资源简介

(共28张PPT)
你觉得好笑，我觉得受伤
这不叫玩笑，叫欺负[拒绝语言霸凌
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同学们，在学校里，你们有没有
经历过“被开玩笑”的时刻
(请勇敢举起你的小手
今日互动小调查
你以为：
只是亲切的称呼。
其实：
字字扎心!
校园观察日记一： 语言的魔法
场景一：随口叫出的“外号”
(“胖猪”、“矮冬瓜”、“四眼仔”...)
校园观察日记二：危险的动作
场景二：突如其来的“惊吓”
偷偷抽走同学的椅子
X 突然大叫一声吓唬人
· 思考： 这真的是在
“玩”吗
在同学背后悄悄
贴纸条
当众嘲笑别人的
衣服或长相
校园观察日记三：背后的秘密
场景三：让人难堪的“恶作剧”
快乐的“黄金公式”
好玩笑(Joke)
提示：真正的玩笑，是大家都觉得开心!
我也笑
你笑
FZKaTong-M19S
FZZhunYuan-M02S
FZZhunYuan-M02S
拿别人的身材、相貌、
名字谐音开玩笑…
一点都不高级，反而是没教养的表现!
名字是父母给的礼物!
玩笑的底线 ①:关于名字与外貌
玩笑的底线②:身体的安全
如果某个动作可能会让人受伤(比如抽椅子、过度惊吓)..
这就叫人身攻击!绝不是开玩笑!
如果某个行为会让人出丑(比如掀裙子、扒裤子、贴纸条)….
玩笑的底线③:保护自尊心
这就是故意伤害!绝不是开玩笑!
对比档案： 高级幽默vs 低级欺负
高级的幽默(温暖如春风) 低级的欺负(让人受伤)
自黑：拿自己开无伤大雅的玩笑 嘲笑：针对别人的缺点或痛处
温暖：搞笑的同时，照顾大家的感受 冷漠：无视别人的眼泪
测一测：你的“幽默段位”在哪层
夸张：讲有趣的段子，不针对任何人 难堪：逼迫别人当众出丑
☆
△
当你把别人惹哭后，
最伤人的一句话是什么
隐形的伤疤
“哎呀，我只是开个玩笑而已……”
核心法则：你的快乐，绝对不能建立在我的痛苦之上。
什么是“二次伤害”
“你也太开不起玩笑了吧 ”
还在怪TA不够坚强!
不仅伤害了TA,
结语：开口前停三秒，让我们的校园充满真正的笑声!
牙膏理论：说出口的话，收不回
永远无法完美地收回去
结论：所以，不要轻易去试探别人的底线。
“对不起”的局限
哪怕你说了“对不起”,
那个伤痕依然存在。
③
1
如果你被“开玩笑”了怎么办 要有保护自己的底线。
别做“包子”,要长出“刺”!
反击第一步：严肃脸
收起笑容，死死盯着他。不要跟着笑，否则对方会以为你真的觉得好笑。
很好笑!
它觉得
大声告诉他，用音量震慑对方。
“我不喜欢这个玩笑，
请你停止 !”
反击第二步：大声说
找老师、找家长，
这绝对不是“告密”而是保护自己!
反击第三步：离开与求助
立刻离开现场
离开与求助
不理他
任务：请两位同学上台，演示如何用“严肃脸”和“大声说”来回击。
互动演练：开启防御护盾
情景模拟 当别人
给你起外号时…
Action!
当别人在起哄嘲笑时，不要笑!
致旁观者： 别做帮凶
Hahaha Hahaha
Hahaha
Hahaha
你的笑声，是在给欺负人的人“加油助威”。
笑声就是“加油”
能量/错计
旁观者能做什么
方 案A: 请 走过去，把受害者带走。
大声喊老师。
方案B:
如果不小心伤害了别人怎么办
道歉的艺术
你这么难过，我以后不说了。 ”
态度敷衍，反指责对方。
真诚认错，承诺改变。
“对不起，我没想到这句话让
你怎么这么小气。”
错误的道歉
“对不起行了吧
正确的道歉
我们的 “停战协议”
互动：全班同学共同宣读，并在下方“签下”自己的名字。
① 叫名字，不叫外号。
② 动口不动手。
③ 尊重，是最基础的礼仪。
愿你温柔，且有力量
让我们共同守护一个充满笑声，而不是哭声的班级!

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