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七年级期末测试题
一历史
一、
选择题（每小题1分，共25分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求。）
1.时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的千古江山、
装
尽归一姓：
一样的残暴、好大喜功：一样的二世而亡。这个朝代是
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
2.“一举登科日玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度，这一制
度是
A:分封制
B.九品中正制
C.科举制
D.三省六部制
3.唐诗往往折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是
A.忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室
B.故人西辞黄鹆楼，烟花三月下扬州
C.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶
D.千歌万舞不可数，就中最没觅裳舞
4.生活在唐朝的百姓可能会看到的生活场景是
A.长安有外国商人贩卖珠宝香料
B.百姓去勾栏看杂技
C.购买东西使用货币交子
D.餐桌上出现玉米和甘薯
5.指导构建时空坐标有助于培养学生的时空观念，下图中①②依次是
订
隋朝唐朝
开元盛世②
开荒之治
①
黄冈起义唐亡
500年618年
唐太宗武则天
唐太宗
唐儒家
917年
时期
时期
时期
时期
A.光武中兴、八王之乱
B.贞观之治、澶渊之盟
C.安史之乱、宋金和议
D.贞观之治：安史之乱
6.拉萨大昭寺的唐蕃会盟碑、文成公主塑像，共同见证了哪两个政权的友好交往
A.唐与匈奴
B.唐与吐蕃
C.唐与回纥
D.唐与党项
8世纪前后，东亚国家对中国文化的大规模学习，形成子一个以中国为中心、
在以中国文化
为轴心的文化圈。以下事件有助于该“文化圈”形成的是
A.玄奘西行
B:文成公主入藏
C.鉴真东渡
D.郑和下西洋
8.他通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度，他是
A.孙思邈
B.僧一行
C.苏颂
D.郭守敬
9.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”特征的唐代
诗人是
线
A.骆宾王
B.杜甫
C.白居易
D.李白
10.北宋时期，在政坛上存在着突出的“文不换武”现象（文官不愿意改换武职)，土人群体
也遗弃了“投笔从戎”的观念。这说明宋代
A.选官体制不完善
C.武将地位高
B篓碧雯祥制
11.为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府
A,推行王安石变法
B.任用文臣管理军务
G.整顿吏治
D.分割宰相权力
12.下列少数民族首领与民族对应正确的选项是
A.耶律阿保机-女真
B.元吴-党项
C.完颜阿骨打-契丹
D.忽必烈-吐蕃
七年级历史期末测试题第1页
(共4页)2026年7月
七年级期末历史测试题答案及评分细则
一、选择题
1-5 BCAAD 6-10 BCBDD 11-15 ABBDC 16-20 CBBBC 21-25BCACA
二、非选择题
26.(1)胡食盛行或各民族饮食相互交融(1分)
开明的民族政策（1分)
曲辕犁或筒车(1分)
(2)经济重心南移(2分)
南方社会相对安定/南方自然条件优越/北人南迁带去了劳动力、先进的技术、生产工具等(1
分，一点即可，意思相近即可)
(3)作物：玉米、番薯、花生（每项1分，任选两项，共2分)积极影响：粮食产量增
长/人口增加/你食种类丰富/粮食供给充足。(1分)
(4)原因：推行垦荒政策：农耕技术普及(2分，答出任意一点即可满分)
(5)民族交融、区域交流能够推动经济发展与社会进步：对外开放有利于物产互通、文明
互鉴，闭关锁国阻碍社会发展：外来优良作物与技术的引进，可以丰富民众生活、推动生
产力发展。（言之有理即可，答出一点即可满分2分)
27.(1)玄奘、鉴真（2分)
(2)郑和下西洋(1分)世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与
亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。（答出两点即可满分
2分，一点1分)
(3)闭关政策(1分)导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分)
(4)要坚持对外开放。(2分，言之有理即可)
28.(1)①澎湖巡检司②驻藏大臣(2分)
(2)设置机构、册封、武力平叛、和亲等（任意三点即可满分，一点一分）
(3)观点两分，三个历史事件及影响6分，满分8分
观点：新疆自古以来就是我因不可分割的一部分。(2分)
元朝在西北地区设立北庭都元帅府。（1分)管理西域军政事务。(1分)
清朝康熙平定噶尔丹叛乱。(1分)稳定了西北部边疆地区。(1分)
1762年清朝设置伊犁将军。（1分)加强了对西北地区的管辖。(1分)
或观点：边疆治理是维护统一多民族国家的必要措施。/对外交往有战有和，和平是主流。
(符合题意即可)

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