2.6.1有理数的乘方-课件(共18张PPT)-2026-2027学年苏科版数学七年级上册

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2.6.1有理数的乘方-课件(共18张PPT)-2026-2027学年苏科版数学七年级上册

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(共18张PPT)
苏科版数学七年级上册精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.2.6.1有理数的乘方第二章有理数苏科版七年级上册2.6有理数的乘方练习题核心知识点:本节是初中计算重难点,掌握乘方的定义、底数与指数的概念及乘方符号规律。求几个相同因数的积的运算叫做乘方,$$a^n$$中$$a$$是底数,$$n$$是指数。符号规律:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂为负、偶次幂为正;0的正整数次幂为0。重点区分$$-a^n$$与$$(-a)^n$$的区别,是考试高频易错点。一、选择题(每题4分,共20分)1.在$$(-3)^4$$中,底数是()A. $$3$$ B. $$-3$$ C.$$4$$ D. $$-4$$2.负数的偶数次幂的结果符号是()A.正数B.负数C. 0 D.不确定3.计算$$-2^2$$的结果是()A. $$4$$ B. $$-4$$ C. $$2$$ D. $$-2$$4.下列数值相等的一组是()A. $$-3^2$$和$$(-3)^2$$ B. $$2^3$$和$$3^2$$ C. $$(-2)^3$$和$$-2^3$$ D.都不相等5.下列说法正确的是()A. 0的任何次幂都为0 B. 1的任何次幂都是1 C.负数的次幂都是负数D.正数的次幂不一定为正二、填空题(每题4分,共20分)1. $$a^n$$表示________个$$a$$相乘,$$n$$叫做________。2. $$(-5)^2=$$________,$$-5^2=$$________。3.负数的________次幂是负数,________次幂是正数。4. $$(-1)^{2026}=$$________,$$(-1)^{2025}=$$________。5.一个数的平方等于它本身,这个数是________。三、简答题(共60分)1.(20分)解释乘方的定义,并说明$$-3^2$$和$$(-3)^2$$的区别与计算结果。2.(20分)规范计算:$$(-4)^3$$、$$-3^4$$、$$\left(-\dfrac{2}{3}\right)^2$$。3.(20分)简述有理数乘方的符号法则,以及乘方计算的易错注意点。参考答案与解析一、选择题1.B解析:带括号整体为底数,$$(-3)^4$$底数是$$-3$$。2.A解析:负数偶次幂正负抵消,结果一定为正数。3.B解析:无括号只对2平方,结果为$$-4$$,是高频易错点。4.C解析:$$(-2)^3=-8$$,$$-2^3=-8$$,数值相等。5.B解析:1任意次幂恒为1,0的0次幂无意义,正数次幂恒正。二、填空题1. $$n$$、指数2. 25、-25 3.奇、偶4. 1、-1 5. 0和1三、简答题1.求多个相同因数积的运算叫做乘方。$$-3^2$$底数是3,表示3的平方的相反数,结果为-9;$$(-3)^2$$底数是-3,表示两个-3相乘,结果为9,有无括号决定底数范围,结果完全不同。2. $$(-4)^3=-64$$,三个-4相乘,奇次幂为负;$$-3^4=-81$$,只对3乘方,再加负号;$$\left(-\dfrac{2}{3}\right)^2=\dfrac{4}{9}$$,负数偶次幂得正,分子分母分别平方。3.符号法则:正数任意次幂为正;负数奇负偶正;0的正整数次幂为0。易错点:区分有无括号的底数差异、分清指数作用范围、牢记-1的奇偶次幂规律,避免符号和计算失误。探索交流
2
2
2
2
2
n个
类比a+a+a+…+a=n×a,
a×a×a×…×a可以表示成an.
n个
2×2×2…×2可以写成2n.
n个
正方形的面积=2×2=22,
正方体的体积=2×2×2=23,
所以2×2×2×2可以写成24,
新知归纳
an 读作“a的n次方”
n
一般地,n个相同因数的积a×a×…×a可以表示为an (n=1,2…).
an 怎么读呢?
22读作2的平方 (2的二次方)
23读作2的立方 (2的三次方)
24读作2的四次方.
概念引入
求相同因数的积的运算叫作乘方(power),相同因数叫作底数(base number),相同因数的个数叫作指数(exponent),乘方运算的结果叫作幂(power).
a
指数
底数

n
--因数的个数
--因数
例如,26表示乘方运算时,读作“2的6次方”,2是底数,6是指数.
如果把26看作乘方运算的结果,这时它表示一个数,读作“2的6次幂”.
乘方运算本质上是乘法运算,它是同一个因数连乘的简便形式.
概念分析
注意:乘方与幂不同,乘方是一种运算,幂是乘方运算的结果,
乘方与幂的关系,就如同乘法与积的关系一样.
例如:43=4×4×4=64,这种运算叫作乘方,而在这个运算中
所得结果64叫作幂.
注意只有乘方才有幂,不能单独出现一个数就叫幂.
新知巩固
1. 填空:
(1) 34的底数是___,指数是___,它表示________________.
(2) 43的底数是___,指数是___,它表示________________.
(3) (-3)4的底数是____,指数是___,它表示__________________________.
(4) -34的底数是____,指数是___,它表示________________________.
(5) 的底数是___,指数是_____,它表示____________.
3
4
3×3×3×3
4
3
4×4×4
-3
4
(-3)×(-3)×(-3)×(-3)
3
4
-(3×3×3×3)
4
×××
当底数是负数或分数时,底数要用括号括起来!若没有括号,则底数就改变了.
1.对算式 的表示正确的是( )
B
A. B.
C. D.
2.对于式子 ,下列说法不正确的是( )
C
A.指数是3 B.底数是
C.幂为 D.表示3个 相乘
返回
典例分析
例1 计算:
(1) 36; (2) 63;(3) (-2)4;(4) (-5)3.
(4) (-5)3=(-5)×(-5)×(-5)
=-(5×5×5)
=-125.
(3) (-2)4 =(-2)×(-2)×(-2)×(-2)
=+(2×2×2×2)
=16;
(2) 63=6×6×6=216;
(1) 36=3×3×3×3×3×3=729;
解:
有理数乘方运算的方法:
先根据乘方的意义,把乘方转化为乘法,再利用乘法的运算法则进行计算.
(先定号,再定值)
典例分析
例2 计算:
(1) ; (2) ; (3) .
解:(1) =××××=;
(2) =××=-(××)=;
(3) =×××=+(×××)=.
新知归纳
正数的任何次幂都是正数;
负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.
奇负偶正
字母表示:当a>0时,an>0.
当a<0时,若n为奇数,则an<0;若n为偶数,则an>0.
有理数乘方运算的幂的符号规律:
当n为奇数时,(-a)n=-an;当n为偶数时,(-a)n=an.
新知归纳
特别地,一个数的二次方,也称为这个数的平方,任意一个数的平方都是非负数;一个数的三次方,也称为这个数的立方,正数的立方是正数,负数的立方是负数.
3.下列计算正确的是( )
D
A. B.
C. D.
4.[2025扬州邗江区模拟]下列各组数中,结果相等的是( )
B
A.和 B.和
C.和 D.和
5.将下列各式写成乘方的形式:
(1) _________;
(2) _______.
返回
6.(1) 的底数是____,指数是___;
(2) 的底数是____,结果是___.
5
8
返回
7.[2025无锡梁溪区模拟]平方得9的数为____,____的立方等于 .
返回
8.最接近于 的正整数是___.
2
返回
9.(36分)计算:
(1) ;
解:原式 ;
(2) ;
解:原式 ;
(3) ;
解:原式 ;
(4) ;
解:原式 ;
(5) ;
解:原式 ;
(6) ;
解:原式 ;
(7) ;
解:原式 ;
(8) ;
解:原式 ;
(9) .
解:原式 .
返回
有理数的乘方
有理数乘方的意义和底数、指数和幂的概念
有理数乘方运算的方法
有理数乘方运算的幂的符号规律

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