed
65．Look at the dark clouds. It ________ rain soon.
A．is going to B．will to C．is D．are going
66．Look at the black clouds in the sky. I think it ________ soon.
A．rains B．rained C．is raining D．is going to rain
67．There _________ an English party in our school next week.
A．is B．will have C．is going to be D．has
68．Kate ________ swim in the pool tomorrow.
A．will B．is C．do D．does
69．There are a lot of beautiful flowers on ________ side of the street.
A．all B．both C．every D．each
70．—Look at the dark clouds in the sky!
—Oh, it ________ rain soon. We’d better take our raincoats.
A．will B．is going to C．need D．are going to
71．—Why is my boy so excited about everything
—Don’t worry. It is ________ for a child to be interested in what happens around him.
A．natural B．bright C．helpful D．important
72．Look at the black clouds. It ________ tomorrow.
A．rains B．will be going to rain
C．is going to rain D．be going to rain
73．Thirty years ago, Zhang Hong ________ a dancer, now he ________ an engineer, and next year he ________ be retired.
A．is, is, is B．was, is, / C．was, was, is D．was, is, will
74．________ it’s raining, he still decides to go out.
A．And B．So C．Though D．Because
75．My parents ________ a new car next year.
A．is going to buy B．are going to buy C．bought D．buys
76．It ________ the Year of the Rat next year.
A．is going to be B．is going to C．will D．will is
77．—Why do you ________ so many bottles and boxes
—I want to sell (卖) them to get some money.
A．choose B．collect C．stay D．send
78．He is badly ill. He ________ die.
A．is going to B．is C．will D．is going to be
79．— ________ you ________ a birthday party next month
— Yes, I will.
A．Do; have B．Are; having C．Will; have D．Did; have
80．—I don’t think students should stay up late to finish their homework.
—I’m with you on that. ________ must come first.
A．Safety B．Duty C．Health D．Harmony
81．It ________ sunny in Shenzhen yesterday. Tomorrow it ________ rain.
A．was, will B．is, will be C．was, / D．/, /
82．—What are you going to wear tomorrow for school
—I am going to ________ a blue T-shirt.
A．wear B．wears C．wearing D．wore
83．—Mum, I find it difficult to write every word right.
—It’s ________ to forget (忘记) words. Just read and use them more often.
A．perfect B．natural C．hard D．enough
84．There ________ an English-speaking competition at the end of this month. Do you want to enter it
A．was B．has C．will be D．will have
85．—Is ping-pong ________ with students in your school
—Yes, it is. And it is also welcomed by many teachers.
A．important B．interesting C．popular D．comfortable
86．—I do morning exercises every day.
— It’s a good habit. It helps you keep in good_______
A．health B．time C．touch D．place
87．Many people think playing the violin is difficult. It’s my cup of tea, ________.
A．too B．but C．although D．though
88．Sarah often ________ her homework in the library, and she ________ a poster there tomorrow.
A．do, will make B．did, makes C．does, makes D．does, will make
89．— Why do kids always have lots of questions to ask
—Well, for kids, it’s________ to be interested in everything around them.
A．special B．important C．natural D．modern
90．—What’s your favorite subject, Bob
—Science. We learn to ________ sunlight with special mirrors (镜子). It feels like magic.
A．break B．collect C．discover D．count
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：我的奶奶正在喂鸡。它们疯狂地跑着去吃食物。
sadly悲伤地；madly疯狂地；importantly重要地；slowly慢慢地。根据“My grandma is feeding chickens.”及“to get food”可知，鸡为了争抢食物会跑得很急切，madly符合语境。应填madly。
2．B
【解析】句意：在亨利的观点中，大象是聪明的。
support支持；view观点；part部分；dish菜肴。根据句意可知此处表示“在某人看来”，固定搭配“In one’s view”。应填view。
3．D
【解析】句意：这只熊看起来很可爱，但它实际上很吓人，几乎所有人都害怕它。
common常见的；unusual不寻常的；special特别的；scary吓人的。后半句提到所有人都害怕它，scary符合语境。
4．B
【解析】句意：他今天穿着一件白衬衫。
putting on穿上（强调穿衣的动作）；wearing穿着（强调穿戴的状态）；dressing给……穿（后接人作宾语）；having on穿着（一般不用于进行时态）。句中时间状语today体现穿戴的持续状态，本句为现在进行时，后面直接搭配衣物a white shirt，应填wearing。
5．C
【解析】句意：尽管雨下得很大，我们仍然按时上学。
Because因为；So因此；Though虽然；尽管；But但是。根据“it is raining hard”和“we still go to school on time”可知，此处表示让步，应用Though。
6．A
【解析】句意：比起咖啡我更爱茶。你呢？
prefer更喜欢；like喜欢；enjoy享受；want想要。“prefer A to B”为固定搭配，意为“比起B更喜欢A”，应填prefer。
7．B
【解析】句意：看电影学英语是一个好方法。
choice选择；way方法；rest休息；influence影响。根据“to learn English by watching movies（通过看电影学习英语）”可知，此处表达学习的“方法”，应填way。
8．A
【解析】句意：请穿上你的外套。外面很冷。
put on穿上（强调动作）；wear穿着（强调状态）；dress给……穿衣（人作宾语）；have on穿着（相当于wear）。根据语境，此处强调动作，应用put on。
9．D
【解析】句意：——你更喜欢哪个电视节目，《奔跑吧》还是《朗读者》？——当然是《朗读者》。不仅我，而且我哥哥也喜欢它。
Both；and……和……都；Neither；nor既不……也不……；Either；or或者……或者……；Not only；but also不仅……而且……。根据答语中的“The Readers, of course.”以及后半句“my brother likes it”可知，说话者想表达的是“我和哥哥都喜欢这个节目”，句中谓语动词是单数likes，根据就近原则，只有Not only...but also...符合语境且语法正确，应填Not only；but also。
10．C
【解析】句意：如今人们种植越来越多的树木来保护地球。
句中时间标志these days表示现阶段持续进行的动作，用现在进行时，主语people表复数，be动词用are，后接现在分词planting。
11．B
【解析】句意：现在天空中有许多鸟正在飞翔。
此处考查“There be+名词+现在分词”结构，表示“有某物正在做某事”，birds与fly之间是主动关系，且由“now”可知动作正在进行，应用现在分词flying。
12．C
【解析】句意：公园里现在正盛开着许多漂亮的花。
根据时间标志词now可知句子要用现在进行时；主语Many beautiful flowers是复数，be动词用are，因此填are blooming。
13．C
【解析】句意：我妹妹此刻正在画一幅绿叶画。
根据时间状语“at the moment”可知，本句表示此时时刻正在进行的动作，应用现在进行时，其结构为“be+动词-ing”。因为主语为单数第三人称“My sister”，系动词需用is。应填is drawing。
14．B
【解析】句意：——你现在在做什么？——我正在观察植物生长。
根据时间状语“now”以及答语中的现在进行时“I’m watching…”可知，本句描述的是此时时刻正在发生的动作，应用现在进行时。现在进行时疑问句的结构为“be+主语+动词-ing”，因为主语为第二人称“you”，系动词应用are，动词do需变为现在分词doing。应填are; doing。
15．C
【解析】句意：安静点！宝宝正在大树下睡觉。
“Be quiet!”提示说话时动作正在进行，需用现在进行时，结构为“be+doing”，主语“The baby”为单数，be动词用is，应填is sleeping。
16．B
【解析】句意：她喜欢植物，所以她经常研究它们。
根据后半句“often studies”可知句子时态为一般现在时；主语“She”为第三人称单数，谓语动词需用单三形式；like属于状态动词，通常不用于进行时态。
17．B
【解析】句意：他们现在没有进行任何户外活动。他们正在上课。
根据时间状语now可知句子应用现在进行时，结构为“be + doing”。主语They是复数，be动词用are，否定形式为aren’t。结合后句“They are having a class.”可知前句表示否定含义，即“没有进行”。故填aren’t having。
18．C
【解析】句意：这些天我们正在学习自然知识。
时间状语“these days”提示是现阶段正在进行的动作或趋势，应用现在进行时，结构是“be doing”，主语是we，be动词用are，learn的现在分词是learning，应填are learning。
19．A
【解析】句意：——你正在观察花的生长吗？——是的，我正在观察。
Are是（第二人称或复数）；am是（第一人称单数）；Do助动词无实义（第一/二人称/复数）；Is是（第三人称单数）；Does助动词无实义（第三人称单数）。根据“observing”可知，句子时态为现在进行时，结构为“be+doing”，需搭配be动词，排除助动词“Do”、“Does”；第一段主语是“you”，对应的be动词应用“Are”，排除C；第二段主语是“I”，对应的be动词应用“am”。应填Are; am。
20．C
【解析】句意：看！花园里的小树正长得越来越高。
根据“Look!”（看！）可知，此句为现在进行时，谓语动词用be + doing结构，且主语trees为复数，be动词应用are，故选C。
21．C
【解析】句意：我父亲现在正在院子里植树。
根据时间状语“right now”可知，本句描述的是此时时刻正在发生的动作，应用现在进行时，其结构为“be+动词-ing”。因为主语为单数第三人称“My father”，系动词需用is。应填is planting。
22．C
【解析】句意：听！有人正在隔壁房间谈论植物的力量。
根据句首的标志词“Listen!”可知，动作正发生在说话的瞬间，句子时态应用现在进行时，其结构为“be+动词的现在分词”；主语“Someone”是不定代词，作主语时谓语动词需用第三人称单数形式，be动词用is，talk的现在分词是talking。
23．D
【解析】句意：——今年你们学校有多少张桌椅？——有3000多张。我们每人一个。
many than（搭配错误，than前应用比较级形式）；much more（意为“多得多”，后常接不可数名词或用于比较级前，不符合此处“数量超过”的语义）；much than（搭配错误）；more than（固定搭配，意为“超过/多于”，后接具体数字）。根据答句“3,000”及语境表示数量超过3000，应用more than。
24．D
【解析】句意：鹰能从最远的地方看见事物。
farther是比较级，意为更远；the farther特指两者中更远的那个；farthest是最高级；the farthest是最高级完整形式，意为最远。句中无两者对比，排除比较级；farthest修饰距离，后面搭配away构成限定距离的短语，明确限定了“视线距离”这个范围；from+the farthest away是带后置限定的名词性短语(the farthest代指the farthest distance)，这里本质是名词化最高级，不是单纯作状语，因此the不能省略，故填the farthest。
25．B
【解析】句意：班上一半的学生现在正在做作业。有些作业真的很难。
第一空主语Half of the class 指“班上一半的人”，强调成员个体，视为复数，be动词用are；第二空主语homework为不可数名词，be动词用is。
26．B
【解析】句意：也许汤姆不在家。他可能在图书馆。
May be可能是（由情态动词may和动词原形be构成）；maybe也许，可能（副词）；may可能（情态动词）。根据第一空位于句首，修饰整个句子，应用副词Maybe；第二空位于主语“He”之后，表示“可能在图书馆”，应用“may be+地点”，意为“可能在……”。应填Maybe; may be。
27．D
【解析】句意：我们和动物共享地球。
to向，朝；for为了；and和；with和……一起。固定搭配“share sth. with sb.”，表示“与某人分享某物”，应用介词with。
28．B
【解析】句意：你能在这张图片里看见什么？
look看；see看见；say说；watch观看。根据句意可知，此处询问在图片中能看见什么内容，强调“看见”的结果，用see。
29．A
【解析】句意：现在，一些新能源汽车可以以每小时超过 150 公里的速度行驶。
at以（某种速度、价格等）；about大约；from从；with和，带有。根据固定搭配at the speed of... 意为“以……的速度”可知，此处表示以某种速度行驶，应用介词at。应填at。
30．C
【解析】句意：他们完成工作后将要休息一下。
固定短语take a rest意为“休息”。根据“after finishing the work”可知，休息是完成工作之后将要发生的动作，表示计划或安排，应用一般将来时，选will take。
31．A
【解析】句意：多么神奇啊！神舟十八号成员首次在天宫空间站养鱼。
How多么，用来修饰形容词或副词引导感叹句；How a搭配错误；What多么，用来修饰名词引导感叹句；What a多么一个，用来修饰单数可数名词引导感叹句。空格后紧跟形容词amazing，后面是主语it和系动词is，符合how引导感叹句的句式How+形容词+主语+谓语，应填How。
32．A
【解析】句意：在任何游戏中遵守规则都很重要。
固定句型“It’s important to do sth.”意为“做某事很重要”，应填“follow”。
33．B
【解析】句意：许多竹子在温暖湿润的热带雨林气候中生长迅速。
bamboo竹子（不可数名词/可数名词单数，表泛指整片竹林、竹子这一植物时为不可数）；bamboos竹子，可数名词复数；cotton棉花，不可数名词；cottons错误，棉花不可数。根据题干空后“grow”可知，主语为可数名词复数形式，此处指雨林里大量竹子植株，强调多根竹子，应用可数名词复数形式，应填bamboos。
34．A
【解析】句意：我们在工厂车间劳作后短暂休息一下。
rest休息；weekend周末；quarter四分之一；climate气候。固定搭配take a short rest表示“短暂休息”，结合句中after working的语境，只有rest语义匹配。
35．A
【解析】句意：保护自然植物和清洁的氧气是我们的责任。
duty责任；news新闻；health健康；product产品。根据语境可知，保护自然环境是每个人的义务和责任，duty符合语境。
36．B
【解析】句意：我认为保罗不会改变他的主意。他从不听取别人的建议。
support支持；change改变；regret后悔；recognise认出。根据“He never follows others’ advice.”可知，他从不听取别人的建议，说明他不会改变主意。固定搭配change one’s mind表示“改变主意”。
37．A
【解析】句意：你需要每天早上呼吸新鲜空气来保持身体健康。
breathe呼吸；enter进入；mix混合；collect收集。根据“fresh air to keep good health every morning”可知，此处breathe符合句意。
38．A
【解析】句意：每一颗小种子在充足的阳光下都能长成高大的向日葵。
seed种子；stem茎；leaf叶子；sugar糖。根据“grow into a tall sunflower”可知，能长成向日葵的是种子。
39．A
【解析】句意：这家工厂将不同的植物原料组合起来制作热门零食。
combines混合；influences影响；rests休息；breathes呼吸。combine A with B表示“将A与B混合”，贴合工厂调配原料制作食品的生产语境；主语this factory是单数，动词用第三人称单数形式combines。
40．C
【解析】句意：人们在安静的茶馆里喝咖啡，分享小道消息。
secret秘密，可数名词；secretly秘密地，副词；news新闻、消息，不可数名词；new新的，形容词。句中share为动词，后接名词作宾语，small news在此处指“小道消息”或“琐事”，符合语境且语法正确。
41．A
【解析】句意：我和我的丈夫喜欢在周末在我们的小院子里放松和聊天。
husband丈夫；adult成年人；workshop车间；rainforest雨林。根据“like to relax and chat in our small yard”可知，此处指代能和“我”一起聊天的人，husband符合语境。
42．B
【解析】句意：许多美丽的玫瑰和向日葵在竹篱笆旁生长。
rose玫瑰（名词单数形式）； roses玫瑰（名词复数形式）；cotton棉花（不可数名词，无复数形式）； corns鸡眼（名词复数形式）。many后接可数名词复数，排除A和C；空处与sunflowers并列，表示竹篱笆旁生长的花朵，排除D，应填roses。
43．A
【解析】句意：晴天的时候我们可以在雨林里收集许多植物种子。
collect收集；rise上升；mix混合；produce生产。根据“lots of plant seeds in the rainforest”可知，在雨林里针对植物种子通常进行的动作是“收集”，collect符合语境。
44．B
【解析】句意：这种植物的长根能从地底深处吸收水分。
stem茎；root根；leaf叶子；seed种子。根据“takes in water deep under the ground”可知，植物吸收水分靠的是根。
45．B
【解析】句意：太阳早早升起，将明亮的阳光洒入雨林。
根据句中并列连词“and”后的动词“sends”可知，句子时态为一般现在时；主语“The sun”是第三人称单数，谓语动词需用三单形式。
46．A
【解析】句意：我们在工坊里混合糖和植物汁液来制作甜饮料。
mix混合；collect收集；produce生产；enter进入。根据“to make sweet drinks”可知制作饮料需要将原料混合在一起。应填mix。
47．A
【解析】句意：获得充足的氧气来呼吸，对大多数生物来说都是至关重要的。
key关键的，至关重要的；dark黑暗的；popular受欢迎的，流行的；natural自然的。根据“It’s ________ for all living things to get enough oxygen to breathe.”及常识可知，氧气对大多数生物都是很重要的，key“关键的，至关重要的”符合语境。应填key。
48．B
【解析】句意：许多成年人在周末走进茶馆聊天。
adult成年人；husband丈夫。“Many”修饰可数名词复数，排除A、C；根据语境泛指去茶馆聊天的人群，用adults更合适。故选adults。
49．A
【解析】句意：温暖的气候极大地影响了棉花和竹子如何生长。
influences影响；connects连接；rises上升；rests休息。根据“The warm climate”和“how cotton and bamboo grow”可知，气候会对植物的生长方式产生作用，即会“影响”棉花和竹子如何生长。
50．A
【解析】句意：现在只是九点过一刻；我们可以休息一会儿。
quarter一刻钟；workshop车间；stem茎；root根。根据“past nine”可知，此处表示时间，固定搭配“a quarter past nine”意为“九点一刻”，符合语境。
51．A
【解析】句意：当植物每天得到足够的阳光时，它们就会产生氧气。
produce产生；mix混合；collect收集；send发送，寄。根据“Plants...oxygen”可知，此处是说“植物会产生氧气”，produce符合语境。
52．A
【解析】句意：虽然房间很小，但我们仍然可以在里面呼吸新鲜空气。
Though虽然；Key钥匙/关键的；Natural自然的；Popular流行的。根据后半句中的“still”可知，前后句意存在转折关系，表示“虽然……但是……”，Though引导让步状语从句，符合语境。应填Though。
53．B
【解析】句意：我们在院子里采摘许多向日葵的绿叶。
leaf叶子；leaves叶子（复数）；leafs、leafes均为错误变形。句中many表示“许多”，后接可数名词复数，leaf是以f结尾的可数名词，复数变化规则为：变f为v再加es，正确复数形式是leaves。
54．B
【解析】句意：这个周末将有一场足球比赛。
根据时间状语“this weekend”可知句子要用一般将来时。there be句型的将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”。主语“a football match”是单数，be动词应用is。应填is going to be。
55．B
【解析】句意：为了描述植物的重要性，你可以使用现在时态。
past过去的；present现在的；future将来的；past perfect过去完成时。根据“To describe the importance of plants”可知，描述客观事实、真理或普遍情况时，通常使用一般现在时。植物的重要性属于客观事实，故用现在时，应填present。
56．A
【解析】句意：没有植物，动物将没有什么东西可吃。
nothing没有什么东西；everything一切东西；something某物；a lot许多。根据“Without plants”可知，植物是食物链的基础，如果没有植物，动物就没有食物来源，因此是“没有什么东西”可吃。
57．A
【解析】句意：植物在自然界中很重要。
important重要的；boring无聊的；useless无用的；dangerous危险的。根据常识，植物在自然界中起着重要作用，应填“important”。
58．A
【解析】句意：茶是中华文化重要组成部分，拥有四千多年历史。
Chinese中国的；British英国的；both Chinese and British中国和英国的；neither两者都不。根据“it has a history of over 4,000 years”和常识可知，茶起源于中国，在中国的茶文化有四千多年历史，英国的茶文化发展历史远短于此，因此选Chinese。
59．B
【解析】句意：没有植物，动物将没有什么东西吃。
everything一切事物；nothing没有什么事物；something某事/某物；enough足够的。根据“Without plants”可知，植物是动物食物的来源，如果没有植物，动物就没有东西可吃。
60．A
【解析】句意：我们用棉花来制作衣服。
make制作；take拿；do做；get得到。根据“We use cotton”和clothes可知，棉花是制作衣服的原材料，make clothes表示“制作衣服”。
61．A
【解析】句意：——你的哥哥(弟弟）打算带一些零食去派对吗？——是的，他打算带。
句子时态为一般将来时的一般疑问句，结构为：Will + 主语 + 动词原形 + 其它？或Be + 主语 + going to + 动词原形 + 其它？主语是第三人称单数your brother，be用is。will提问要用will回答，is提问要用is回答，选项A符合题意，故选A。
62．D
【解析】句意：看这些云。要下雨了。将会是一个雨天。
rain下雨；rainy下雨天；rained下雨（过去式）。固定结构be going to后接动词原形，第一空填动词rain，表示“下雨”；第二空后面day是名词，需要用形容词修饰，填rainy，表示“下雨的”。
63．A
【解析】句意：——明年暑假孩子们要去迪士尼乐园吗？——不，她们不去了。
Will会/将会；won’t不会；Are是/在；aren’t不是/不在；Does用于构成一般现在时的一般疑问句，主语为第三人称单数；doesn’t不/没；Do用于构成一般现在时的一般疑问句，主语为第一/第二人称或复数；don’t不/没。句中“next summer holiday”为将来的时间状语，提示句子应用一般将来时，一般疑问句需将助动词“Will”置于句首。否定回答用“No, they won’t.”。应填Will; won’t。
64．C
【解析】句意：——这个周末你打算做什么？——我打算读一本关于植物的书。
read阅读；am reading正在阅读；am going to read去阅读；readed错误形式。根据问句“What are you going to do this weekend ”可知，询问的是将来的计划，答语应用be going to结构表示打算做某事。A项为动词原形或过去式；B 项为现在进行时；D 项形式错误，read的过去式仍为read。故填am going to read。
65．A
【解析】句意： 看那些乌云。天很快就要下雨了。
is going to将要；will to错误搭配；is是；are going正要去。根据前句“Look at the dark clouds.”可知，说话人是根据“乌云”这一现有迹象推测马上要下雨，属于“be going to”的典型用法；且主语It是单数，be动词用is。应填is going to。
66．D
【解析】句意：看天上的乌云。我觉得很快就要下雨了。
根据“black clouds”这一迹象，推测即将下雨，需用“be going to”结构表示根据现有情况判断的将来动作。
67．C
【解析】句意：下周我们学校将举办一场英语派对。
next week是一般将来时的时间标志，句子需要用将来时态。there be句型的一般将来时的结构是there will be或there be going to be，主语an English party是单数，C选项符合语法结构。
68．A
【解析】句意：凯特明天将在游泳池里游泳。
根据“tomorrow”可知，时态为一般将来时，结构为“will+动词原形”，应填will。
69．D
【解析】句意：街道的每一边都有许多美丽的花。
all所有，指三者或三者以上；both都，指两者；every每一个，指三者或三者以上；each每一个，指两者或两者以上。根据“street”可知街道只有两边，且空后“side”为单数名词。both和all后需接复数名词，排除；every用于三者及以上，但此处街道仅两侧且语义不合，排除；each可用于两者，且后接单数名词。空处填each。
70．B
【解析】句意：——看天空中的乌云！——哦，快要下雨了。我们最好带上雨衣。
根据“Look at the dark clouds”可知是有客观迹象表明将要发生某事，应用be going to结构；主语it是第三人称单数，be动词用is。A项will侧重主观意愿；C项主语it后接动词需加s；D项are与主语不一致。
71．A
【解析】句意：——为什么我的男孩对一切都如此兴奋？——别担心。对于一个孩子来说，对周围发生的事情感兴趣是很正常的。
natural自然的；bright明亮的；helpful有帮助的；important重要的。根据“Don’t worry.”可知，说话者在安慰对方，说明这种情况是很自然的，无需担心。应填natural。
72．C
【解析】句意：看那些乌云。明天要下雨了。
根据“Look at the black clouds”可知，说话人通过观察眼前的迹象（乌云）来预测即将发生的事，应使用“be going to”结构表示有迹象的推测。主语It为第三人称单数，be动词用is。
73．D
【解析】句意：三十年前，张宏是一名舞者，现在他是一名工程师，明年他将退休。
is是；was是；will将。根据时间状语“Thirty years ago”可知第一空应用was；根据“now”可知第二空应用is；根据“next year”可知第三空应用will。
74．C
【解析】句意：尽管正在下雨，他仍然决定出去。
and和（表并列）；so所以（表因果）；though虽然/尽管（表让步）；because因为（表原因）。根据“正在下雨”和“仍然决定出去”的转折/让步逻辑关系，应填Though。
75．B
【解析】句意：我的父母明年打算买一辆新车。
根据“next year”可知句子需用一般将来时，“be going to”结构符合将来计划的表达，且主语“My parents”为复数，对应be动词“are”，应填are going to buy。
76．A
【解析】句意：明年将是鼠年。
根据时间状语“next year”可知，本句时态为一般将来时。一般将来时的结构为“will+动词原形”或“be going to+动词原形”。本句主语It后需接系动词be构成谓语，排除BC选项，D选项will后接动词原形，语法错误。应填is going to be。
77．B
【解析】句意：——你为什么收集这么多瓶子和盒子？——我想卖掉它们来赚点钱。
choose选择；collect收集；stay停留；send发送。根据答语“I want to sell them to get some money.”可知，目的是为了赚点钱，推测出前句是问为什么“收集”这么多瓶子和盒子，应填collect。
78．A
【解析】句意：他病得很重。他快要死了。
be going to表示根据目前迹象推测将来可能发生的事；will表示将来事实或意愿。根据前句“He is badly ill”可知是有目前迹象的推测，应用be going to结构。die是动词原形，前面直接用be going to，不需要加 be动词，应填is going to。
79．C
【解析】句意：——下个月你会举办生日派对吗？——是的，我会。
答句用will回应，问句需用will引导一般疑问句，是一般将来时；will后接动词原形have。应填Will；have。
80．C
【解析】句意：——我认为学生不应该熬夜完成作业。——我同意你的看法。健康必须放在第一位。
Safety安全；Duty职责；Health健康；Harmony和谐。根据“I don’t think students should stay up late to finish their homework.”可知，熬夜会影响身体健康，所以健康应放在第一位。应填Health。
81．A
【解析】句意：昨天深圳是晴天。明天将会下雨。
根据时间状语yesterday可知第一空应用be动词的过去式was；根据Tomorrow可知第二空应用一般将来时，结构为will+动词原形。
82．A
【解析】句意：——你明天上学打算穿什么？——我打算穿一件蓝色的 T 恤。
根据“be going to”后接动词原形表示“打算做某事”，可知空处应填动词原形wear。
83．B
【解析】句意：——妈妈，我发现很难把每个单词都写对。——忘记单词是很自然的。只要多读多用它们就可以了。
perfect完美的；natural自然的；hard困难的；enough足够的。根据“Just read and use them more often.”可知，多读多用单词，因为忘记单词是很自然的事。应填natural。
84．C
【解析】句意：这个月底将会有一场英语演讲比赛，你想参加吗？
时间状语at the end of this month（这个月底）是将来时间，句子要用一般将来时本句考查There be句型的一般将来时，结构为There will be + 主语 + 其他，表示“某地将来会有某物/某事”。
85．C
【解析】句意：——乒乓球在你们学校的学生中很受欢迎吗？——是的，而且它也受到很多老师的欢迎。
important重要的；interesting有趣的；popular受欢迎的；comfortable舒适的。根据答句“it is also welcomed by many teachers.”可知，前句强调乒乓球在学生中很“受欢迎”，应填popular。
86．A
【解析】句意：——我每天做早操。——这是一个好习惯。它帮助你保持良好的健康。
health健康；time时间；touch接触；place地方。根据“do morning exercises”和“keep in good”可知，固定搭配keep in good health表示“保持健康”。应填health。
87．D
【解析】句意：很多人认为拉小提琴很难。不过，这是我喜欢的事。
too也；but但是，通常置于句首或句中，不置于句末；although虽然，引导让步状语从句，不置于句末；though不过，可置于句末表示转折。此处需要置于句末表达转折语气，though符合语境。
88．D
【解析】句意：莎拉经常在图书馆做她的作业，并且她明天将在那里制作一张海报。
根据“often”可知。第一空是一般现在时，主语Sarah是第三人称单数，谓语动词用does；根据“tomorrow”可知，第二空是一般将来时，结构为will+动词原形，用will make。应填does；will make。
89．C
【解析】句意：——为什么孩子们总是有很多问题要问？——嗯，对于孩子们来说，对周围的一切感兴趣是自然的。
special特别的；important重要的；natural自然的；modern 现代的。问句询问为什么孩子们总是有很多问题要问，答语需要解释原因，对孩子来说对周围事物感兴趣是天性，是自然的。
90．B
【解析】句意：——鲍勃，你最喜欢的科目是什么？——科学。我们学习用特殊的镜子收集阳光，感觉就像魔法一样。
break打破；collect收集；discover发现；count数数。根据“用特殊的镜子”和“阳光”的语境，镜子可以汇聚、收集阳光，因此collect最符合语境。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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