资源简介

(共20张PPT)
情境描述：
除了"按需浇水"保证健康成长，植物还需要更精细的守护。当阳光不足时，补光灯如何自动亮起 当园区的温度过高时，又该如何让通风风扇及时运转 如何让两个子系统一起工作 如何用程序编写它们的"合作规则"
让我们和小智、小慧一起化身"系统协调师"，为智能种植园设计能给予植物光照与温度双重守护的系统吧!
本单元学习主题：打造智能种植园
情境描述：
本单元学习主题：打造智能种植园
1.能通过分析光照与温度控制需求，理解多个子系统协同工作的基本逻辑，并绘制光温联控系统算法流程图。
2.能通过硬件连接示意图的解读与实践，搭建光温联控系统原型。
3.能通过图形化编程，编写光温联控系统的程序，实现光照与温度智能联动。
知目标
本课问题
问题1：
如何绘制光温联控系统算法流程图，如何搭建光温联控系统原型？
问题2：
如何通过图形化编程，编写光温联控系统的程序，实现光照与温度智能联动？
《第4课 光温联控巧实现》
2025年广东教育出版社 六年级
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
-第4单元 打造智能种植园-
《目录》
信息科技
1
设计光温联控系统算法流程图
2
搭建光温联控系统原型
3
编程实现光温联控系统
01
设计光温联控系统
算法流程图
活动1
设计光温联控系统算法流程图
01
要实现光温联控，我们首先要明确光照和温度控制的需求，确定触发条件和响应动作。
关于光照控制，我们需要根据植物的光照需求来控制补光灯的开关。
关于温度控制，我们需要根据环境温度和植物适宜的温度范围来控制通风设备的启停。
设计光温联控系统算法流程图
01
请根据以下可能出现的情境，分析对应的光温联控策略，填写在表中。
勤思考
情境描述 光照状态 温度状态 执行器动作 协同逻辑
夏季正午，种植园内光照强烈且闷热 光照充足 温度过高 关闭补光灯，开启风扇 关闭补光灯避免额外光照加剧热量堆积，并开启风扇带走多余热量
冬天阴天，低温弱光
秋天秋高气爽、阳光灿烂
梅雨季节，持续阴雨且潮湿
设计光温联控系统算法流程图
01
请依据策略分析表，绘制光温联控系统算法流程图。
巧设计
02
搭建光温联控
系统原型
活动2
搭建光温联控系统原型
02
光温联控系统的搭建需要分别准备传感器、控制器和执行器。接下来，让我们一起探究如何将这些硬件设备连接并调试，确保两个子系统能够稳定地协同运行。
搭建光温联控系统原型
02
请根据以下步骤，连接硬件设备并进行简单测试。
1.按照图的指示连接各硬件设备。
2.硬件设备测试，打开Mind+，连接行空板与计算机，运行"光温联控系统测试程序.mp"，观察传感器数据。
细探究
搭建光温联控系统原型
02
小组讨论在搭建硬件过程中遇到的问题，并记录讨论结果。
乐交流
03
编程实现光温
联控系统
活动3
编程实现光温联控系统
03
接下来，我们要使用图形化编程工具，编写光温联控系统的控制程序，实现光照与温度的协同控制。
编程实现光温联控系统
03
1.打开Mind+，连接行空板与计算机，并根据图中的提示编写程序。
2.测试程序，观察光温联控系统能否根据所设定的阅值执行相应的操作。
巧设计
编程实现光温联控系统
03
你认为目前的光温联控系统是否存在功能上的问题 如果存在问题，应当如何完善 请写一下你的完善思路。
勤思考
《总结》
信息科技
1
设计光温联控系统算法流程图
2
搭建光温联控系统原型
3
编程实现光温联控系统
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2025年广东教育出版社 六年级中小学教育资源及组卷应用平台
学习任务单
课程基本信息
学科 信息科技 年级 六年级 学期 春季
课题 第4单元 第4课 光温联控巧实现
教科书 书 名：信息技术学习手册 出版社：广东教育出版社
学习目标
1.能通过分析光照与温度控制需求，理解多个子系统协同工作的基本逻辑，并绘制光温联控系统算法流程图。 2.能通过硬件连接示意图的解读与实践，搭建光温联控系统原型。 3.能通过图形化编程，编写光温联控系统的程序，实现光照与温度智能联动。
课上学习活动
活动1：设计光温联控系统算法流程图 任务1：勤思考 请根据以下可能出现的情境，分析对应的光温联控策略，填写在表中。 任务2：巧设计 请依据策略分析表，绘制光温联控系统算法流程图。 活动2：搭建光温联控系统原型 任务3：细探究 请根据以下步骤，连接硬件设备并进行简单测试。 1.按照图的指示连接各硬件设备。 2.硬件设备测试，打开Mind+，连接行空板与计算机，运行"光温联控系统测试程序.mp"，观察传感器数据。 任务4：乐交流 小组讨论在搭建硬件过程中遇到的问题，并记录讨论结果。 活动3：编程实现光温联控系统 任务5：巧设计 1.打开Mind+，连接行空板与计算机，并根据图中的提示编写程序。 2.测试程序，观察光温联控系统能否根据所设定的阅值执行相应的操作。 任务6：勤思考 你认为目前的光温联控系统是否存在功能上的问题 如果存在问题，应当如何完善 请写一下你的完善思路。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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