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校
法库县小学六年级科学学科期末考试试卷(B)
2026.07
场
四、实验探究（12分)
题号
三
四
五
总分
门铃、电动玩具内部都有电磁铁。科学课上，宁宁用相同铁钉、铜导线、五号干电池自
0
制三组电磁铁装置来探究影响电磁铁磁力的因素，实验数据见下面表格。
号
得分
装置编号
线圈缠绕圈数（匝）
串联电池节数（节）吸引大头针数量（枚）
(试卷满分：50分
考试时间：20分钟)
1
mmmsmmm
①
20
4
一、
精彩补白（每空1分，共6分。）
班
级
②
40
9
1.能量能够使物体（
)或(
)。
③
40
3
22
O
2.原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量叫(
)。
姓
名
1.自制电磁铁时，把导线按
方向缠绕在铁钉上，然后将导线的两端连接到
上。
3.(
)被誉为“地球之肾”，与(
)、(
)并称为全球三大生态系统
2.宁宁通过观察
来判断电磁铁磁力的大小。要想研究磁力大小与线圈圈数的
二、择优录取（请将正确答案前面的字母填在括号里，共12分。）
关系，应选择装置
研究磁力大小与电池节数的关系，应选择
1.下列能源中，属于不可再生能源的是(
)。
装置
和
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.根据表格数据分析：
2.“世界无车日”目的是减少（)。
(1)电池数量相同时，线圈圈数越多，电磁铁磁力越
A.噪声污染
B.空气污染
C.水污染
(2)线圈圈数相同时，串联电池越多，电磁铁磁力越
3.人们处理垃圾最主要的方式是()。
(3)三组电磁铁中吸力最强的是装置
A.填埋
B.焚烧
C.堆肥
4.宁宁将小磁针南极靠近①号电磁铁装置的下端，发现相互排斥，说明电磁铁下端是
4.煤、石油等化石燃料在燃烧时，将化学能主要转化为(
)。
极；想要改变电磁铁南北磁极，只需改变
A.风能和动能
B.电能和机械能
C.光能和热能
五、阅读分析(8分)
5.长颈鹿、斑马、狮子等动物主要生活在(
)。
材料：初夏的田野长满了青草，靠着阳光茁壮成长。蝗虫爱吃鲜嫩的青草，依靠青草不断繁育
后代。青蛙躲在草丛里，依靠捕捉蝗虫填饱肚子。草丛里藏着蛇，常常伺机捉住青蛙，天上盘
A.北极冰原
B.热带草原
C.干旱沙漠
旋的老鹰，又会找准机会抓住蛇。后来农户为了消灭蝗虫，经常喷洒杀虫药剂。一段时间之后，
6.下列自然资源中属于气候资源的是(
)。
蝗虫变少了，田野里的青蛙和蛇也慢慢减少了，田野里的小动物种类逐渐减少，原本和谐的野
A.水
B.土壤
C.太阳
外环境慢慢变差了。
1.请写出上文中隐藏的一条食物链：（至少包含三种生物)
三、明辨是非（正确的打“√”，错误的打“×”，共12分。)
1.能量可以从一种形式转换为另一种形式。
2.在上述食物链中，生产者是
消费者是
2.河流是巨大的“天然储水库”。
3.大量喷洒农药后，田野里的青蛙和蛇的数量为什么会逐渐减少？请分析原因。
3.随手关灯、减少电器待机时间等行为可以节约能源，保护环境。
4.消毒液是杀菌的，不会污染水源。
4.为了守护这片田野良好的生态环境，请写出两点可行的保护措施
5.用滤纸过滤可以去除水中的固体废弃物，这种方法在治理水污染中称为沉淀法。
6.在“节能小屋”设计中，墙壁中加入隔热材料（如保温板、岩棉）可以有效降低建筑能耗。（
(2017课标苏教版)小学六年级科学学科期末试卷(B)

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