统编版(新教材)六年级上册语文习作:变形记 课件

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统编版(新教材)六年级上册语文习作:变形记 课件

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(共16张PPT)
习作:变形记
部编版语文六年级上册
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。
如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?
小组交流:确定自己变形后的新身份。
动物
植物
房屋
交通工具
生活用品
自然现象
拟题指导
地球自述
我是一条幸福的蚯蚓
在房间里旅行
夜晚,一棵大树下的故事
这些题目好在哪里?
感受
地点
时间
突出“有趣”
阅读材料,发现变形后吸引你的地方。
如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你身边走过,你会看到很多发生在路上的故事……
具有新身份的特点
可以拥有很多生活中向往但难以实现的经历
世界随之发生变化
小组交流:你能通过想象补全省略号部分吗?
如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你身边走过,你会看到很多发生在路上的故事……
《小蚂蚁历险记》(递进式)
《路灯下的故事》
(并列式)
交流自己变形后的经历设想,列出写作提纲。
风的旅行
我飞到春天里,和小河边的柳树妹妹嬉戏,柳树妹妹很调皮,我总是抓不到它。
和柳树妹妹道别后,我飞到了夏天。火辣辣的阳光照耀着大地,人们虽然都穿着薄薄的短袖、短裤,但还是摇着扇子,汗流浃背。就连宠物狗也躲在阴凉处,伸着舌头,“呼哧呼哧”地喘着粗气。我飞过城市上空,立刻刮起一阵清凉的风。我看见人们停止扇动扇子,开心地说:“刮风啦,好凉快呀!”
春天与柳树嬉戏略写。
夏天解除人们暑热稍详。
解除了人们的暑热,我很高兴,便飞到了秋天。我看见在一大片草坪边上,一棵小枫树顶着一树火红的叶子,非常显眼。我飞过去看她。可我发现,她并没有因为自己与众不同的美丽而开心,而是愁眉苦脸的。我关切地问她:“小枫树,你怎么了 为什么不高兴 ”她叹了一口气:“唉,你看,现在已经是深秋了,以前这个时候,我们枫树已经掉光了叶子,准备过冬了!可是今年我的叶子还没有掉落,我很着急。”我听了,在小枫树边上尽情跳了一支舞,“哗”的响声过后,小枫树把她的叶子全抖掉了,感激地望着我说:“谢谢你,风姑娘!”
秋天帮助小枫树详细写。
最后,我来到了冬天。人们正在热热闹闹地准备迎接新年。可是,城市里的雾霾太严重了,能见度很低,空气中有一股刺鼻的气味,非常难闻。于是,我在城市上空飞舞了一圈,雾霾消散,城市又重见了蓝天。
虽然我知道,对整个世界来说,我的力量是有限的,是微不足道的,但是,我还是很高兴能为大家做出贡献。
冬天吹散雾霾稍详。
小结自己变形后的感受。
这篇习作如何写好?
换位生活,换位思考。
注意详略得当。
与主题相关的事详写,关系不大的事略写。
评价标准(☆☆☆) 题目有趣,经历好玩。
经历写得具体,写出变形后的特别之处。
能够融入自己的感情。
分小组自由评议

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