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暑假新高一英语衔接
新高一英语暑假衔接讲义（人教版2019)
目录
一、新课预习1
第1讲：Welcome Unit(句子成分与基本句型)
…1
第2讲：Welcome Unit(词汇与句型)
11
第3讲：定语从句（一）
第4讲：定语从句（二)
.29
第5讲：Unit1 Teenage Life(词汇)…
.37
第6讲：Unit1 Teenage Life(短语与句型).
.48
第7讲：句子成分与定语从句复习…
.57
第8讲：Unit2 Traveling Around(词汇).
.65
第9讲：Unit2 Traveling Around(短语与句型)
…75
第10讲：谓语动词（时态与语态）…。
4.84
第11讲：非谓语动词-过去分词.…
.93
第12讲：非谓语动词-动名词与现在分词…
…101
第13讲：非谓语动词-不定式…
109
第l4讲：Unit3 Sports and Fineness(词汇)…
.118
第l5讲：Unit3 Sports and Fineness(短语与句型)
…127
第16讲：名词性从句
.138
暑假高一英语衔接
第1讲Welcome Unit(句子成分与基本句型)
英语句子结构和成分是高中的重要内容。虽然考试没有直接考查，但是往后
课堂要求
学习各种从句，理解文章的长难句，写作，都会以此为基础，对于我们读懂
文意，写出正确的英语句子至关重要，同学们一定要重视。
句子成分
句子成分在英语句子中起着不同的作用：分为主要成分和次要成分。
主要成分：主语(subject)--S:
谓语(predicate)--V
次要成分：宾语(object)-0;
定语(attribute)--attr；
状语(adverbial)--adv;
补语(complement)-C;
表语(predicative)--P:
同位语(Appositive)
★句子成分详解
1.主语(subject)
用法：一般位于句首，是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
由名词，代词，不定式，动名词，从句等或相当于名词的词或短语充当。
【例】想一想，下列句子是什么充当主语的？
(1)Researchers are hoping to find a cure for the disease..研究者们希望能找到治愈这种疾病的方法。
(2)I registered the car in my name.我把车登记在我的名下。(
(3)To see is to believe.眼见为实。(
(4)Helping others is helping ourselves..帮助别人就是帮助我们自己。(
(5)Who is to be in charge of the company has not been decided.谁将掌管这家公司还没有定下来。
【想一想】以下句子谁是主语。
It is important to make use of the time in class.充分利用课堂上的时间很重要。
2.谓语(verb)
用法：常位于主语之后，说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”，总是由动词或动词短语充当。
(常用的时态、被动语态、情态动词+动词原型等就是谓语)
(1)简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
He practices running every morning他每天早晨跑步锻炼。
(2)复合谓语：由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
Great changes have taken place in Shanghai..上海发生了巨大的变化。
(3)由系动词加表语构成。We are students.我们是学生。
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