1.3 大数的大小比较 课件(共25张PPT)2026-2027学年北京版数学四年级上册

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1.3 大数的大小比较 课件(共25张PPT)2026-2027学年北京版数学四年级上册

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(共25张PPT)
北京版数学四年级上册 第一单元
第三课时 大数的大小比较
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情境导入
你是怎么比较万以内数的大小的?
比较数的大小
1089 989
435 453
>
8901 8910
<
<
[
情境导入
位数多的数就大
从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;
如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
如果位数不同,____________________________________
如果位数相同,_____________________________________________
______________________________________________
[
探究新知
下面是2020年第七次全国人口普查部分结果如下表:
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
[
探究新知
为了方便比较,我想知道哪个省人口最多,哪个省的人数最少,你有什么好的办法吗?
先分级,能更加清楚的比较出各个省的人口情况。
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探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
你发现哪个省人口数量最多?哪个省人口数量最少?
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探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
我发现重庆的人口最多,有三千多万。
青海人口最少,只有五百多万。
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探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
为什么重庆人口数量最多?青海人口数量最少?
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探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
因为北京、天津、上海、重庆的人口数量都是八位数。其中重庆的最高位是3,人口数量有三千多万;北京和上海的最高位是2,人口数量是两千多万;天津的最高位是1,只有一千多万。只有青海是七位数,人口数量是五百多万,所以青海人数最少。
[
探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
你会比较青海和天津两个省市的人口数量吗?
[
探究新知
比较一下天津和青海的人口数量,哪个省市人口更多呢?
5923957
13866009
八位数
七位数

位数不同
位数多的数就大
天津
青海
[
探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
你会比较上海和北京两个省市的人口数量吗?
[
探究新知
比较一下上海和北京的人口数量,哪个省市人口更多呢?
24870895
21893095
八位数
八位数
位数相同
上海
北京
[
探究新知
比较一下上海和北京的人口数量,哪个省市人口更多呢?
24870895
21893095
八位数
八位数
位数相同
位数相同的数,从高位比起。最高位比较不出来,就比较下一数位上的数。
上海
北京
[
探究新知
24870895
21893095

最高位都是2,依次比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。
上海
北京
[
探究新知
24870895
21893095
八位数
八位数

依次比较,4>1,上海人口数量大于北京人口数量。
上海
北京
[
探究新知
两数比大小,位数来分晓。
位数多的大,位数少的小。
位数相同时,就把高位瞧。
高位大的大,高位小的小。
高位相同时,依次往下找。
巧记比较数的大小的方法:
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探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
按照人口数量从少到多的顺序,将上面5个省市的名称写在气球上。
[
探究新知
省市名称 北京 天津 上海 重庆 青海
人口数量 21893095 13866009 24870895 32054159 5923957
按照人口数量从少到多的顺序,将上面5个省市的名称写在气球上。
5923957
13866009
21893095
24870895
32054159
[
基础练习
25804 120213 3041000 3040000
53140 53401 37041200 36852003
在 里填上“>”“<”或“=”。




先分级,更容易比较大小。
[
50500
500500
55000
40005
40005

50500
拓展练习

55000

500500
按照从小到大的顺序排列下面各数。
[
拓展练习
你能用0、0、2、8、4、5 这六个数字组成一个最大的六位数和一个最小的六位数吗?
0不能排在最高位。
最大的六位数:854200
最小的六位数:200458
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课堂小结
[
课堂小结
亿以内数的大小比较
位数不同:位数多的数就大。
位数相同:从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
谢谢观看

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