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2025学年第二学期高二年级教学质量监测试题
历史参考答案
一、
选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
10
答案
0
9
0
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
二、非选择题（共4题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题14分，
共52分)
17.（14分)
答案：(1)①安氏家族主动率部归附唐朝。
②安氏家族子弟世代出任军政要职，忠于唐朝。
③唐朝出台律法，明确内附族群后代等同普通百姓，从政策上认可其国民身份。
④安氏家族改用汉姓、主动接纳汉文化。
⑤与各部族上层联姻，深度参与唐朝边疆治理与和亲事务，被朝廷接纳认同。
⑥唐太宗实行开明的民族政策。
⑥唐朝国力强盛，包容性强。（任答3点，共6分）
(2)变化：五代依靠军功出任高阶藩镇武将，变为北宋担任京师低级武选官，依托宗室联
姻、荫补入仕。(1分)南宋时，家族放弃武职，转向研习儒学、科举入仕，融入地方士人
阶层。(1分)（变化共2分）
原因：①五代十国是唐末藩镇割据的延续。
②北宋实行崇文抑武、以文御武国策，武将地位下降。
③北宋收夺藩镇权力，节度使逐渐成为虚职。
④宋朝时，科举制度不断发展。
⑤经济、文化重心南移，江南地区文教繁荣。
⑥宋朝推行荫补制度，宗室联姻成为世家维持地位的重要方式。
⑦理学兴起，影响日渐扩大。（任答3点，共6分）
18.（12分)
18.(1)原因：近代面临的民族危机；西方殖民者的殖民侵略、文化入侵；清政府腐败无能；
1
我国国力衰弱；普通民众的文物保护意识不足、文化水平不高，对文物的价值认识不够。(6
分)（每点2分，答对2点共4分）
(2)举措：立法保护、积极加入国际合作、动员社会组织参与、设置纪念日，以提升民众的
文物保护意识。(4分)（每点2分，答对2点共4分）
意义：推动对中华传统文化的保护与传承；能保存我国经济社会发展的优势资源；有助于
培育社会主义核心价值观；有助于增强我国的文化自信；提升中国的国际地位。(4分)（每
点2分，答对2点共4分)
19.参考答案：
示例：国庆庆典符号变迁折射中国时代发展轨迹
新中国成立初期，政权初建、外有威胁。1950年抗美援朝战争爆发，志愿军赴朝作战，
保家卫国成为核心任务。同时，面对帝国主义封锁，中国倡导亚非民族独立，巩固新生政权，
体现“站起来”的时代诉求。1957年我国已经完成一五计划，己经进入社会主义全面建设
社会主义时期，所以，艰苦奋斗、争先恐后建设社会主义，是这一时期的主题。20世纪60
年代我国面临严峻的国际形势，内部仍旧需要发展农业，稳定民生，所以提出口号“备战备
荒为人民”。
1978年十一届三中全会后，改革开放成为时代主题，工作重心转向经济建设。农村改
革解放生产力，农民生活改善；城市改革与对外开放推进，社会主义市场经济体制逐步建立。
“效率”“富裕”彰显“富起来”的时代特征。因此，20世纪80年代以来的主题多围绕
这些事件展开。
21世纪以来，中国特色社会主义进入新时代，迈向“强起来”的民族复兴。已经全面
实现小康社会。同时积极开展大国外交、参与全球治理、贡献中国智慧。由此，国庆庆典主
题是民族复兴与大国担当。
综上，国庆庆典象征符号的变化，完整展现了新中国从巩固政权、经济腾飞走向民族复
兴的伟大历程。这些庆典鼓舞了中国人民的斗志，树立了民族自信，成为社会主义现代化事
业的精神动力。
(评分标准：选取两个以上的信息，指的是两个不同年份的信息，也可以是将不同年份的信
息进行阶段性概括，然后再选取两个以上阶段的信息进行阐述。
观点2分，总结2分，阐述部分共8分。每一个年份的信息或者是每一个阶段的信息共4
分。其中，能阐述与信息相关的历史背景3分，能概括出该信息或者该阶段信息反映的主题
1分。观点要正确，总结部分一定要升华，要分析庆典的影响。)
20.
(1)背景：工业革命推进，国内商品贸易、原料运输需求激增；西进运动持续，亟待整合
西部边疆；南北内战催生军事运输刚需；私人资本主导，金融市场支撑。人民对速度和进
22025学年第二学期高二年级教学质量监测试题
历史
注意事项：
1.本试卷共8页，20小题，满分100分。
2.考试用时75分钟。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等信息填写在答题卡
相应位置。
4.选择题答案必须使用2B铅笔在答题卡上正确填涂；非选择题答案必须使
用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
5.考生必须在答题卡上对应题号的答题区域内作答，超出答题区域书写的
答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不
破损。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备
选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)
1.甘肃省天水市发现了距今约7800年的大地湾遗址。遗址出土了大量石斧、石
石铲、石刀、碳化黍、油菜籽等。陶制品上发现了多种符号，例如类似生长的
植物、水波状的一。等，有学者认为是文字的早期形态。材料反映了
A.早期国家开始出现
B.中华文明多元一体
C.南稻北粟局面形成
D.原始农业得到发展
2.汉高祖在《罢兵赐复诏》中提出“民前或相聚保山泽，不书名数，今天下己
定，令各归其县，复故爵田宅，吏以文法教训辨告，勿答辱。民以饥饿自卖
为人奴婢者，皆免为庶人。”这体现的治国理念是
A.以法为教，以吏为师
B.汉承秦制，有所损益
C.无为而治，休养生息
D.民贵君轻，轻徭薄赋
高二历史试题第1页共8页
3.魏文帝曹丕时开始推行九品中正制，初期考虑家世、才能、品德以定品授官。
西晋时，世家大族在定品时垄断了二品资格。南朝时，皇帝可以提拔寒士为
“二品才堪”，让他们担任士族才能担任的官职，但有时因士族反对而受阻。
这说明当时
A.九品中正制不断完善
B.皇权逐步得到加强
C.中央集权进一步削弱
D.士族政治影响深远
4.神策军原属西北边军，安史之乱后划归中央禁军。唐代宗时，宦官鱼朝恩掌握
神策军，此后宦官掌握神策军逐渐成为定制。唐德宗时，朝臣需要宦官引荐升
迁，形成“内外大臣共治天下”的局面。据此可知，唐朝后期
A.外戚宦官交替专权局面形成
B.专制皇权集中的弊端凸显
C.藩镇割据严重威胁中央集权
D.官员的升迁制度遭到破坏
5.元朝时将宝钞作为法定流通货币，以白银作为准备金。发行初期宝钞可以与白
银兑换，币值稳定。元朝中后期，迫于财政压力，政府不断挪用准备金，超发
纸币现象严重，且难以兑换成白银，导致恶性通胀。这说明
A.货币币值稳定有赖于国家信用
B.小农经济阻碍了资本主义发展
C.白银不断流入导致了恶性通胀
D.纸币发行推动了国内经济发展
6.1593年，援朝数千明军与数万日军在汉城（今韩国首尔）以北的碧蹄馆进
行了一场战役。下表是中、朝、日三方关于战争的记载，据此可推知
史料来源
记录情况
(明朝)《经略复国要编》明将领李如松，以寡击众，射死倭酋，欧杀倭众，彼实败退
(明朝)《明神宗实录》
(李如松)颇以倭为易与，于是有碧蹄之败
(朝鲜)《朝鲜王朝实录》
碧蹄一败之后，（李如松)畏缩如是
（日本)《梨羽绍幽物语》
小野和泉守说：“彼众我寡，逼击恐为敌所围！”日军诸将停
止继续追击
A.明军以少胜多取得了战役胜利
B.明、
朝联军配合默契
C.不同时期对人物评价有所侧重
D.多方史料能印证互补
7.下图是1873一1910年间中国出口贸易中产
品类别占比变化图。这反映了
A.中国经济开始融入全球市场
■年份原料
。年份半制成品
B.中国传统经济结构持续变动
年份制成品
C.洋务运动有效抵制了外来侵略
D.民族资本主义有了长足的发展
图：1873-1910年间中国出口贸易中产品类别占比变化(%)
高二历史试题第2页共8页

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