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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年外研版七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练
（新教材）Unit 2 More than fun
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．Mr. Li ________ (teach) us history and he always makes the lessons interesting.
2．My brother ________ (go) hiking every Sunday.
3．It feels great to enjoy our hobby ________ (together).
4．I nodded to Grandpa and we ________ (fire) up our instruments.
5．The sound of Grandpa’s erhu ________ (cut) in while I was listening to rock music.
6．Many hobbies can give us ________ (know).
7．After a week’s ________ (practice), we were on the stage.
8．We decided to take part in the school art ________ (festival) this year.
9．An idea suddenly ________ (hit) me: “Why don’t we put our music together ”
10．Swimming can help us _________ (keep) fit.
11．We enjoy _________ (watch) the stars at night.
12．My brother wants _________ (learn) how to ride a horse.
13．Writing stories allows me ________ (create) my own worlds.
14．It's important ________ (balance) study and hobbies properly.
15．We should spend some time ________ (develop) our interests outside of school.
16．Playing musical instruments requires a lot of ________ (practice).
17．Many people find ________ (garden) very relaxing after a busy day.
18．The young man feels a bit ________ (alone) in a strange (陌生的) town.
19．Your name will ________ (appear) at the front of the book.
20．She did her hair up again ________ (nervous) and quickly.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．Do you want to go s________ in the pool with us
22．Let’s go for a w_________ in the forest on Saturday.
23．When you have a c________ hobby, you may even turn it into a job in the future.
24．Reading not only gives us knowledge but also e________ our imagination.
25．Some hobbies like gardening can help r________ stress and make you feel calm.
26．Learning to play a musical i________ can improve your memory and concentration.
27．Too many books are on the s________ in the library.
28．The fridge is a________ empty. Let’s go to the supermarket to buy some food and drinks.
29．He won first p________ in the writing competition.
30．Sam loves playing sports. His favourite sport is v________.
31．There is so much f________ in music.
32．I need a f________ things from the store.
33．The Spring Festival is the most important t________ festival in China.
34．Reading is a good hobby. It can give us k________.
35．I was still a________ at 6 a.m. this morning, so I got up early.
36．Mia is new at this school, so she feels a bit l________.
37．When the teacher asked a question, Lily n________ her head to show she agreed.
38．I felt very nervous at that m________ before the exam started.
39．My mother bought an e________ car last month. It doesn’t use petrol.
40．As a writer, I have more free time to take up my w________.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．Mike ________ (认识) some new friends in the new school.
42．He ________ (花费) a lot of time reading English every day.
43．Mr Smith, this is my new ________ (同学) Peter.
44．I have some ________ (笔记本) for my different subjects.
45．She wanted to make friends and share the ________ (喜悦) of writing.
46．I am a new student in this school. I feel very ________ (孤单的).
47．She always posts (发布) these things on ________ (社会的) media.
48．I hope there is a happy ________ (结局) at the end of the film.
49．Two ________ (组) of us are going to the park this evening.
50．Her hobbies are shopping and ________ (摄影).
51．They ________ (计划) to see a movie this Saturday.
52．Everyone n________ (需要) to keep the classroom tidy.
53．The word “smart” ________ (意思是) clever.
54．Your dress ________ (般配) your hairstyle very much.
55．Every Monday we ________ (升起) the flag on the sports field.
56．The boy often _________ (担忧) his study (学习).
57．Mr. Green always ________ (信任) his students because they never tell lies.
58．The students always ________ (问候) their teachers with “Good morning” at the school gate.
59．My parents always take me to enjoy the beauty of ________ (大自然) in Siming Mountain at weekends.
60．Our art teacher often ________ (收集) different leaves to create works of art.
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．大家看到叔叔来送信时，眼里满是喜悦。
When everyone sees him coming to deliver letters, their eyes are full of ____________.
62．比如，我和我的同学张楠为艺术节画画。
For example, my _____________________ Zhang Nan and I draw pictures for the art festival.
63．每周一我们在那里升旗。
We _________________________________ there every Monday.
64．爷爷对我笑了笑，我也对他笑了笑。
Grandpa ________ ________ a smile, and I smiled back.
65．昨天每个人随着我们的音乐动起来。
Everybody ________________ our music yesterday.
66．我们决定今年参加学校的艺术节。
We ________ ________ ________ ________ in the school art festival this year.
67．爷爷喜欢在公园里和朋友们一起拉二胡。
Grandpa likes ________ the ________ in the park with his friends.
68．作为摇滚音乐爱好者，我在学校乐队里弹电吉他。
________ a rock music lover, I play the electric guitar in the school band.
69．放学后，我们在操场上玩得高兴。
Every day after school, we ________________ on the sports field.
70．一个好的爱好可以陪伴你一生，不断给你带来快乐。
A good hobby can ________ you for life and bring you joy ________.
71．通过爱好，我们可以发现自己的才能和热情所在。
Through hobbies, we can discover our ________ and ________.
72．志愿工作是一种既有意义又有益的业余活动。
Volunteer work is a ________ and ________ spare-time activity.
73．下棋之类的活动可以锻炼我们的大脑。
Activities like playing chess can ________ our brains.
74．有些爱好不仅能带来乐趣，还能培养我们的创造力。
Some hobbies can not only bring fun but also ________ our creativity.
75．我有许多朋友，但有时仍然觉得寂寞。
I have many friends, but sometimes I still ________________.
76．吉姆和他的爸爸每个周末都去徒步旅行。
Jim and his father ________ ________ every weekend.
77．埃玛人很好，她经常结交新朋友。
Emma is very nice. She often ________ ________ ________.
78．所有的学生每周一在运动场上升旗。
All the students ________ ________ ________ on the sports field every Monday.
79．我们都很喜欢英语课，因为我们的老师让它很有趣。
All of us like English class because our English teacher ________ it ________.
80．我突然想到一个主意：“为何不把我们的音乐融合在一起呢？”
An idea suddenly ________ ________ now: “Why don’t we put our music together ”
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文顺畅、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
activity, really, only, play, strong, teach, you, talk, in, or
Now, many people have more time to do some interesting things. But what do they like to do What about 81 games or visiting a web page This is a choice (选择), but not the 82 one. Let’s see some different choices.
Chinese like to join different clubs after work 83 on weekends. They can make more friends. They can do many interesting 84 . Wang Meng 85 loves basketball. He is tall and 86 . So he joins the Basketball Club. You want to swim well. The Swimming Club welcomes 87 . The Football Club 88 you to play football. The Cook Club always meets 89 a restaurant. Li Feng 90 with his friend in English in the English Club. Which club do you like Or you start a new one
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
根据短文内容，在空白处填入适当的词，使短文完整、通顺。
Now, students have more time to do something interesting after school. But what do you like to do Stay at home 91 play computer games Let’s see some other things you can do.
In China, more students like different kinds of clubs at school. They can help students to make new 92 (friend) and learn a lot. If (如果) you like basketball, you can join the sports club. If you want 93 (learn) how to sing, the music club 94 (be) a great place. Do you love 95 (China) food Join the food club! Everyone 96 (meet) in a restaurant, shares (分享) their favorite dishes and tastes (品尝) them. After that, you need to clean up 97 table.
Don’t you think such a colorful life can make you happy I think it 98 (real) brings fun to your school time.
So, which club would you like to join Everyone can have a lot 99 fun. And you are not the only one to explore (探索) the world of clubs. You are one of 100 (we). Join now and never stop finding something that you love!
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参考答案及试题解析
1．teaches
【解析】句意：李老师教我们历史，他总是把课堂变得很有趣。主语Mr. Li是第三人称单数；并列分句中makes表明时态是一般现在时，前半句时态保持一致，动词teach使用第三人称单数形式teaches。
2．goes
【解析】句意：我的哥哥每个周日都去远足。句中“every Sunday”是表示经常性动作的时间标志，时态用一般现在时；主语My brother是第三人称单数，谓语动词go要使用第三人称单数形式goes。
3．together
【解析】句意：一起享受我们的爱好感觉太棒了。together本身是副词，意为“一起、一同”，在句中作状语修饰动词enjoy。
4．fired
【解析】句意：我向爷爷点了点头，随后我们调试好乐器开始演奏。并列连词and连接两个并列谓语动词，前面nodded是nod的一般过去式，整句为过去时态，因此fire 也要变为过去式fired。
5．cut
【解析】句意：我正在听摇滚乐的时候，爷爷的二胡声突然插了进来。while引导的从句用过去进行时（was listening），主句用一般过去时。cut 的过去式为cut，cut in 此处意为“突然插入、打断”。
6．knowledge
【解析】句意：许多爱好能带给我们知识。give sb. sth.（给某人某物），空格需要名词作宾语；know是动词“知道”，对应的名词形式为knowledge。
7．practice
【解析】句意：经过一周的练习，我们登上了舞台。a week’s是名词所有格，后接名词；practice作不可数名词，含义为“练习”，无需变形。
8．festival
【解析】句意：我们决定今年参加学校艺术节。art festival意为“艺术节”；空前有定冠词the，空处应用单数名词festival。
9．hits
【解析】句意：我突然想到一个主意：“我们为什么不把各自的音乐融合在一起呢？”，主语An idea为单数，动词hit用单数形式hits。
10．keep
【解析】句意：游泳可以帮助我们保持健康。句中“help”为使役动词，固定用法help sb. do sth.表示“帮助某人做某事”，后接动词原形。
11．watching
【解析】句意：我们喜欢在晚上看星星。固定搭配enjoy doing sth.，意为“喜欢做某事”，动词watch应使用动名词形式watching。
12．to learn
【解析】句意：我兄弟想要学习如何骑马。want to do sth.意为“想要做某事”，因此动词learn应使用不定式形式to learn。
13．to create
【解析】句意：写故事允许我创造我自己的世界。句中“allows”为及物动词，后接宾语“me”，空格在句中作宾语补足语。固定搭配“allow sb. to do sth.”表示“允许某人做某事”，故填to create。
14．to balance
【解析】句意：合理平衡学习和爱好是很重要的。本句是“It is+adj.+to do sth.”句式，其中it作为形式主语，真正的主语是后置的动词不定式，此处用动词不定式to balance。
15．developing
【解析】句意：我们应该花一些时间发展我们在校外的兴趣。句中“spend”为动词，根据固定搭配“spend time (in) doing sth.”表示“花费时间做某事”，空白处需填写动名词作宾语。develop的动名词在结尾直接加ing。故填developing。
16．practice
【解析】句意：演奏乐器需要大量的练习。句中“requires”为及物动词，介词“of”后需接名词作宾语，“practice”本身可用作不可数名词，表示“练习”，符合“a lot of”修饰不可数名词的用法，故填practice。
17．gardening
【解析】句意：在忙碌的一天后，许多人发现做园艺是非常放松的。根据空前的动词“find”以及空后的形容词“very relaxing”可知，此处是“find sth.+adj.”结构，空处需用名词或动名词充当宾语。表示“园艺活动”这一具体概念需使用名词/动名词形式gardening。
18．lonely
【解析】句意：这个年轻人在陌生的小镇里感到有点孤独。句中feels表示内心的情感感受，侧重心理上的孤单落寞，要用lonely；alone仅强调客观上独自一人的状态，不体现情绪，因此要将括号内的alone改为lonely。故填lonely。
19．appear
【解析】句意：你的名字将出现在这本书的前面。句中“will”为情态动词，其后应接动词原形，故空格处直接填入所给动词“appear”的原形即可，无需进行任何变形，故填appear。
20．nervously
【解析】句意：她紧张又迅速地重新把头发盘了起来。句中did her hair up是动作短语，需要用副词来修饰；并列词and后面的quickly是副词，所以要把形容词nervous变为副词nervously。故填nervously。
21．swimming/wimming
【解析】句意：你想和我们一起去泳池游泳吗。结合句中in the pool以及首字母提示，此处应是说去泳池游泳，“游泳”对应的英文表达是swim，置于go后需使用动名词形式swimming，go swimming表示“去游泳”。故填swimming。
22．walk/alk
【解析】句意：周六我们去森林里散步吧。结合首字母提示，固定搭配go for a walk表示“去散步”，此处应填名词walk。
23．creative/reative
【解析】句意：当你拥有一项富有创造力的爱好时，你未来甚至能把它转化成一份工作。空格后为名词hobby，需要填入以c开头的形容词作定语；结合语境“未来甚至能把它转化成一份工作”，creative“有创造力的”符合语义逻辑，creative hobby意为“有创造力的爱好”，这类爱好具备发展成职业的潜力。故填creative。
24．expands/xpands
【解析】句意：阅读不仅给予我们知识，还拓展我们的想象力。结合首字母提示以及“our imagination”表示“拓展我们的想象力”，expand“拓展”，动词；句子时态为一般现在时，主语是Reading，not only...but also...遵循主谓一致，谓语动词应用三单形式expands。
25．reduce/educe
【解析】句意：园艺之类的爱好有助于缓解压力，使你感到平静。单词以r开头，reduce有缓解、减少的含义，可搭配stress，help后接动词原形。
26．instrument/nstrument
【解析】句意：学习演奏一种乐器可以提升你的记忆力和专注力。固定搭配musical instrument意为乐器，首字母i，前面a后用单数名词instrument。
27．shelf
【解析】句意：图书馆的书架上放了太多书。空格前定冠词the后需接名词，结合首字母s与图书馆放书的语境可知，单词为shelf，意为“书架”。
28．almost/lmost
【解析】句意：冰箱几乎空了。我们去超市买些食物和饮料吧。根据首字母提示和“Let’s go to the supermarket to buy some food and drinks.”可知，此处表示冰箱快要空了需要采购物资。副词almost“几乎”符合语境。
29．prize/rize
【解析】句意：他在写作比赛中获得了一等奖。由“in the writing competition”和首字母p可知，prize“奖”符合语境，“first prize”意为“一等奖/第一名”，正好契合句子的意思。
30．volleyball/olleyball
【解析】句意：萨姆喜欢做运动。他最喜欢的运动是排球。由“playing sports”和首字母v可知volleyball“排球”符合语境。
31．fun/un
【解析】句意：音乐里有很多乐趣。much后接不可数名词，结合首字母f以及语境，fun表示“乐趣”，为不可数名词，so much fun表示“许多乐趣”。
32．few/ew
【解析】句意：我需要从商店买少量东西。固定搭配a few意为“少量、一些”，用来修饰可数名词复数things，符合句子语境，因此填few。
33．traditional/raditional
【解析】句意：春节是中国最重要的传统节日。空格后“festival”是名词，需用形容词作定语；结合“The Spring Festival”，此处是指春节是传统节日，首字母t对应形容词traditional“传统的”，修饰“festival”。
34．knowledge/nowledge
【解析】句意：阅读是一个很好的爱好，它能给我们知识。空格处在句中作give的直接宾语，首字母提示为k，结合语境，阅读能带给我们的事物中，knowledge（知识）符合语义要求，knowledge是不可数名词，用原形即可。故填knowledge。
35．awake/wake
【解析】句意“今天早上6点我仍然醒着，所以我起得很早”。“awake”为形容词，意为“醒着的”，常用搭配“be awake”表示“醒着的状态”。首字母a对应的单词是awake。
36．lonely/onely
【解析】句意：Mia是这所学校的新生，所以她感到有点儿孤独。根据首字母及“Mia is new at this school”可知，此处填lonely，意为“孤独的”。故填lonely。
37．nodded/odded
【解析】句意：当老师提问时，莉莉点了点头表示她同意。语境与首字母提示，表达“同意”的动作且首字母为n，对应动词nod（点头）；从句asked为一般过去时，主句动作也需用一般过去时；nod是重读闭音节动词，末尾只有一个辅音字母，变过去式需双写末尾辅音字母再加ed ，即nodded。
38．moment/oment
【解析】句意：考试开始前，那一刻我感到十分紧张。 固定搭配at that moment意为“在那一刻”，结合空前给出字母m，结合短语搭配可判断此处填名词moment。
39．electric/lectric
【解析】句意：我妈妈上个月买了一辆电动汽车。结合首字母，根据“It doesn’t use petrol.”可知此处表示妈妈买了一辆电动汽车，对应electric car。故填electric。
40．
writing/riting
【解析】句意：作为一名作家，我有更多的空闲时间从事写作。根据“As a writer”和首字母可知，作家的工作内容是写作，writing“写作”符合语境；take up one’s writing意为“从事写作”。故填writing。
41．knows
【解析】句意：迈克在新学校认识了一些新朋友。“认识”译为know；空处在句中作谓语，描述现阶段的情况，需用一般现在时；主语Mike为第三人称单数，故填knows。
42．spends
【解析】句意：他每天花费很多时间阅读英语。句中“He...a lot of time reading...”提示空格处需填入动词，在句中作谓语。中文提示“花费”且主语为人时，spend符合语义，时间状语every day说明句子是一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式spends。
43．classmate
【解析】句意：史密斯先生，这是我的新同学彼得。this is后接单数名词，“同学”对应的单词是classmate。
44．notebooks
【解析】句意：我有一些用于不同科目的笔记本。根据汉语提示可知，notebook意为“笔记本”，前面有some修饰，可数名词需要使用复数形式，故填notebooks。
45．joy
【解析】句意：她想要交朋友并分享写作的喜悦。根据汉语提示可知，joy“喜悦”，不可数名词。故填joy。
46．lonely
【解析】句意：我是这所学校的新生，我感觉十分孤单。根据汉语提示“孤单的”，感官动词feel后接形容词作表语，lonely意为“孤单的、孤独的”，符合语境。
47．social
【解析】句意：她总是在社交媒体上发布这些内容。 “社会的”对应的英文单词是social， social media是固定搭配，意为“社交媒体”，符合语境。
48．ending
【解析】句意：我希望这部电影有一个圆满的结局。不定冠词a后接可数名词单数；中文提示“结局”对应的单词是ending，故填ending。
49．groups
【解析】句意：今天晚上我们中的两组将去公园。表示“组”的单词是group，由“Two”可知，此处应填其复数形式groups。
50．photography
【解析】句意：她的爱好是购物和摄影。表示“摄影”的单词是photography，是不可数名词。
51．plan
【解析】句意：他们计划这周六去看电影。时态用一般现在时，主语They是复数，“计划”单词为plan，复数主语后用动词原形。
52．needs/eeds
【解析】句意：每个人都需要保持教室整洁。句中“需要”对应的英语单词是need。本句陈述客观事实或普遍真理，应用一般现在时。主语Everyone是不定代词，视作第三人称单数，故谓语动词需加-s，即needs。
53．means
【解析】句意：单词“smart”意思是clever。主语“The word ‘smart’”是单数，时态是一般现在时，“意思是”对应的动词mean要使用第三人称单数形式means，符合句子逻辑及语境。
54．matches
【解析】句意：你的连衣裙与你的发型很般配。“般配”用match表达，句子陈述的是客观事实，用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，match的第三人称单数是matches。
55．raise
【解析】句意：每个星期一我们在运动场上升国旗。“升起”对应的英文单词是raise，句中“Every Monday”表示经常性、习惯性的动作，需用一般现在时，主语we是复数，动词用原形raise。
56．worries about
【解析】句意：这个男孩经常为他的学习担忧。“担忧”对应的英文短语是worry about，句中的频度副词often表示经常性动作，句子用一般现在时，主语The boy是第三人称单数，动词worry需变为第三人称单数形式worries。
57．trusts
【解析】句意：格林先生总是信任他的学生，因为他们从不说谎。根据中文提示可知，“信任”对应的英文是trust，是动词，由always可知，句子时态是一般现在时，主语Mr Green是第三人称单数，因此动词要用第三人称单数形式trusts，在句中作谓语。
58．greet
【解析】句意：学生们总是在校门口用“早上好”问候老师。由always可知为一般现在时，主语是复数students，谓语用动词原形；“问候”对应的英文是greet。
59．nature
【解析】句意：周末我的父母总是带我去四明山欣赏大自然的美景。根据中文提示可知，“大自然”对应的英文是nature，是名词，此处作介词of的宾语。
60．collects
【解析】句意：我们的美术老师经常收集不同的叶子来创作艺术作品。根据句意及中文提示可知，此处填动词“收集”。主语“Our art teacher”为第三人称单数，且“often”表示经常性动作，故用一般现在时第三人称单数形式collects。
61．joy
【解析】原句中“喜悦”是关键词，表示“喜悦”的单词是joy。固定搭配：be full of表示“充满”，后面接名词，故填joy。
62．classmate
【解析】原句中“同学”是关键词，“同学”对应的单词是“classmate”，空格后的Zhang Nan是单个人名，作同位语修饰前面的名词，因此classmate应用单数形式，故填classmate。
63．raise the flag
【解析】原句中“升旗”是关键词。表示“升旗”的动词短语为raise the flag。句中时间状语every Monday表示经常性、习惯性的动作，因此句子应使用一般现在时。主语We是复数形式，在一般现在时中，谓语动词需使用原形。
64．gave me
【解析】原句中“对我”是关键词，结合句意可转换为“给某人（笑容）”，表示“给某人某物”的短语是give sb. sth.，后半句smiled为smile的过去式，句子整体为一般过去时，give需变形为过去式gave，“我”作动词gave的宾语，需使用人称代词宾格me。故填gave；me。
65．moved with
【解析】原句中“随着……动起来”是关键词，表示“随着……移动/动起来”的英文是move with，是动词短语。由“yesterday”可知，是过去的事情，用一般过去时，move的过去式为moved。
66．decided to take part
【解析】原句中“决定……”为关键词，表示“决定”的短语为decide to do sth.；原句中“参加”为关键词，表示“参加”的短语为take part in。句子用一般过去时，应填decided to take part。
67．playing erhu
【解析】原句中“拉二胡”是关键词，表示“拉二胡，演奏二胡”的英文是play the erhu，是动词短语，like doing sth.意为“喜欢做某事”，后接动名词playing。
68．As
【解析】原句中“作为”是关键词，表示“作为”的单词是as，as在这里作介词，后接身份类名词短语a rock music lover构成句首状语，单词位于句子开头首字母需大写。故填As。
69．have fun
【解析】句意：放学后，我们在操场上玩得高兴。 “玩得高兴”常用固定短语have fun，表示“过得愉快、玩得开心”；描述习惯性动作，需用一般现在时，主语是we，动词用have。
70．accompany continuously
【解析】原句中“陪伴”是关键词，英文中accompany表示“陪伴”，情态动词can后接动词原形；“不断”对应continuously，为副词，修饰动词bring。
71．talents passions
【解析】原句中空①“才能”为关键词，表示“才能、天赋”的英文是talent，此处用复数talents表多种才能；空②“热情”为关键词，对应英文passion，与talents并列用复数形式。
72．meaningful beneficial
【解析】原句中“有意义的”和“有益的”是关键词，对应的英文分别是meaningful和beneficial。两个形容词由and并列修饰名词spare-time activity。
73．exercise
【解析】原句中“锻炼”是关键词，表示“锻炼”的英文是exercise，情态动词can后必须接动词原形。
74．develop
【解析】原句中“培养”是关键词，表示“培养”的英文是develop，固定结构not only...but also...连接并列动词，前面是动词原形bring，所以填动词原形develop。
75．feel lonely
【解析】 原句中“觉得寂寞”是关键词，其英文表达为feel lonely。主语I为第一人称，sometimes说明是一般现在时，动词“feel”用原形。
76．go hiking
【解析】原句中“去徒步旅行”是关键词，表示徒步的固定短语是go hiking。本句every weekend为一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填go；hiking。
77．
makes
new
friends
【解析】原句中“结交新朋友”是关键词，表示“结交/交朋友”的动词短语为“makes new friends”，主语“She”为第三人称单数，一般现在时用“makes”。故填makes；new；friends。
78．
raise
the
flag
【解析】句中有时间状语every Monday，表示习惯性、经常性的动作，因此句子时态应为一般现在时。主语All the students是复数形式，所以在一般现在时中，谓语动词应使用原形。“升旗”的英文固定表达为raise the flag，故依次填入raise，the，flag。
79．makes interesting
【解析】原句中“让……很有趣”是关键词。表示“让/使某物……”的结构是“make+sth.+形容词”。本句为一般现在时，主语“our English teacher”是单数名词，谓语动词make需要变为第三人称单数形式makes；表示“有趣的”（形容事物）用形容词interesting，作宾语补足语。
80．hits me
【解析】表示“某人突然想到（主意、想法）”对应短语为an idea hit somebody，动词后接宾格me。“now”表明，句子陈述当前发生的动作，时态用一般现在时，主语“An idea”为单数名词，谓语动词用单三形式。故填hits；me。
81．playing 82．only 83．or 84．activities 85．really 86．strong 87．you 88．teaches 89．in 90．talks
【导语】本文主要介绍了人们在下班或周末后参加不同俱乐部活动的情况，列举了篮球俱乐部、游泳俱乐部、足球俱乐部、烹饪俱乐部和英语俱乐部等，鼓励读者选择自己喜欢的俱乐部。
【解析】81．句意：玩游戏或访问网页怎么样？此处需要一个动名词，与visiting并列，作about的宾语，前文提到“What about...games or visiting a web page”，说明“玩游戏”也是一种选择，方框中play意为“玩”，about后接动名词形式playing。
82．句意：这是一种选择，但并不是唯一的选择。此处需要一个形容词，作定语修饰one，前文提到“This is a choice, but not the...one”，说明这不是“唯一”的选择，方框中only意为“唯一的”，符合语境。
83．句意：中国人喜欢在工作后或周末参加不同的俱乐部。此处需要一个连词，连接两个并列的时间状语，前文提到“after work...on weekends”，说明工作后“或”周末，方框中or意为“或者”，符合语境。
84．句意：他们可以做许多有趣的活动。此处需要一个名词，作句子的宾语，前文提到“They can do many interesting...”，说明做许多“活动”，方框中activity意为“活动”，前面有many修饰，需用复数形式activities。
85．句意：王蒙真的喜欢篮球。此处需要一个副词，修饰动词loves，表示“真的”，前文提到“Wang Meng...loves basketball”，说明他“真的”喜欢篮球，方框中really意为“真正地”，符合语境。
86．句意：他个子高且强壮。此处需要一个形容词，作句子的表语，前文提到“He is tall and...”，说明他高且“强壮”，方框中strong意为“强壮的”，符合语境。
87．句意：游泳俱乐部欢迎你。此处需要一个代词，作welcomes的宾语，前文提到“The Swimming Club welcomes...”，说明游泳俱乐部欢迎“你”，方框中you意为“你”，符合语境。
88．句意：足球俱乐部教你踢足球。此处需要一个动词，作句子的谓语，前文提到“The Football Club...you to play football”，说明足球俱乐部“教你”踢足球，方框中teach意为“教”，主语The Football Club为单数，时态为一般现在时，需用第三人称单数形式teaches。
89．句意：烹饪俱乐部总是在餐厅见面。此处需要一个介词，前文提到“meets...a restaurant”，说明在餐厅“见面”，方框中in意为“在……里”，符合语境。
90．句意：李峰在英语俱乐部用英语和他的朋友交谈。此处需要一个动词，作句子的谓语，前文提到“Li Feng...with his friend in English”，说明“用英语交谈”，方框中talk意为“交谈”，talk with为固定搭配，主语Li Feng为单数，时态为一般现在时，需用第三人称单数形式talks。
91．or 92．friends 93．to learn 94．is 95．Chinese 96．meets 97．the 98．really 99．of 100．us
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了学校里的各种社团活动及其带来的益处。
【解析】91．句意：待在家里还是玩电脑游戏？此处表示选择关系，用or连接两个并列选项，意为“还是”。
92．句意：他们可以帮助学生结交新朋友并学到很多东西。“make friends”为固定搭配，意为“交朋友”，所给词friend需用复数形式friends。
93．句意：如果你想学唱歌，音乐俱乐部是一个很棒的地方。“want to do sth.”为固定搭配，意为“想要做某事”，所给词learn用不定式to learn。
94．句意：如果你想学唱歌，音乐俱乐部是一个很棒的地方。主语the music club为第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，所给词be用is。
95．句意：你喜欢中国食物吗？修饰名词food需用形容词，所给词China的形容词形式为Chinese。
96．句意：每个人在餐厅见面，分享他们最喜欢的菜肴并品尝。“everyone”为不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，所给词meet用meets。
97．句意：在那之后，你需要清理桌子。此处特指餐厅语境下用餐的桌子，需用定冠词the。
98．句意：我认为这确实给你的学校时光带来了乐趣。修饰动词brings需用副词，所给词real的副词形式为really。
99．句意：每个人都可以有很多乐趣。“a lot of”为固定搭配，意为“很多”，后接名词fun，故填of。
100．句意：你是我们中的一员。“one of+复数代词”表示“……之一”，所给词we需用宾格形式us。
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