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形式难以比拟的。同时，话剧通过演员精湛的表演、精心设计的舞台布景和灯光音效等
昭通一中教研联盟2026年春季学期高一年级期末考试
元素，营造出一个真实而又充满艺术感染力的世界，让观众沉浸其中，感受剧情的跌宕
语文(B卷)
起伏和人物命运的悲欢离合。
(摘编自唐颖《浅谈话剧艺术的发展与魅力》)
材料二：
命题单位：昭通市第一中学高二语文备课组
《雷雨》是曹禺先生的代表作之一，被誉为中国现代话剧成熟的标志。这部作品以
注意事项：
其深刻的思想内涵、复杂的人物关系和扣人心弦的剧情，震撼了一代又一代观众的心灵。
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
从思想主题来看，《雷雨》深刻地批判了封建主义和资产阶级的腐朽本质。剧中的
题卡上填写清楚。
周朴园是封建资产阶级的代表，他自私、虚伪、专制。为了追求个人利益和维护家族的
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
体面，不惜牺牲他人的幸福和生命。他对侍萍的始乱终弃，对工人的残酷剥削，都展现
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
了封建资产阶级的丑恶嘴脸。同时，作品也揭示了人性在封建礼教和社会压迫下的扭曲
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。
与挣扎。繁漪在压抑的家庭环境中，内心的情感被扭曲，她与周萍的不伦之恋，既是对
封建礼教的反抗，也是人性被压抑后的爆发。
一、阅读(73分)
在人物塑造方面，《雷雨》中的人物形象鲜明，个性突出。曹禺先生通过细腻的语
(一)阅读I(本题共5小题，20分)
言和生动的动作描写，赋予了每个人物独特的性格和命运。周朴园可以随意开除闹事的
阅读下面的文字，完成1~5题。
工人，是说一不二的董事长，他保持家中的原有布置和个人喜好来怀念几十年前被他抛
材料一：
弃的侍萍，这些都充分展现了他的威严与伪善。繁漪不堪忍受家中的压抑，她爱上了周
话剧，作为一种独特的舞台艺术形式，在世界戏剧史上占据着重要地位。它以对话
萍，渴望周萍能救她于水火，繁漪的热情与叛逆，让这段不伦之恋最终走向毁灭。周萍
和动作为主要表现手段，通过演员在舞台上的现场表演，将故事情节、人物形象鲜活地
屈于父亲的威严，不敢反抗，他希望能与四凤逃走，可见内心充满了懦弱与矛盾。而单
呈现给观众。
纯与善良的四凤，不幸堕入这个充满罪恶与扭曲的家庭之中，受尽伤害与折磨。人物虽
话剧的起源可以追溯到古希腊时期，当时的戏剧表演已经具备了话剧的一些基本元
然各不相同，但都给观众留下了深刻的印象。这些人物之间的复杂关系，如父子、母子、
素，如演员的表演、剧情的展现等。随着时间的推移，话刷在不同的国家和地区不断发
夫妻、恋人等，交织成了一张紧密的网，推动着剧情的发展。
展演变，形成了各具特色的风格和流派。在欧洲，从莎士比亚的经典剧作到现代派的先
《雷雨》的剧情结构紧凑而巧妙。全剧以周鲁两家的矛盾冲突为主线，将各种人物
锋话剧，话剧的形式和内容都经历了巨大的变革，反映了不同时代人们的思想情感和社
关系和事件紧密地交织在一起，情节跌宕起伏，充满了悬念和戏剧性。剧中的每一个细
会现实。
在中国，话剧是一种外来的艺术形式。20世纪初，话剧传入中国，经过几代人的努
节都为后面的剧情发展埋下了伏笔，使得整个故事环环相扣，引人入胜。例如，周朴园
力，逐渐与中国的社会现实和文化传统相结合，形成了具有中国特色的话剧艺术。中国
与侍萍的意外重逢，揭开了多年前的往事，也引发了一系列的矛盾冲突，将剧情推向了
话剧在发展过程中，不仅借鉴了西方话剧的表现手法，还吸收了中国传统戏曲的精华，
高潮。
在主题表达上，紧密围绕中国社会的变革和人民的生活，创作出了许多具有深刻思想内
此外，《雷雨》的语言极具特色。人物语言个性化，身份和性格不同，语言也截然
涵和时代价值的作品。例如，曹禺的《雷雨》以20世纪20年代中国社会为背景，通过
不同。周朴园是周公馆的大家长，又是有头有脸的董事长，他的语言更加庄重和威严；
一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，深刻揭示了封建制度的腐朽和罪恶，展现
而鲁贵作为鲁公馆的下人，说话做事，处处小心，他的语言则充满了市井气息。同时，
了人性的复杂与挣扎，成为中国话剧史上的经典之作。
语言还具有丰富的潜台词，蕴含着人物内心深处的情感和想法，让观众在品味语言的同
话剧的艺术魅力在于其现场性和直观性。观众在剧场里与演员同处一个空间，能够
时，也能感受到人物复杂的内心世界。
直接感受到演员表演的情感张力和舞台氛围的渲染，这种现场的互动和共鸣是其他艺术
(摘编自刘飞《评话剧〈雷雨〉的艺术特色》)
高一语文B卷ZT·第1页（共10页）
高一语文B卷ZT·第2页（共10页）

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