资源简介

2025-2026学年第二学期四年级《道德与法治》期末学情调研“超级
期末大闯关”挑战试卷
班级：__________姓名：__________学号：__________
(满分：100分考试时间：40分钟)
第一关：智慧补给站（每空 2分，共 20分）
想成为闯关达人，先得备足知识“干粮”！请把正确的词语填入括号里。
1. 真正的友谊建立在真诚相待、________、互相关心的基础之上。
2. 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用________的方式化解冲突。
3. 浪费行为是对劳动者劳动成果的________，我们要爱惜粮食，践行“光盘行动”。
4. 买东西时，我们要学会看包装，认清“________”标志，购买安全食品。
5. 交通发展虽然便利了生活，但汽车尾气排放也带来了________污染。
6. 家乡的建设靠大家，我们小学生也可以为家乡的________出谋划策。
7. 天津的相声文化源远流长，在茶馆里听相声、品盖碗茶，是天津人独特的________。
8. 公共设施是我们的“朋友”，我们应该________它们，不随意破坏。
9. 互联网让信息传播变快，但在网络上也要遵守________，不传谣、不信谣。
10.父母做了一天的家务很辛苦，我们可以为他们制作一张________卡，表达感谢。
第二关：火眼金睛（对的打“√”，错的打“×”，每题 3分，共 30分）
请用你的“火眼金睛”辨别是非，判断下列行为或说法是否正确。
1. ( )小明觉得同桌新买的书包不好看，当面嘲笑他眼光差。
2. ( )看到同学在玩危险游戏，我应该立刻上前劝阻，而不是当看客。
3. ( )家里剩饭剩菜不多，直接倒掉算了，没必要打包或留着吃。
4. ( )为了赶时间，爸爸骑电动车带着我可以逆行穿过海河边的车流。
5. ( )清明节回天津蓟州老家扫墓，可以在树林里随意燃放鞭炮。
6. ( )网络上的信息都是真实的，我们可以直接拿来用作作业素材。
7. ( )五大道景区的公共长椅坏了，反正不是我家的，不用管。
8. ( )天津有独特的民俗，如春节逛古文化街、元宵节看花灯，我们要传承和尊重。
9. ( )海河的水质环境问题和我无关，那是环保局的事。
10.( )遇到火灾拨打 119时，要说清楚着火地点和火势情况。
第三关：最佳选择（请将正确答案的序号填在括号内，每题 3分，共 30分）
面对各种各样的生活情境，请选出那个“最佳选项”！
1. 下列哪位同学的做法体现了真正的“友谊”？( ) A.小红考试时偷偷给同桌传答案 B.小刚发现朋友犯错，委
婉地指出来并帮他改正 C.小华过生日，要求朋友必须送贵重礼物
2. 发现家里的水龙头坏了在滴水，你最应该做的是( )。 A.躲开，怕弄湿了鞋子 B.找工具试着修好，或告诉
大人 C.觉得滴水无所谓，反正水费不贵
3. 下列行为属于“为父母分担”的是( )。 A.父母吵架，我在旁边看热闹 B.放学回家，主动帮妈妈择菜、扫地
C.妈妈端来洗脚水，我嫌水凉，让她重换
4. 关于家乡天津的风俗，下列说法正确的是( )。 A.过年吃煎饼果子，能把“年”兽吓跑，所以要多做 B.天津
人热情好客，遇到问路的游客会耐心指路 C.过生日必须去狗不理包子铺大摆宴席才热闹
5. 遇到火灾时，我们应该拨打的电话是( )。 A. 110 B. 120 C. 119
6. 下列哪项是低碳生活的做法？( ) A.经常使用一次性塑料袋 B.短途出行尽量乘坐天津的地铁或公交 C.夏天
把空调温度调到最低
7. 在网络世界里，我们应该注意( )。 A.随便点击陌生人发来的链接 B.不轻易泄露自己的真实姓名、地址和
照片 C.相信网上所有中奖的信息
8. 当你看到有人在天津古文化街的文物古迹上乱刻乱画时，你会( )。 A.觉得他很有创意，也想刻一下 B.上
前制止，并告诉他要爱护文物 C.赶紧跑开，多管闲事
9. 下列哪种交通方式最适合从天津去北京长途旅行？( ) A.步行 B.高铁 C.自行车
10.如果你在学校里不小心撞到了同学，你应该( )。 A.装作没看见，赶紧走掉 B.大声说“是地板不平，不是我
的错” C.立刻道歉说“对不起”，并扶起同学
第四关：生活智多星（共 20分）
生活就像一场大冒险，遇到难题怎么办？亮出你的“锦囊妙计”！
1.情景分析：我是“光盘”小卫士（10分）周末，小强一家去饭店吃饭。爸爸为了面子，点了一大桌子菜，结果吃
不完。小强提醒爸爸要“光盘”，爸爸却说：“小孩子懂什么，我们有钱，浪费点没关系。” *（1）小强爸爸的说法
对吗？为什么？（4分） *（2）如果你是小强，你会怎么劝说爸爸？（6分）
2.情景分析：家乡文化“推荐官”（10分）天津是历史文化名城，有天津之眼、五大道、古文化街等名胜古迹，还
有狗不理包子、十八街麻花、煎饼果子等特色美食。 *（1）请为你的家乡天津写一句旅游宣传语。（4分） *
（2）作为小学生，我们可以怎样宣传家乡的文化？（6分）
参考答案
第一关：智慧补给站 1.互相帮助 2.换位思考（或文明） 3.不尊重 4.绿色食品（或 QS） 5.空气（或大气） 6.建
设 7.生活方式（或风俗、文化） 8.爱护（或善待） 9.规则（或法律） 10.感恩（或服务）
第二关：火眼金睛 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
第三关：最佳选择 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. B 8. B 9. B 10. C
第四关：生活智多星 1.我是“光盘”小卫士（1）不对。因为浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重，勤俭节约是中
华民族的传统美德，有钱也不能浪费。（2）我会对爸爸说：“爸爸，农民伯伯种粮食很辛苦，我们吃不完可以打
包带回家，这样既不浪费，又能践行‘光盘行动’，这才是真正的美德。”（言之有理即可）
2.家乡文化“推荐官”（1）示例：品津味美食，赏海河美景，天津欢迎您！（言之有理即可）（2）①利用周末时
间，去天津之眼、五大道等地当小志愿者，为游客讲解家乡文化；②在班级里举办“天津文化小讲堂”，向同学们
介绍家乡的特色美食和风俗；③利用网络或手抄报的形式，向外地朋友宣传天津的美景和美食。（答出两点即可，
言之有理即可）

展开更多......

收起↑