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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年外研版七年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 6 Fantastic friends
核心词汇
1. 核心动物名词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
pigeon / p d n/ n. 鸽子 feed pigeons（喂鸽子）
wolf /w lf/ n. 狼（复数：wolves）
dodo / d d / n. 渡渡鸟（复数：dodos） as dead as a dodo（彻底死亡）
beaver / bi v (r)/ n. 河狸，海狸 Beavers build dams across streams.（河狸在溪流上筑坝。）
dolphin / d lf n/ n. 海豚
camel / k ml/ n. 骆驼 Camels carry heavy things for people.（骆驼为人们搬运重物。）
parrot / p r t/ n. 鹦鹉
penguin / pe ɡw n/ n. 企鹅
2. 形容词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
amazing / me z / adj. 令人惊奇的，了不起的（修饰物） They are amazing!
amazed / me zd/ adj. 感到惊奇的（修饰人） I was amazed.
surprising /s pra z / adj. 令人惊讶的（修饰物） surprising news
surprised /s pra zd/ adj. 感到惊讶的（修饰人） I’m surprised.
boring / b r / adj. 乏味的，无聊的（修饰物） a boring film
bored /b d/ adj. 感到无聊的（修饰人） I feel bored.
scary / ske ri/ adj. 吓人的，可怕的（修饰物） a scary monster
scared /ske d/ adj. 感到害怕的（修饰人） I’m scared of dogs.
friendly / frendli/ adj. 友好的，友善的 friendly animals
peaceful / pi sfl/ adj. 和平的，平静的 a peaceful life
mad /m d/ adj. 生气的，疯狂的 madly（adv. 发狂地）
missing / m s / adj. 失踪的，丢失的 missing people（失踪人员）
3. 核心动词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
feed /fi d/ v. 喂养，喂食（过去式：fed） feed the birds
save /se v/ v. 救，拯救，挽救 save lives（拯救生命）
recognise / rek ɡna z/ v. 认出，辨认出 recognise themselves in mirrors
die /da / v. 死去，死亡 die out（灭绝）
hunt /h nt/ v. 打猎，猎杀 hunters（n. 猎人）
rescue / reskju / v./n. 营救，救援 rescue dog（搜救犬）
arrive / ra v/ v. 到达，抵达 arrive in/at
weigh /we / v. 重……；称重 weigh 2 kilos
4. 拓展词汇
词汇 音标 词性 释义
engineer / end n (r)/ n. 工程师；设计师
hero / h r / n. 英雄（复数：heroes）
earthquake / θkwe k/ n. 地震
speed /spi d/ n. 速度，速率
island / a l nd/ n. 岛，岛屿
ocean / n/ n. 海洋，大海
forest / f r st/ n. 森林，林区
mirror / m r (r)/ n. 镜子
5. 词形转换（高频考点）
原词 词性 转换词 词性 释义
amaze v. amazing / amazed adj. 令人惊奇的 / 感到惊奇的
surprise v./n. surprising / surprised adj. 令人惊讶的 / 感到惊讶的
bore v. boring / bored adj. 令人无聊的 / 感到无聊的
scare v. scary / scared adj. 吓人的 / 感到害怕的
friend n. friendly adj. 友好的
peace n. peaceful adj. 和平的
hunt v. hunter n. 猎人
die v. dead / death adj./n. 死的 / 死亡
miss v. missing adj. 失踪的
weight n. weigh v. 称重
核心短语
1. 必背短语
分类 短语 释义 例句/来源
动物描述 get lost 迷路 They don’t get lost.（它们不会迷路。）
as fast as 和……一样快 That’s as fast as my dad’s car!
as happy as a clam 非常高兴的 Make them as happy as a clam.
as dead as a dodo 彻底死亡 ...not as dead as a dodo.
at speeds of 以……的速度 fly at speeds of over 100 km per hour
have a good sense of 有较强的……能力 have a good sense of smell（嗅觉灵敏）
a six-year-old girl 一个6岁的女孩 复合形容词，year用单数
灭绝与保护 cut down 砍倒；砍伐 cut down the trees
die out 灭绝，消失 we soon died out
used to be 曾经，过去（是） there used to be thousands of us
as a result 结果 As a result, we died out.
what’s more 而且，此外 What’s more, they ate our eggs.
be full of 充满
救援行动 help (to) do 帮助做…… help find missing people
save lives 拯救生命 he saved many lives
take place 发生 His famous rescue took place...
at the age of 在……岁时 Bingjie died at the age of 14.
其他 do some online research 做在线研究 I’m doing some online research.
knock around （在某处）悠闲地度过 knock around for the whole morning
had better (not) do 最好（不要）做…… I’d better go and watch them.
I just didn’t know enough about 我只是对……了解不够 I just didn’t know enough about them!
a character in ……中的角色 a character in Alice’s Adventures in Wonderland
核心句型
1. 课文经典句型（Understanding ideas — 亨利的鸽子博客）
句型 示例 说明
现在进行时描述正在进行的动作 I’m watching pigeons in the park now.（我现在正在公园里观察鸽子。） 表示说话时正在进行的动作
I’m doing some online research. I’m doing some online research.（我正在做一些在线研究。） 表示现阶段正在进行的动作
That’s as fast as my dad’s car! That’s as fast as my dad’s car!（那和我爸爸的车一样快！） as...as同级比较
I’d better go and watch them again... I’d better go and watch them again...（我最好再去观察一下它们……） had better + 动词原形
They are AMAZING—I just didn’t know enough about them! They are AMAZING—I just didn’t know enough about them!（它们太棒了——我只是对它们了解不够！） 情感表达，字母大写表强调
Maybe I was wrong about pigeons. Maybe I was wrong about pigeons.（也许我之前对鸽子的认识是错误的。） 态度转变句
2. 课文经典句型（Developing ideas — 搜救犬“冰洁”）
句型 示例 说明
描述动物助手 Working animals are great helpers to humans.（工作动物是人类的好帮手。） 主题句
Camels carry heavy things for people.（骆驼为人们搬运重物。） 举例句型
Cats can help patients get better.（猫能帮助病人康复。） help + 宾语 + 动词原形
描述英雄动物 Bingjie had a good sense of smell.（冰洁有灵敏的嗅觉。） 描述能力
He helped find missing people.（他帮助寻找失踪人员。） 救援行动
He saved many lives.（他拯救了许多生命。）
Bingjie died on 2 October 2021, at the age of 14.（冰洁于2021年10月2日去世，享年14岁。）
3. 课文经典句型（Developing ideas — 渡渡鸟的自述）
句型 示例 说明
渡渡鸟的自述 You may think I’m just a character in Alice’s Adventures in Wonderland.（你可能认为我只是《爱丽丝漫游奇境记》里的一个角色。） 引起读者共鸣
Actually, there used to be thousands of us—for real.（实际上，我们曾经有成千上万只——真的。） used to be 表过去存在
What a peaceful and safe life!（多么平静安稳的生活啊！） What引导的感叹句
As a result, we soon died out.（因此，我们很快就灭绝了。） 因果逻辑
4. 现在进行时核心句型
结构 用法 例句
主语 + am/is/are + doing 表示现在正在进行的动作 I am reading in the library now.
Look! / Listen! + 主谓 提醒注意正在发生的动作 Look! A girl is feeding them.
—What are you doing —I’m + doing... 询问对方正在做什么 —What are you doing —I’m doing some research.
语法聚焦
本单元的核心语法是现在进行时，用于描述说话时正在进行的动作或现阶段正在进行的活动。
1. 基本结构
句式 结构 例句
肯定句 主语 + am/is/are + 现在分词 I am watching pigeons now.
否定句 主语 + am/is/are + not + 现在分词 He isn’t reading now.
一般疑问句 Am/Is/Are + 主语 + 现在分词？ Are you watching TV
肯定回答 Yes, 主语 + am/is/are. Yes, I am.
否定回答 No, 主语 + am/is/are + not. No, I’m not.
特殊疑问句 疑问词 + am/is/are + 主语 + 现在分词？ What are you doing
be动词选择规则：主语为 I 用 am；主语为 He/She/It/单数名词用 is；主语为 You/We/They/复数名词用 are。
2. 现在分词的构成规则
规则 例词 说明
一般情况：直接加 -ing stand → standing
read → reading 大多数动词
以不发音e结尾：去e加 -ing make → making
dance → dancing 去掉e后再加ing
重读闭音节（辅-元-辅）：双写末尾字母加 -ing put → putting
swim → swimming
run → running
shop → shopping 末尾三个字母为“辅音+元音+辅音”且重读
以ie结尾：变ie为y加 -ing die → dying
lie → lying 少数动词
3. 现在进行时的用法
用法 说明 例句
表示现在正在进行的动作 说话时正在发生的动作，常与 now 连用 Jim is swimming now.（Jim正在游泳。）
Look!/Listen! 引导 提醒注意正在发生的动作 Listen! The girl is singing.（听！那个女孩正在唱歌。）
表示现阶段正在进行的动作 不一定是说话时正在进行，但当前阶段在持续，常与 these days, at present 连用 My grandpa is working on the farm these days.（我爷爷最近几天在农场干活。）
4. 现在进行时的标志词
标志词 含义 例句
now 现在 I’m reading now.
Look! 看！ Look! The birds are flying.
Listen! 听！ Listen! Someone is singing.
at the moment 此刻 She is sleeping at the moment.
right now 此刻 What are you doing right now
these days 这些天 I’m studying hard these days.
5. 现在进行时 vs 一般现在时（易错点）
对比项 现在进行时 一般现在时
核心含义 强调正在做（说话时正在进行） 强调经常/习惯性动作或客观事实
时间状语 now, Look!, Listen!, at the moment often, usually, every day, sometimes
例句 I am watching TV now. I watch TV every day.
本单元例句 I’m watching pigeons in the park now. I usually get up at 7.
重点词汇辨析
1. amazing / amazed / surprising / surprised（高频考点）
词汇 用法 例句
amazing adj. “令人惊奇的”，修饰事物的特征 The news is amazing.
amazed adj. “感到惊奇的”，修饰人的感受 I feel amazed.
surprising adj. “令人惊讶的”，修饰事物 a surprising result
surprised adj. “感到惊讶的”，修饰人 I’m surprised at the news.
记忆口诀：-ing形容“物/事”，令人如何；-ed形容“人”，感到如何。
2. boring / bored / scary / scared
词汇 用法 例句
boring “令人无聊的”，修饰事物 a boring film
bored “感到无聊的”，修饰人 I’m bored.
scary “吓人的”，修饰事物 a scary movie
scared “感到害怕的”，修饰人 I’m scared of dogs.
3. dead / death / die / dying
词汇 词性 用法 例句
die v. 死亡（终止性动词） Many animals died out.
dead adj. 死的（表状态） The dodo is dead.
death n. 死亡 the death of the dodo
dying adj. 垂死的 a dying bird
4. used to do / be used to do / be used to doing
结构 含义 例句
used to do 过去常常做（现在不做了） There used to be thousands of us.
be used to do 被用来做…… Wood is used to make paper.
be used to doing 习惯于做…… I’m used to getting up early.
5. save / rescue
词汇 用法 例句
save 拯救；节约 save lives / save water
rescue 营救（从危险中救出） rescue dog / rescue team
1．—Would you like some more rice
—No, thanks. I’m ________ now. I don’t need any more food.
A．fine B．smart C．full D．funny
2．—The Wuhan Yangtze River Bridge looks ________ in the evening with all the lights on.
—Yes! It’s a famous place in our city.
A．amazing B．dark C．terrible D．full
3．The snake looks ________. Don’t go near it.
A．scary B．scared C．boring D．bored
4．We should ________ our best to protect animals.
A．try B．tries C．trying D．to try
5．—Who ________ dinner in the kitchen now
—My mother. She ________ dinner for us every day.
A．is cooking; cooks B．cooking; cooks C．cooks; cook D．cook; cook
6．The children ________ in the garden at the moment.
A．knock around B．are knocking around C．knocked around D．knocks around
7．My father drives ________ 100 km per hour on the highway.
A．on B．with C．in D．at
8．This movie is ________ interesting ________ that one. I like both.
A．as; as B．so; as C．not; as D．as; so
9．Don’t worry about the exam. You ________ to do it well as long as you prepare carefully.
A．try your best B．will try your best C．are trying your best D．tried your best
10．—What ________ you ________ now
—I ________ a book about animals.
are; doing; am reading B．do; do; read
C．are; doing; read D．do; doing; am reading
11．Many animals ________ because humans hunt them.
A．die out B．die of C．die from D．die for
12．Where ________ you go if your friend ________ in Guangzhou next week
A．do; get B．will; reach C．will; arrives D．do; will arrive
13．We must stop ________ trees if we want a green world.
A．cut down B．to cut off C．cutting down D．cuts off
14．—You look tired. What’s wrong
—I ________ to finish my homework before 10 p.m., but it’s too hard.
A．try my best B．am trying my best C．tried my best D．will try my best
15．There ________ a lot of trees here, but now they are gone.
A．used to be B．used to have C．is D．are
16．The dove is a symbol of ________.
A．happiness B．peace C．sadness D．hope
17．Mary, don’t ________ your schoolbag on the ground. It’s so dirty.
A．leave B．leaves C．leaving D．left
18．Look! The children ________ the ducks in the pond.
A．feed B．feeds C．are feeding D．fed
19．The expression “as dead as a dodo” means something ________.
A．very happy B．very fast C．completely dead D．very dangerous
20．The kids ________ in the garden the whole afternoon.
A．knock around B．are knocking around C．knocked around D．knocks around
21．—________ you going to make new friends in the new class
—Yes, I ________.
A．Will; will B．Are; am C．Do; do D．Is; is
22．________ there going to be a new friend show in our grade
A．Is B．Are C．Will D．Do
23．—What ________ you ________ this Sunday
—I am going to visit my best friend.
A．will; do B．are; going to do C．do; do D．did; do
24．We ________ a good time with our fantastic friends in the coming holiday.
A．have B．had C．will have D．are having
25．It’s too late. I ________ home right now. (临时决定)
A．am going to go B．will go C．go D．went
26．They ________ to the museum with their friends. They bought tickets yesterday.
A．will go B．are going C．go D．went
27．I think true friendship ________ last forever.
A．is going to B．will C．is D．was
28．He ________ lazy later. He decides to change himself.
A．won’t be B．isn’t going to be C．don’t be D．didn’t be
29．My friend ________ me to join the club, and I will agree.
A．invites B．invited C．will invite D．is going to invite
30．We ________ any outdoor activities this weekend. We will study at home.
A．aren’t going to have B．will don’t have C．don’t have D．didn’t have
31．There ________ a talk about friendship in our school tomorrow afternoon.
A．is going to be B．will have C．are going to be D．has
32．—Will you keep in touch with your old friends —________.
A．Yes, I am B．No, I don’t C．Yes, I will D．No, I can’t
33．—I don’t know how to talk with new friends. —Don’t worry. I ________ you.
A．am going to help B．will help C．help D．helped
34．Look at the bright sun! It ________ a fine day for activities with friends.
A．will be B．is going to be C．was D．is
35．She ________ a new pen pal next month. She has already planned it.
A．will have B．is going to have C．has D．had
36．We usually stay in when it ________, but now we ________ a snowman outside.
A．snows; builds B．snow; are building C．snows; are building D．snows; are build
37．The wind ________ strongly, so the leaves are shaking.
A．blow B．blows C．is blowing D．are blowing
38．—Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on.
—How ________!
A．amazing B．modern C．perfect D．tiring
39．—What ________ you ________ now
—I’m reading a storybook about ants.
A．do; do B．are; doing C．did; do D．will; do
40．—Listen! Who ________ in the next room
—It must be Mary. She often ________ songs there.
A．is singing; sings B．sings; is singing
C．is singing; is singing D．sings; sings
41．Bob always ________ in the park but now he ________ in his room.
A．plays; studies B．is playing; studies C．is playing; is studying D．plays; is studying
42．The pigeon ________ at itself in the water.
A．look B．looked C．is looking D．looking
43．—Where are your parents
—They ________ in the park. They usually ________ after supper.
A．walk; are walking B．walking; walk C．is walking; walk D．are walking; walk
44．Listen! Someone ________ in the next room.
A．sing B．sings C．is singing D．singing
45．— What is the horse doing
— It ________.
A．sleep B．sleeps C．is sleeping D．sleeping
46．—________ the beavers building their home
— Yes, they are.
A．Do B．Does C．Is D．Are
47．—Where’s your mother
—She ________ in the kitchen. It’s time ________ have dinner.
A．cooks; to B．is cooking; for C．cooks; for D．is cooking; to
48．Many people come to watch the flag-raising ceremony (仪式) at Tian’anmen Square. It’s ________.
A．handsome B．difficult C．modern D．amazing
49．It’s 8 a.m. Tom usually ________ breakfast at 7, but he ________ it now.
A．has; still has B．is having; is having C．has; is still having D．is having; has
50．—What’s your favorite book
—The Old Man and the Sea. I think it’s ________, but my sister thinks it’s ________.
A．funny; interested B．interesting; boring
C．excellent; exciting D．meaningful; amazing
51．—That wolf ________ me! It’s scary!
—Don’t worry. We are at the zoo and it’s behind the glass.
A．watches B．watched C．will watch D．is watching
52．I don’t like this book. It’s very ________.
A．fun B．boring C．important D．useful
53．It’s five o’clock p. m. Tom and his friends ________ in the river.
A．swim B．are swimming C．are swiming D．swam
54．The girls are ________ at the ________ dance. They want to learn it, too.
A．amazing; amazing B．amazing; amazed
C．amazed; amazed D．amazed; amazing
55．Dogs help the police find the ________ people.
A．miss B．misses C．missing D．missed
56．Studies show that we need to have ________ every day to grow ________.
A．sleep enough, enough tall B．enough sleep, enough tall
C．sleep enough, tall enough D．enough sleep, tall enough
57．At the moment, the kids ________ at the gate. Their parents will come and take them home.
A．stand B．stands C．is standing D．are standing
58．He ________ in the office. ________ he is not in the hall.
A．may be; Maybe B．may be; May be C．maybe; Maybe D．maybe; May be
59．—What is your problem, Judy
—The noise upstairs often makes me shout ________.
A．widely B．politely C．badly D．madly
60．—Daniel, where is your father —He ____ TV in the living room.
A．watch B．watches C．watching D．is watching
61．My brother usually ________ his room after school. But now he ________ football.
A．cleans; plays B．is cleaning; is playing
C．cleans; is playing D．is cleaning; plays
62．—Where is Emma Is she ________ on the lake
—Yes, she ________ every winter.
A．skates; skates B．skates; skating C．skating; skates D．skating; skating
63．________ animals is important for our nature.
A．Killing B．Spending C．Saving D．Planning
64．Be quiet, please! My father ________ in the next room.
A．sleep B．sleeps C．is sleeping D．is sleep
65．—There is no ________ outside. Let’s go out to play.
—We’d better not. Look, it is still ________
A．rain; raining B．rainy; rain C．raining; rainy D．rain;rain
66．The ________ animals of the zoo were finally found in that ________ truck. What a sad thing!
A．missed…refrigerated B．missing…refrigerated
C．missed…refrigerating D．missing…refrigerating
67．It was such a big ________ for the mother to see her son who had been lost for nearly twenty years that she didn’t know how to express (表达) her feelings.
A．advice B．surprise C．diet D．peace
68．I don’t like playing computer games. I think it’s ________.
A．exciting B．boring C．magic D．fun
69．—Where is Luo Yang
—He is in his bedroom. He ________ a new painting on the wall.
A．hang B．is hanging C．hangs D．hanging
70．—Where is your father
—Oh, he ________ his car.
A．clean B．cleans C．cleaned D．is cleaning
71．—Jenny and Beth are good friends and they both learned dancing when they were young.
—People who have ________ life experiences (经历) can easily become friends.
A．enough B．similar C．terrible D．suitable
72．—I think she ________ a doctor, because she is wearing a white uniform.
—I don’t think so. ________.
A．maybe; May be B．may be; Maybe
C．maybe; Maybe D．may be; May be
73．— Where is Jack
— He ________ basketball on the playground now.
A．play B．plays C．playing D．is playing
74．Sam doesn’t like playing sport. He thinks it’s__________.
A．boring B．fun C．interesting D．easy
75．I don’t like the job because it’s ________.
A．boring B．useful C．interesting D．important
76．—We are going to have a picnic this weekend. Would you like to join us
—Sorry, I’d like to, but I with Millie ________ for an important exam next Monday these days.
A．prepare B．will prepare C．is preparing D．am preparing
77．You should put your name on your books, so others can ________ them.
A．recognise B．feed C．save D．realise
78．It’s cloudy now, so ________ it will rain.
A．usually B．never C．always D．maybe
79．Look, Sandy ________ with her friends now. How happy they are!
A．is playing B．plays C．will play D．played
80．—Where is your mum, David
—She ________ plants and flowers in the garden.
A．waters B．watered C．is watering D．will water
81．The Chinese poem Min Nong tells us that we should ________ food, because “Every grain comes from hard work”.
A．waste B．cook C．pack D．save
82．—What can we do to make people feel ________
—A warm smile always works.
A．friendly B．smart C．useful D．magical
83．—May I speak to John
—Wait a minute, please. He with his grandparents ________rice dumplings in the kitchen.
A．make B．makes C．is making D．are making
84．—You ________, Frank. Don’t talk on the phone.
—Sorry, I’ll hang up right now.
A．will drive B．drives C．are driving D．is driving
85．Look at the picture! The people in Colombia ________ their suitcases around their blocks.
A．carry B．carried C．are carrying D．will carry
86．It’s 10 o’clock, my mum __________ the house for the party tonight.
A．cleans B．clean C．is cleaning D．are cleaning
87．Because they hear the ________ news that our team won the game. They feel ________.
A．amazing; amazed B．amazed; amazing C．amazing; amazing D．amazed; amazed
88．Face masks are ________ parts of Beijing Opera.
A．casual B．amazing C．similar D．loose
89．—Where’s your uncle I can’t find him.
—Maybe he ________ the piano in the study.
A．is playing B．plays C．will play D．played
90．Middle school students need to get ________ sleep to study ________ enough in class.
A．enough; good B．enough; well C．much; good D．many; well
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参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：——你想要再来些米饭吗？——不，谢谢，我现在饱了，我不需要更多食物了。
fine好的；smart聪明的；full饱的；funny有趣的。根据“No, thanks.”和“I don’t need any more food.”可知，不需要更多食物说明已经吃饱了，应填full。
2．A
【解析】句意：——武汉长江大桥在晚上亮着所有的灯时看起来令人惊叹。——是的！它是我们城市的一个著名的地方。
amazing令人惊叹的；dark黑暗的；terrible糟糕的；full满的。根据答语“Yes! It’s a famous place in our city.”可知说话者对大桥持肯定和赞美态度，且结合“with all the lights on”可知灯光璀璨，夜景应该很美，排除消极词汇。
3．A
【解析】句意：那条蛇看起来很可怕。别靠近它。
scary令人害怕的、吓人的； scared感到害怕的； boring无聊的； bored感到无聊的。句子的主语是The snake，我们要描述的是蛇本身的特征，而不是人的感受，所以要用形容词scary。
4．A
【解析】句意：我们应该尽最大努力保护动物。
情态动词should后接动词原形，try符合。
5．A
【解析】句意：——现在谁正在厨房做晚饭呢？——我妈妈。她每天为我们做晚饭。
根据“now”可知，第一空表示此刻正在进行的动作，应用现在进行时，结构为be+doing，主语Who视为单数，be动词用is，故填is cooking；根据“every day”可知，第二空表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词用三单形式cooks。
6．B
【解析】句意：孩子们此刻正在花园里闲逛。
“at the moment”表示现在，用现在进行时；主语为复数，用are knocking around。
7．D
【解析】句意：我爸爸在高速公路上以每小时100千米的速度行驶。
on用于在物体表面；with表示“伴随、使用工具”；in用于在空间内部；at可用于搭配速度。固定搭配at+速度数值表示“以……速度”，此处100 km per hour是行驶速度，需用介词at。
8．A
【解析】句意：这部电影和那部一样有趣。我都喜欢。
as…as和……一样；so...as不能用于肯定句；not… as不如……；as…so搭配错误。后半句的I like both表明，两部电影的有趣程度是一样的，应填as；as。
9．B
【解析】句意：别担心考试。只要你认真准备，你就会尽全力考好它。
句中as long as引导条件状语从句，从句“you prepare carefully”是一般现在时，主句要用一般将来时，应用will try your best。
10．A
【解析】句意：——你现在正在做什么？——我正在读一本关于动物的书。
now是现在进行时标志，结构为：be+doing；主语是you，be动词用are；主语是I，be动词用am；A项符合。
11．A
【解析】句意：许多动物因为人类的捕猎而灭绝。
die out灭绝（指物种从地球上消失）；die of死于（疾病/衰老等内部原因）；die from死于（外部原因/意外）；die for为……而死。根据题干“humans hunt them”可知，动物因捕猎而“灭绝”，应填die out。
12．C
【解析】句意：如果你的朋友下周到达广州，你将要去哪里？
get到达（通常与to搭配使用）；reach到达（后面直接跟地点）；arrive到达（与at或in搭配使用）。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。主句为一般将来时，第一空应用will；从句主语your friend是第三人称单数，时态是一般现在时，第二空应用第三人称单数形式arrives。
13．C
【解析】句意：如果想要一个绿色的世界，我们就必须停止伐树。
cut down砍倒；to cut off切断、中断；cutting down砍倒；cuts off切断；中断。根据“if we want a green world”可知，此处表示停止砍伐树木，固定搭配stop doing sth.表示“停止做某事”，符合语境。应填cutting down。
14．B
【解析】句意：——你看起来很累。怎么了？——我正尽力在晚上10点前完成我的作业，但是这太难了。
根据对话语境“You look tired”及“I ________ to finish my homework before 10 p.m.”，可知强调动作正在进行，所以应用现在进行时，应填am trying my best。
15．A
【解析】句意：这里曾经有很多树，但现在它们不在了。
used to be曾经有；used to have语法搭配错误；is是（单数）；are是（复数）。句子用了there be句型，且后半句说明是过去和现在的对比，所以用used to be表示“过去曾经有”。
16．B
【解析】句意：鸽子是和平的象征。
happiness幸福；peace和平；sadness悲伤；hope希望。鸽子在文化和传统中一直被视为和平的象征，a symbol of peace是常见表达。应填peace。
17．A
【解析】句意：Mary，别把你的书包扔在地上，太脏了。
本句是祈使句的否定形式，don’t后接动词原形。“leave sth.+地点”为固定搭配，意为“把某物留在某地”。应填leave。
18．C
【解析】句意：看！孩子们正在池塘里喂鸭子。
句首提示词“Look!”是现在进行时标志词，说明动作此刻正在发生；主语The children为复数，现在进行时结构为are+现在分词，故选are feeding。
19．C
【解析】句意：“as dead as a dodo”这个表达意思是某物完全灭绝了。
very happy非常高兴；very fast非常快；completely dead彻底死了，完全灭绝了；very dangerous非常危险。该习语表示“彻底死了；完全灭绝了”。选项C符合题意。
20．C
【解析】句意：孩子们整个下午都在花园里闲逛。
时间状语“the whole afternoon”（整个下午）指的是过去的某个完整时段，所以谓语动词要用一般过去时。C选项符合。
21．B
【解析】句意：——你打算在新班级交新朋友吗？——是的，我打算。
be going to表示计划、打算做某事，问句主语为you，第一空be动词用Are；答句主语为I，第二空be动词用am。
22．A
【解析】句意：在我们年级将会有一场新朋友秀吗？
Is是；Are是；Will将；Do做/助动词。根据“there going to be”可知，此处是there be句型的一般将来时结构“there is/are going to be”，变为一般疑问句需将be动词提前；主语“a new friend show”是第三人称单数，be动词用is。
23．B
【解析】句意：——这个周日你打算做什么？——我打算去看望我最好的朋友。
答句使用be going to结构表计划、打算，问句需保持对应时态结构；“will do”虽表将来，但和答句结构不匹配；“do; do”为一般现在时，用于经常性动作；“did; do”为一般过去时，用于过去发生的事；“are; going to do”和答句时态、结构对应，符合语境。
24．C
【解析】句意：在即将到来的假期里，我们将和我们要好的朋友们玩得开心。
根据时间状语“in the coming holiday”可知，句子描述的是将来发生的事情，应用一般将来时结构will + 动词原形。
25．B
【解析】句意：太晚了。我现在将回家。
根据语境可知动作发生在将来，排除 C、D 项；再根据题干提示“(临时决定)”可知，此处表示说话时临时作出的决定，应用will构成一般将来时；be going to通常表示计划或打算。
26．D
【解析】句意：他们和朋友去了博物馆。他们昨天买了票。
根据后句“They bought tickets yesterday.”可知，动作发生在过去，谓语动词应用一般过去时，go的过去式为went。
27．B
【解析】句意：我认为真正的友谊将会永远持续下去。
last在此处为动词原形，意为“持续”，C项is和D项was后不能直接跟动词原形，排除。A项is going to和B项will均可表将来，但在I think引导的宾语从句中，表达主观看法或预测时常用will，而is going to侧重计划或客观迹象，此处表达信念，用will更合适。
28．A
【解析】句意：他以后不会再懒散了。他决定改变自己。
根据时间状语“later”可知，句子时态为一般将来时。根据“He decides to change himself.”可知，此处指当下做出的决定，用“will+动词原形”。“be going to”更侧重事先经过考虑、计划好的打算。
29．A
【解析】句意：我的朋友邀请我加入俱乐部，我会同意。
根据后半句“and I will agree”可知，句子隐含条件关系，相当于“If my friend invites me...”。在含条件意义的句子中，结果句用一般将来时，条件句（或前半部分）用一般现在时。主语My friend是第三人称单数，谓语动词用invites。
30．A
【解析】句意：我们这个周末不打算进行任何户外活动。我们将待在家里学习。
根据时间状语“this weekend”和后句“We will study at home”可知，句子时态为一般将来时，表示计划或打算。be going to结构的否定形式是在be动词后加not，即aren’t going to。
31．A
【解析】句意：明天下午我们学校将有一场关于友谊的讲座。
根据时间状语“tomorrow afternoon”可知句子时态为一般将来时，there be句型的将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”，主语“a talk about friendship”是单数，应填is going to be。
32．C
【解析】句意：——你会和你的老朋友保持联系吗？——是的，我会。
问句是由“Will”引导的一般疑问句，回答时助动词需保持一致，肯定回答用Yes, I will，否定回答用No, I won’t。
33．B
【解析】句意：——我不知道如何和新朋友交谈。——别担心。我将会帮助你。
根据“Don’t worry.”可知是说话时临时做出的决定，应用will help。
34．B
【解析】句意:——看，阳光明媚！这对于和朋友们一起开展活动来说将会是美好的一天。
will be将要是（将来或主观意愿）；is going to be将会（有迹象表明）；was过去是；is现在是。 根据“Look at the bright sun”可知，说话者是根据当前明显的迹象（阳光明媚）来推断未来的天气情况。应填is going to be。
35．B
【解析】句意：她下个月将有一个新笔友。她已经计划好了。
根据时间状语next month可知，句子时态为一般将来时，排除C和D。根据后句“She has already planned it.”可知，这是已经计划好的事情，be going to结构常用来表示事先计划或打算做某事，而will常表示临时决定或预测。应填is going to have。
36．C
【解析】句意：下雪时我们通常待在家里，但现在我们正在外面堆雪人。
第一空根据“usually”可知是一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词用snows；第二空根据“now”可知是现在进行时，结构为be + doing，主语we搭配are building。故选C。
37．C
【解析】句意：风正刮得很大，所以树叶正在摇晃。
blow吹，动词原形；blows吹，动词三单；is blowing正在吹，现在进行时（单数）；are blowing正在吹，现在进行时（复数）。根据“so the leaves are shaking”可知树叶正在摇晃，说明风正在刮，应用现在进行时态。主语“The wind”是第三人称单数，be动词用is。
38．A
【解析】句意：——机器人能做很多事，比如讲故事、练功夫等等。——太令人惊奇了！
amazing令人惊奇的；modern现代的；perfect完美的；tiring令人疲惫的。根据“Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on.”可知，说话人感叹机器人的能力很让人惊叹。故选amazing。
39．B
【解析】句意：——你现在正在做什么？——我正在读一本关于蚂蚁的故事书。
根据时间状语“now”及答语“I’m reading...”可知，问句应用现在进行时，结构为“be + doing”；主语是you，be动词用are。故选B。
40．A
【解析】句意：——听！谁正在隔壁房间唱歌？——一定是玛丽。她经常在那里唱歌。
第一空，Listen! 是现在进行时的标志词，结构为be+现在分词，who作主语视为单数，故填is singing；第二空，often是一般现在时标志，主语She为第三人称单数，动词用第三人称单数形式sings。
41．D
【解析】句意：Bob总是在公园玩，但现在他正在房间里学习。
根据“always”可知，第一空是描述经常性、习惯性的动作，用一般现在时，主语Bob是第三人称单数，谓语动词用plays；根据“now”可知，第二空是描述此时此刻正在进行的动作，应用现在进行时，主语是he，谓语用is studying。
42．C
【解析】句意：这只鸽子看着水里的自己。
主语“The pigeon”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，句子描述正在进行的动作，为现在进行时，因此填is looking。
43．D
【解析】句意：——你的父母在哪里？——他们正在公园散步。他们通常晚饭后散步。
第一空根据问句“Where are your parents ”可知动作正在进行，用现在进行时，主语They对应be动词are，结构为are walking；第二空根据频率副词“usually”可知表示习惯性动作，用一般现在时，主语They后接动词原形walk。故选D。
44．C
【解析】句意：听！有人正在隔壁房间唱歌。
根据句首标志词“Listen!”可知，动作此时此刻正在发生，应用现在进行时“be + doing”。主语Someone是不定代词，视作单数，be动词用is，故选is singing。
45．C
【解析】句意：——马正在做什么？ ——它正在睡觉。
根据问句“What is the horse doing ”可知，时态为现在进行时，答句也应用现在进行时，结构为“be + doing”。主语“It”是第三人称单数，be动词用is。故选is sleeping。
46．D
【解析】句意：——海狸们正在建造他们的家吗？ ——是的，他们是。
Do助动词；Does助动词（三单）；Is是（单数主语）；Are是（复数主语）。根据答语“Yes, they are.”可知，问句是由Are引导的一般疑问句。主语“the beavers”是复数，且句中有“building”，构成现在进行时结构“be + doing”，故选Are。
47．D
【解析】句意：——你妈妈在哪儿？——她在厨房里做饭。到吃晚饭的时间了。
cooks是第三人称单数；is cooking是现在进行时结构；to到；for为了。第一空根据问句“Where’s your mother ”询问妈妈在哪里，可知句子时态是现在进行时，其句型结构是be+动词的现在分词，主语She是第三人称单数故，故第一空填is cooking。固定搭配It’s time to do sth.到做某事的时间了，故第二空填介词to。
48．D
【解析】句意：许多人来天安门广场观看升旗仪式。它是令人惊叹的。
handsome英俊的；difficult困难的；modern现代的；amazing令人惊叹的。根据“Many people come to watch the flag-raising ceremony”可知，很多人前来观看，说明仪式很壮观，推测出它是令人惊叹的，应填amazing。
49．C
【解析】句意：现在是早上8点。汤姆通常7点吃早餐，但他现在仍然在吃。
第一空“usually”提示，是一般现在时，主语是Tom，用has；第二空“now”提示，“现在正在吃”是现在进行时，主语是“he”，用is having。
50．B
【解析】句意：——你最喜欢的书是什么？——《老人与海》。我认为它很有趣，但我妹妹认为它很无聊。
funny有趣的；interested感兴趣的；interesting有趣的；boring无聊的；excellent优秀的；exciting令人兴奋的；meaningful有意义的；amazing令人惊叹的。根据连词“but”可知，前后分句表示转折关系，即“我”和“妹妹”对这本书的评价相反。A项第二空的interested通常修饰人；C、D 项均为褒义词，无法构成转折；只有B项interesting和boring构成反义对比，符合语境。
51．D
【解析】句意：——那只狼正在看着我！太可怕了！——别担心。我们在动物园，它在玻璃后面。
watches观看；watched观看了；will watch将观看；is watching正在观看。根据语境可知狼看“我”是正在发生的动作，应用现在进行时。
52．B
【解析】句意：我不喜欢这本书。它非常无聊。
fun有趣的；boring无聊的；important重要的；useful有用的。根据前句“I don’t like this book.”可知说话者不喜欢这本书，说明这本书给人的感觉是负面的，boring符合语境。
53．B
【解析】句意：现在是下午五点。汤姆和他的朋友们正在河里游泳。
根据“It’s five o’clock p.m.”可知动作此刻正在进行，应用现在进行时be doing结构。主语“Tom and his friends”是复数，be动词用are；动词swim是重读闭音节结尾，变现在分词需双写m加ing。故选B。
54．D
【解析】句意：女孩们对这令人惊叹的舞蹈感到惊叹。她们也想学它。
amazing令人惊叹的；amazed感到惊讶的。-ed结尾形容词通常修饰人，表示“感到……的”；-ing结尾形容词通常修饰物，表示“令人……的”。第一空主语The girls是人，表示感受，应用amazed；第二空修饰名词dance是物，表示特征，应用amazing。故选D。
55．C
【解析】句意：狗帮助警察寻找失踪的人。
miss错过/想念，动词；misses错过/想念，动词第三人称单数；missing失踪的，形容词；missed错过/想念，过去时。空格位于名词people之前，需用形容词作定语。根据语境可知警察找的是“失踪的”人，missing 意为“失踪的”，符合句意。
56．D
【解析】句意：研究表明，我们需要每天有足够的睡眠才能长得足够高。
sleep enough睡得足够；enough sleep足够的睡眠；enough tall足够高，语法不正确；tall enough足够高。enough修饰名词时放在名词之前，修饰形容词或副词时放在其后。第一空sleep为名词，故用enough sleep；第二空tall为形容词，故用tall enough。故选D。
57．D
【解析】句意：此刻，孩子们正站在门口。他们的父母会来接他们回家。
根据时间状语“At the moment”表示此刻正在进行的动作，主语the kids为复数，应用现在进行时are standing，故选are standing。
58．A
【解析】句意：他可能在办公室。也许他不在大厅。
考查情态动词与副词辨析。may be“可能是”，在句中作谓语；maybe“也许”，副词，在句中作状语。第一空缺少谓语，应用may be；第二空位于句首修饰全句，应用Maybe。
59．D
【解析】句意：——朱迪，你有什么烦恼？——楼上的噪音经常让我疯狂地大喊。
widely广泛地；politely礼貌地；badly严重地；madly疯狂地。根据“The noise upstairs”可知噪音令人烦躁，推测出会让人疯狂地大喊。
60．D
【解析】句意：——丹尼尔，你父亲在哪里？——他正在客厅看电视。
watch观看，动词原形；watches动词的第三人称单数形式；watching动名词或现在分词；is watching现在进行时。根据问句“where is your father ”可知，询问的是父亲现在的去向，答语表示动作此时此刻正在进行，应用现在进行时“is watching”。
61．C
【解析】句意：我哥哥通常放学后打扫他的房间，但现在他正在踢足球。
第一空根据“usually”可知，是经常性、习惯性动作，用一般现在时，主语“My brother”是第三人称单数，动词用cleans；第二空根据“now”可知，是正在进行的动作，用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，主语he对应的be动词是is，play的现在分词形式是playing。故填cleans；is playing。
62．C
【解析】句意：——艾玛在哪？她正在湖上滑冰吗？——是的，她每年冬天都会滑冰。
第一空中，问句是现在进行时的一般疑问句，结构为be动词+主语+动词-ing形式，所以应填skating。第二空中，答句中，every winter表示习惯性、经常性的动作，用一般现在时，主语she是第三人称单数，动词用第三人称单数形式，应填skates。
63．C
【解析】句意：拯救动物对我们的自然很重要。
Killing杀害；Spending花费；Saving拯救；Planning计划。根据“...animals is important for our nature.”可知，此处表示“拯救”动物，应填Saving。
64．C
【解析】句意：请安静！我的爸爸正在隔壁房间睡觉。
祈使句“Be quiet, please!”提示说话时动作正在发生，需用现在进行时。主语“My father”是第三人称单数，be动词用is，sleep的-ing形式为sleeping。
65．A
【解析】句意：——外面没有雨了。我们出去玩吧。——我们最好别去。看，天还在下雨。
第一空，no后接名词，rain作名词意为“雨”；第二空，根据“Look”可知动作正在进行，用现在进行时，is raining 意为“正在下雨”。
66．B
【解析】句意：动物园里失踪的动物最终在那辆冷藏车里被找到了。多么令人难过的事啊！
missed感到思念的；missing失踪的；refrigerated冷藏的；refrigerating制冷的，冷却的。第一空修饰“animals”，表示“失踪的”用“missing”；第二空修饰“truck”，表示“冷藏的”用“refrigerated”。
67．B
【解析】句意：对于这位母亲来说，见到失散近二十年的儿子是如此大的惊喜，以至于她不知道该如何表达自己的情感。
advice建议；surprise惊喜；diet饮食；peace和平。根据“see her son who had been lost for nearly twenty years”可知，见到失散多年的儿子是一件令人惊喜的事，应填surprise。
68．B
【解析】句意：我不喜欢玩电脑游戏。我觉得它很无聊。
exciting令人兴奋的；boring无聊的；magic魔法；fun有趣的。前句表明不喜欢，因此所填形容词应为负面评价；boring意为“无聊的”，符合语境。
69．B
【解析】句意：——罗阳在哪里？——他在他的卧室里。他正在墙上挂一幅新画。
此处描述说话时刻正在进行的动作，应使用现在进行时，现在进行时的结构为“am/is/are+动词现在分词”。主语He是第三人称单数，be动词用is，hang“挂”，其现在分词形式为hanging。
70．D
【解析】句意：——你父亲在哪里？——哦，他正在洗他的车。
根据“Where is your father ”可知，询问的是父亲此刻的去向，答语应表示他正在进行的动作，需用现在进行时，应填is cleaning。
71．B
【解析】句意：——珍妮和贝丝是好朋友，她们年轻时都学过跳舞。——有相似生活经历的人很容易成为朋友。
enough足够的；similar相似的；terrible糟糕的；suitable合适的。“both learned dancing when they were young”说明两人有相同的生活经历，即相似的经历，similar符合语境。
72．B
【解析】句意：——我认为她可能是一名医生，因为她穿着白色制服。——我不这么认为，也许（不是）。
maybe是副词，意为“也许；大概”，在句中作状语，通常放在句首；may be是“情态动词+be动词”的结构，在句中作谓语，意为 “可能是”。第一空需要在句中作谓语，因此填may be；第二空需要在句首作状语，因此填Maybe。
73．D
【解析】句意：——杰克在哪里？——他现在正在操场上打篮球。
根据句末时间状语“now”可知，动作正在进行，应用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”。主语He是第三人称单数，be动词用is。应填is playing。
74．A
【解析】句意：山姆不喜欢运动。他认为它是无聊的。
boring无聊的；fun有趣的；interesting有趣的；easy容易的。根据“Sam doesn't like playing sport.”可知山姆不喜欢运动，推测出他认为运动是无聊的，应填boring。
75．A
【解析】句意：我不喜欢这份工作，因为它很无聊。
boring无聊的；useful有用的；interesting有趣的；important重要的。根据前句“I don’t like the job”可知，此处表达的是不喜欢这份工作的原因，结合选项，只有“boring（无聊的）”符合语境，即因为工作无聊所以不喜欢。应填boring。
76．D
【解析】句意：——我们这个周末要去野餐。你想加入我们吗？——对不起，我想去，但这些天我和米莉正在为下周一的一个重要考试做准备。
prepare“准备”，动词，一般现在时；will prepare“将要准备”，一般将来时；is preparing“正在准备”，当主语是第三人称单数时使用该形式；am preparing“正在准备”，现在进行时。“these days”表明是现阶段，“我”和米莉正在为下周一的考试做准备，符合现在进行时的用法，且真正的主语是“I”，with Millie是介词短语作伴随状语，故后接“am” ，故选D。
77．A
【解析】句意：你应该把你的名字写在书上，这样别人就能认出它们。
recognise识别，认出；feed喂养；save保存，节约；realise意识到，实现。根据“You should put your name on your books”可知，在书上写名字是为了让别人能识别出书的主人。应填recognise。
78．D
【解析】句意：现在多云，所以也许会下雨。
usually通常；never从不；always总是；maybe也许。根据“It’s cloudy now”可知现在天气多云，据此推测可能会下雨，表示可能性，应填maybe。
79．A
【解析】句意：看，桑迪现在正在和她的朋友们玩。他们多开心啊！
根据Look和now可知，时态为现在进行时，应用is playing。
80．C
【解析】句意：——大卫，你妈妈在哪里？——她正在花园里给植物和花浇水。
考查动词时态。waters浇水，一般现在时；watered浇水，一般过去时；is watering正在浇水，现在进行时；will water将会浇水，一般将来时。根据“Where is your mum ”可知，答语应描述妈妈此刻正在进行的动作，需用现在进行时：am/is/are+doing。故选C。
81．D
【解析】句意：《悯农》这首诗告诉我们，我们应该节约食物，因为“粒粒皆辛苦”。
考查动词辨析。waste浪费；cook烹饪；pack打包；save节约。根据后文“Every grain comes from hard work” (粒粒皆辛苦)可知，此处强调珍惜粮食，不应浪费，应节约食物。故选D。
82．A
【解析】句意：——我们能做些什么让人们感到很友好？——一个温暖的微笑总是有效。
考查形容词辨析。friendly友好的；smart聪明的；useful有用的；magic有魔力的。根据答句“A warm smile always works.”可知，微笑能让人们感到很友好。故选A。
83．C
【解析】句意：——我可以和约翰通话吗？——请稍等。他正和他的祖父母在厨房里包粽子。
make制作，一般现在时；makes制作，一般现在时；is making正在制作，现在进行时；are making正在制作，现在进行时。根据“Wait a minute, please.”可知，约翰现在不在这儿，他正在厨房包粽子，需使用现在进行时；真正主语是 He，“with his grandparents”是介词短语作状语，不影响谓语动词的数，因此用单数 is。结合进行时，应填is making。
84．C
【解析】句意：——弗兰克，你正在开车。别打电话了。——抱歉，我马上挂断。
考查现在进行时。根据答句“Sorry, I’ll hang up right now.”可知，说话人正在提醒弗兰克不要打电话，因为“开车”这一动作正在进行，且主语“You”是第二人称，需用现在进行时的复数形式“are driving”。故选C。
85．C
【解析】句意：看这张图片！哥伦比亚的人们正携带他们的行李箱绕着他们的街区走。
考查时态。carry携带；carried 携带（过去式）；are carrying正在携带；will carry将要携带。根据“Look at the picture!”可知，此处描述的是图片中正在发生的动作，应使用现在进行时。故选C。
86．C
【解析】句意：现在10点了，我妈妈正在为今晚的聚会打扫房子。
考查现在进行时。根据“It’s 10 o’clock”可知，该句强调当前正在进行的动作，应使用现在进行时。主语“my mum”为第三人称单数，助动词应用is。故选C。
87．A
【解析】句意：因为他们听到了我们队赢得比赛这个令人惊奇的消息，所以他们感到很惊讶。
考查形容词辨析。amazing意为“令人惊奇的”，通常用来修饰物，描述事物的性质或特征，在句中作定语修饰“news（消息）”，表示这个消息是令人惊奇的；amazed意为“感到惊讶的”，通常用来修饰人，描述人的感受，在句中作表语，说明“they（他们）”的感受是惊讶的。所以第一个空填amazing，第二个空填amazed。故选A。
88．B
【解析】句意：脸谱是京剧中令人惊叹的一部分。
考查形容词辨析。casual随意的，漫不经心的；amazing令人惊叹的，令人惊奇的；similar相似的；loose宽松的。根据语境可知，脸谱是京剧里非常独特且精彩的部分，用“令人惊叹的”来形容比较合适，所以应该用amazing。故选B。
89．A
【解析】句意：——你叔叔在哪儿？我找不到他。——也许他正在书房里弹钢琴。
考查现在进行时。根据问句“Where’s your uncle ”询问此刻叔叔在哪里，以及答语中“Maybe”表示对当前情况的推测，可知此处描述的是说话时可能正在发生的动作，应用现在进行时。故选A。
90．B
【解析】句意：中学生需要得到足够的睡眠以便在课堂上学习得足够好。
考查形容词和副词辨析。enough足够的，形容词，修饰名词时需前置；good好的，形容词；well好地，副词，修饰动词；much许多的，形容词，修饰不可数名词；many许多的，形容词，修饰可数名词复数。根据“sleep”可知，此处“sleep”是名词，第一空要用enough修饰，表示“足够的睡眠”；根据“study”可知，第二空要用副词well修饰动词，表示“学习得好”。故选B。
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