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(共30张PPT)
第一单元 小数的再认识和加减法
第2节 小数的再认识（二）
北京地铁10号线列车的最高运行速度是80千米/时，约为22.222米/秒。
1秒就跑22m多，好快！
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少，再填一填。
2
2
2
2
2
整数部分
小数点
小数部分
2
2
2
2
2
小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。
表示2个，也可以表示2个0.1。
表示2个，也可以表示2个0.01。
表示2个，也可以表示2个0.001。
认一认，说一说。
整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 ……
计数单位 …… 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 ……
观察表格，说一说你有什么发现？
小数部分的数位与整数一样，也可以是按照一定的顺序排列起来的。
无论是整数部分还是小数部分，数位和计数单位都有无数个。
整数部分没有最大的计数单位，最小的计数单位是一（个）。
小数部分最大的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。
小数部分的计数单位分别是： ， ， ， 也可以写成0.1，0.01，0.001，
也是“满十进1”吗？
是的。
小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。
1
0.1
0.01
10个0.01元是0.1元，10个0.1元是1元，1元的是0.1元，0.1元的是0.01元。
1
0.1
0.01
1
0.1
0.01
从图中可以看出10个0.01是0.1，10个0.1是1，1的是0.1，0.11的是0.01。
涂一涂，画一画，你发现了什么？
试一试
0.6
0.60
正方形大小相同
平均分成10份，涂其中的6份。
平均分成100份，涂其中的60份。
0
3
2
0
3
2
0
我发现0.6和0.60相等，0.32和0.320相等。
两个相同的正方形中涂色部分的计数单位不同，但面积相等，所以对应的小数大小相等，即0.6＝0.60。
0.6
0.60
观察0.6和0.60，找规律。
0.6
0.60
＝
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变
要注意0.6和0.60虽然大小相同，但是意义不同，0.6表示6个0.1，0.60表示60个0.01。
0.32
0.320
＝
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
奇思和妙想是这样表示计数单位之间关系的，你能看懂吗？与同伴交流。
1
0.1
0.01
0.001
10个
10个
10个
奇思和妙想是这样表示计数单位之间关系的，你能看懂吗？与同伴交流。
0.001×10＝0.01
0.01×10＝0.1
0.1×10＝1
1÷10＝0.1
0.1÷10＝0.01
0.01÷10＝0.001
10个0.001是0.01
10个0.01是0.1
10个0.1是1
1的是0.1
0.1的是0.01
0.01的是0.001
1.在计数器上画一画，再填一填。
选自教材第7页练一练第1题
0
·
4
0
·
0
2
5
1
·
4
2
4
（1）0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。
选自教材第7页练一练第1题
4
（2）14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ），百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
25
4
一
4
0.01
（ ）m
（ ）m
选自教材第7页练一练第2题
0.1
2.看一看，填一填，说一说。
m
0.01m
（ ）m
（ ）m
0.6
3. 不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再说一说。
选自教材第7页练一练第3题
0.30末尾的0可以去掉。
0.03
0. 30
涂法不唯一
选自教材第7页练一练第4题
4.在 里填上适当的分数或小数。
0.9
1
2
3
上面各数中，哪个数更接近0.5？哪个数更接近2？
2.8
0
0.3
1.7
0.3更接近0.5，
1.7 更接近2。
5.尝试完成下面的计算。
0.1×10
0.1 ×100
0.1 ×1000
＝1
0.01×10
0.01×100
0.01×1000
0.001×10
0.001 ×100
0.001×1000
发现：一个小数分别乘10、100、1000，积就是把这个小数的小数点分别向右移动一位、两位、三位后所得的数。
＝10
＝100
＝0.1
＝1
＝10
＝0.01
＝0. 1
＝1
你有什么发现？
1. 选择题：《清明上河图》是北宋画家张择端的存世精品，其卷长约5.29m。下面关于“5.29”的描述正确的是（ ）。
它由5个一、2个0.1和
9个0.001组成
B.它里面有 529个 0.1
5
6
C.
D.
D
2.送小动物回家。（把相等的数连起来）
0.0040
0.044
0.0400
0.040
0.4
0.004
0.04
根据数的组成完成下列算式。
30.86＝ ×10＋ ×1＋ ×0.1＋ ×0.01
1.43＝ ×1＋ ×0.1＋ ×0.01
3
0
8
6
1
4
3
1.小数部分的计数单位分别是， ， ，也可以写成0.1，0.01，0.001
2.小数相邻两个计数单位之间的进率是10。
3.小数的基本性质：小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。
4.一个小数乘（除以）10，积（商）就是把这个小数的小数点向右（左）移动一位后所得的数。
小数的再认识（二）
0.6
0.60
＝
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变

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