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人教版数学四年级上册 第二单元
第3课时 画角
复习导入
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∠2：70°（ ）
原因： 。
1 . 判断下面用量角器量角的方法和结果是否正确，对的画“√”，错的画“×。”并说明错误原因。
量角器的中心与角的顶点没有重合
复习导入
×
1 . 判断下面用量角器量角的方法和结果是否正确，对的画“√”，错的画“×。”并说明错误原因。
∠3：60°（ ）
原因： 。
角的一条边没有和量角器0刻度线重合
探究新知
画一个60°的角。
3
可以借助三角尺上 60。的角来画。
60。
探究新知
画一个60°的角。
3
(1)定线：画一条射线
探究新知
画一个60°的角。
3
(1)定线：画一条射线
，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
(2)定点：在量角器60°刻度线的地方点一个点。
探究新知
画一个60°的角。
3
60。
(1)定线：画一条射线
(2)定点：在量角器60°刻度线的地方点一个点。
(3)连线：以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
探究新知
画一个60°的角。
3
你能画一个开口向左的60°的角吗？
画角时起始边与量角器内外圈度数的对应处理。
探究新知
画一个60°的角。
3
你能画一个开口向左的60°的角吗？
探究新知
画一个60°的角。
3
探究新知
画一个60°的角。
3
60。
探究新知
60。
60。
画出60°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。
看准度数：
所画的边对应0度刻度线在内圈，
看的就是内圈的刻度；
所画的边对应0度刻度线在外圈，
看的就是外圈的刻度。
基础练习
1.分别画出75。、105。的角。
75。
基础练习
1.分别画出75。、105。的角。
75。
105。
基础练习
2.画出下面的角。
20。 30。 85。
90。 120。 135。
基础练习
2.画出下面的角。
20。 30。 85。
90。 120。 135。
基础练习
2.画出下面的角。
20。 30。 85。
90。 120。 135。
基础练习
2.画出下面的角。
20。 30。 85。
90。 120。 135。
基础练习
2.画出下面的角。
20。 30。 85。
90。 120。 135。
拓展练习
180°
180°
135°
1.用量角器画下面的角。
135° 87°
135°
拓展练习
1.用量角器画下面的角。
135° 87°
87°
87°
180°
180°
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
画角
定点
定线
在对应角的度数的刻度线的地方点一个点。
以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。记得标出角的符号和度数。
连线
先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合（点重合，边重合）
谢谢观看

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