资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台学习任务单课程基本信息学科 信息科技 年级 六年级 学期 春季课题 第3单元 第3课 智能控制有方法教科书 书 名:信息技术学习手册 出版社:广东教育出版社学习目标1.能说出人脸识别技术在智能控制系统中的应用逻辑。 2.能用逻辑运算描述规则。 3.能在"性能最佳"与"自主可控"之间寻找平衡。课上学习活动活动1:身份认证需人脸 任务1:细探究 通过硬件搭建和软件编程,实现人脸信息的录入与识别。 1.连接行空板与计算机,并根据图的提示编写程序,实现当按下按键A"时,行空板进行人脸学习。 2.根据图的提示编写程序,实现当按下按键"B"时,行空板进行人脸识别。 任务2:细探究 合并与完善人脸识别权限验证程序,尝试使其能根据不同的识别情况,反馈对应的提示信息。试着用自然语言或者工作过程示意图来表述其工作过程,并尝试修改程序。 活动2:逻辑运算我会用 任务3:乐交流 小组讨论:具备人脸识别功能的电梯什么时候用"或"运算 什么时候用"与"运算 任务4:细探究 小区管理员同时"刷脸"和按顶楼按键,可以到达顶楼6楼的控制室。试着用自然语言或者工作过程示意图来表述其工作过程。 活动3:电梯性能与安全 任务5:乐交流 1.组内辩论:"国产权限系统与国际权限系统,哪种技术更合适 "将正反方观点及论据填写在表中。 2.你的创新提案:______________________________________21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)情境描述:小智家所在的智慧小区刚刚升级了电梯系统,银灰色的电梯门上新增了一块小巧的人脸识别屏幕。住户们只需站在摄像头前稍作停留,电梯便会自动点亮家庭楼层按键,平稳直达。小智第一次尝试时满脸好奇,故意按下"2楼"按键(他家住3楼),却发现电梯依然径直升向3楼。让我们和小智、小慧一起揭开电梯智能控制的算法逻辑,在安全与便利的天平上寻找最优解吧!本单元学习主题:揭秘电梯智能控制情境描述:本单元学习主题:揭秘电梯智能控制1.能说出人脸识别技术在智能控制系统中的应用逻辑。2.能用逻辑运算描述规则。3.能在"性能最佳"与"自主可控"之间寻找平衡。知目标本课问题问题1:人脸识别技术在智能控制系统中的应用逻辑是什么?问题2:如何用逻辑运算描述规则?《第3课 智能控制有方法》2025年广东教育出版社 六年级珠珠老师信息科技 课件2022新版课标内容-第3单元 揭秘电梯智能控制-《目录》信息科技1身份认证需人脸2逻辑运算我会用3电梯性能与安全01身份认证需人脸活动1身份认证需人脸01人脸识别后无法前往自选楼层,是因为算法通过小区管理系统建立了"人脸一楼层"对应表。每位住户的人脸信息都与常住楼层绑定,乘梯时系统自动匹配直达。如果想要前往其他楼层,需要权限解锁。这就像图书馆搜索书号对应唯一位置,电梯算法也在执行精准匹配。身份认证需人脸01通过硬件搭建和软件编程,实现人脸信息的录入与识别。1.连接行空板与计算机,并根据图的提示编写程序,实现当按下按键A"时,行空板进行人脸学习。细探究身份认证需人脸012.根据图的提示编写程序,实现当按下按键"B"时,行空板进行人脸识别。细探究身份认证需人脸01合并与完善人脸识别权限验证程序,尝试使其能根据不同的识别情况,反馈对应的提示信息。试着用自然语言或者工作过程示意图来表述其工作过程,并尝试修改程序。细探究身份认证需人脸01人脸识别模块就像电梯的"智能钥匙",是电梯呼叫系统中的一种功能。除此之外,呼叫系统中还包含摄像头、后台数据库等模块。其中,摄像头用于监测人脸信息,而后台数据库则用于比对人脸信息与授权用户信息,匹配成功后才能调度电梯到预设楼层,否则会进行安全提示。02逻辑运算我会用活动2逻辑运算我会用02小智很好奇,现在电梯按键面板与人脸识别都能呼叫电梯,它们之间存在怎样的运算规则与控制逻辑呢 逻辑运算我会用02小组讨论:具备人脸识别功能的电梯什么时候用"或"运算 什么时候用"与"运算 乐交流逻辑运算我会用02满足"按键"或"刷脸"任意一个都能打开电梯门进入电梯,这个过程运用的是"或"运算。使用电梯则需要更高的安全系数,需要使用"与"运算,必须两个条件都满足才能使用电梯,前往不同的楼层。小贴士逻辑运算我会用02小区管理员同时"刷脸"和按顶楼按键,可以到达顶楼6楼的控制室。试着用自然语言或者工作过程示意图来表述其工作过程。细探究03电梯性能与安全活动3电梯性能与安全03小智认为物业升级电梯"刷脸"控制系统后,妈妈再也不用腾出手按电梯了,但小慧却觉得每次有外来访客都要亲自下楼接很麻烦。可见,目前的电梯权限系统并不能完全满足大家的需求。那么,我们该如何构建更灵活而可靠的权限系统 电梯性能与安全031.组内辩论:"国产权限系统与国际权限系统,哪种技术更合适 "将正反方观点及论据填写在表中。2.你的创新提案:______________________________________乐交流角色 观点 论据正方 国产权限系统更合适反方 国际权限系统更合适电梯性能与安全03掌握自主可控技术,不仅能让我们的生活更加安全便捷,更是为国家和个人信息安全筑起坚固防线,让科技发展牢牢掌握在我们自己手中,为我们创造更美好的未来。《总结》信息科技1身份认证需人脸2逻辑运算我会用3电梯性能与安全《感谢观看》- Thank for Viewing -珠珠老师2025年广东教育出版社 六年级 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3单元 第3课 智能控制有方法 学习任务单.docx 第3单元 第3课 智能控制有方法 教学课件.pptx