【尖子生拓展提升】第1节 科学并不神秘 同步综合测试卷--浙教版科学七年级上册(含答案)

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【尖子生拓展提升】第1节 科学并不神秘 同步综合测试卷--浙教版科学七年级上册(含答案)

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浙教版初中科学七年级上册尖子生拓展提升综合测试卷
《第一章 第1节 科学并不神秘》
考生须知:
1.全卷满分为100分,考试时间为40分钟。试卷共4页,有4大题,21小题。
2.本卷包含选择题部分和非选择部分,请将答案写在相应的位置上。
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
选择题部分
一.选择题(本大题有10小题,每题3分,共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.科学以自然界的各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是(  )
A.火山喷发 B.划过夜空的流星 C.绚丽的极光 D.神舟飞船升空
2.科学的研究对象主要是( )
A.人类社会规律 B.自然界的各种现象 C.文学艺术创作 D.历史人文变迁
3.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列实验及数据合理的是(  )
A.在10毫升试管中加热5毫升水 B.用毫米刻度尺测量科学书的宽度183.6毫米
C.普通温度计测得某液体的温度25.62℃ D.用100mL量筒量取5.26mL的食盐水
4.下列现象不属于科学研究范围的是(  )
A.月相的变化 B.太阳的东升西落 C.新冠病毒的特点 D.人类的意志强弱
5.三名航天员搭乘神舟飞船,历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品,其中包括首次在太空获得的水稻种子,返回的太空水稻将由中科院继续培养,并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题,其中不属于科学问题的是(  )
A.该水稻得到种子会更多吗? B.该水稻成熟时间会更短吗?
C.该水稻植株长得会更高吗? D.该水稻开出的花会更美吗?
6.科学的进步离不开科学家们不懈的探索,关于科学家及其贡献说法正确的是(  )
A.麦哲伦通过环球航行,提出了大陆漂移假说
B.胡克最先用显微镜观察细胞,建立了细胞学说
C.伽利略最早用自制望远镜观察宇宙,提出了日心说
D.巴斯德通过实验证明肉汤变质是空气中的细菌引起的,否定了“自然发生说”
7.小明对比中国地图出版社出版的2001年版和2013版的世界地图,发现:原先作为独立国家的锡金被归入印度的一个邦和原来珠穆朗玛峰的高度是8848米,现改为8844米。由此他产生两个问题,一是我国政府为什么要承认锡金是印度的一个邦呢?二是为什么珠穆朗玛峰的高度下降了呢?通过学习,你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是(  )
A.第一个问题 B.第二个问题 C.两个问题都是 D.两个问题都不是
8.下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(  )
A.唐诗→宋词→元曲 B.电话→寻呼机→手机
C.留声机→随身听→MP3 D.煤炉→燃气灶→电磁炉
9.科学技术改变了我们的生活。属于使用不当给自然和人类社会带来一些负面影响的是(  )
A.智慧药房 B.废气排放 C.盾构机 D.杂交水稻
10.修正带涂在纸上能够遮盖错字,在学习中给人们带来了便利。然而,经科研人员深入研究发现,修正带中含有的某些化学物质,在长期接触或吸入的情况下,可能会对人体的神经系统和呼吸系统等造成潜在危害。同时,在修正带的生产过程中,还会消耗一定的不可再生资源,并产生一些难以降解的废弃物,对生态环境造成压力。从这些现象中,我们可以获得的启示是(  )
A.只要是科技产品,必然会给人类带来便利,无需考虑其他因素
B.科学技术虽然是一把双刃剑,人们在使用科技产品时,只要注重对人体健康的保护即可,无需在意对环境的影响
C.面对科技产品可能带来的危害,人们应该综合考虑多方面因素,采取合理的措施,将危害尽量降低,实现科技与环境、健康的协调发展
D.科技发展过程中产生的负面影响是微不足道的,发展科学技术完全不需要考虑这些负面影响
非选择题部分
二.填空题(本大题有6小题,共12空,共30分)
11.(4分)科学研究是以_____为基础的。我们在观察自然现象时,要善于发现问题、______问题。
12.(4分)自然界的现象主要分为物理现象、___ ____现象和____ ___现象三大类。
13.(4分)关于我国古代的活字印刷术和造纸术,活字印刷术属于 ;(填“技术成果”或“科学成果”)造纸术属于 ;(填“技术成果”或“科学成果”)。
14.(6分)夏天,把冰块放入盛有水的玻璃杯中。
(1)你能观察到什么现象? 。
(2)由此请你提出一个需要解决的问题: 。
15.(6分)小书在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小书仔细观察发现,菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘,呈圆形,而水滴的中间大都 (填“有”或“没有”)生锈。请提出一个问题 ?并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。
16.(6分)如果我们对科学技术认识不足,使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响,如 等。因此,人类在利用科学技术改变生活的同时,必须尽可能地减少 对人类造成的危害。
三.实验探究题(本大题有3小题,共8空,共24分)
17.(6分)动手做一个小实验:在一个塑料瓶内倒入少量热水,摇晃后倒出热水并立即拧紧瓶盖,过一会,你看到的现象是 。请查阅资料,对这一现象做出合理的解释 。
18.(9分)18世纪时,一些人认为热是一种微粒,称为“热质”,“热质说”认为热质会由温度高的物体流到温度低的物体,物体吸热后温度会升高。
材料一:英国科学家汤普森在德国视察兵工厂时发现,钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热。若用“热质说”解释,钻头增加的“热质”是由弹筒传来的,所以弹筒的温度变低,但实际并非如此。
材料二:英国科学家戴维把两块冰放在0℃的真空容器中,用一个机件带动它们相互摩擦,冰变成水,而冰熔化要吸热。从而否定“热质说”。
(1)材料一中,钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热,这是通过 使物体的内能增大。
(2)材料二中,戴维在真空容器做实验的目的是 。
(3)结合材料分析,以下观点正确的是 (可多选)。
A.面对前人的观点要敢于质疑 B.对科学的认识是一个不断修正完善的过程
C.科学史上错误的观点对科学的发展毫无意义
19.(9分)电池使人们能够获得比较稳定的持续电流,方便人们生活,它的发明经历了漫长时间。
材料一:1780年,意大利科学家伽伐尼在解剖青蛙时偶然发现,当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时,蛙腿猛烈地抽搐了一下。重复操作,又观察到同样的现象。伽伐尼进行实验探究:采用静电装置对蛙腿采取电刺激,发现蛙腿抽动。
材料二:1800年,伏打认为伽伐尼实验产生电的原因是两种金属与湿的动物体相连造成的,他用盐水代替了神经和肌肉,用锌、铜两种金属与盐水接触也产生了电,他将这种电称为“金属电””。据此原理发明了伏打电堆。
材料三:在伏打提出“金属电”后约50年,德国科学家亥姆霍兹指出,所谓“金属电”是化学作用引起的,是溶液中电荷的定向移动而产生的电流,伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。
(1)伽代尼进行实验探究的假设是 引起蛙腿抽动的原因。
(2)分析图中的伏打电池可知,流经电动机M的电流方向是 (填“从锌片到铜片”或“从铜片到锌片”)。
(3)分析上述科学史料,判断下列观点正确的有 (可多选)。
A.人们对科学的发现纯属偶然
B.观察与实验是科学研究的重要方法
C.没有先进的仪器是无法进行科学研究的
D.电池的发明是几代科学家努力的结果
E.对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现
四.简答题(本大题有2小题,共16分)
20.(8分)观察蜡烛燃烧现象。
小明点燃一支蜡烛,仔细观察并记录现象,请结合所学知识回答:
(1)蜡烛燃烧过程中,你能观察到哪些自然现象?(写出2点)
(2)针对蜡烛燃烧现象,提出一个有价值的科学问题。
21(8分)树叶飘落现象探究;秋天来临,路边的树叶会纷纷飘落,这是常见的自然现象。
(1)该现象属于哪一类自然现象?
(2)请简单分析树叶秋天飘落的原因(从科学角度简要作答)。
浙教版初中科学七年级上册尖子生拓展提升综合测试卷
《第一章 第1节 科学并不神秘》
一.选择题(本大题有10小题,每题3分,共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B D D D B A B C
二.填空题(本大题有6小题,共12空,共30分)
11. 实验;探究
12.化学;生命(顺序可互换)
13.技术成果;技术成果。
14.(1)冰块慢慢熔化,玻璃杯外壁有水珠,冰块浮在水面上;(2)冰熔化需要什么条件?
15.没有;钢铁生锈与哪些因素有关。
16.过度使用化肥导致土壤板结、水体富营养化;科学技术的负面影响。
三.实验探究题(本大题有3小题,共8空,共24分)
17.塑料瓶瘪了;瓶内热空气冷却后气压变小,外界大气压将其压瘪。
18.(1)做功;(2)防止冰从外界吸热;(3)AB。
19.(1)动物内部存在着“动物电”;(2)从铜片到锌片;(3)BDE。
四.简答题(本大题有2小题,共16分)
20.(1)示例:蜡烛发光发热、火焰呈黄色、蜡烛逐渐变短、烛芯变黑。
(2)示例:蜡烛燃烧为什么会发光发热?蜡烛燃烧属于什么科学现象?。
21.(1)生命现象;
(2)秋季气温降低、光照减少,树木为减少水分和养分消耗,脱落树叶,适应环境变化。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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