资源简介

(共18张PPT)
我上学了
激趣导入
激趣导入
用一两句话说说你的想法
我是中国人
此生不悔入华夏，来世还做中国人
我是中国人
五星红旗是什么
说一说
这
是
什
么
这
是
什
么
总结
作为一名光荣的小学生，
我们天天上学不迟到，
我们爱学习，
我们爱劳动。
“长大要为
祖国立功劳”
目标
仔细观察，你看到了什么？
资料
共同探讨
就身边的环境问题说一说
出去吃饭时，看到有人随手拿了几双一次性木筷，多的就扔在旁边，请你劝劝他。
我们身边的很多餐馆一直未停止使用一次性木筷，你打算怎样去劝阻他们
共同探讨
共同探讨
1 2 3 4
围绕话题
能否判断
文明礼貌
小组内交流：给小组成员打“ ”。
快来拿星星吧
生活垃圾
废气污染
乱砍乱伐
污水直排
我们身边存在哪些环境问题？
共同探讨
作业
1.画一画我们升国旗的时候。
2.选择一个你喜欢的民族，了解认识一下。
3.学唱国歌（做到能完整响亮地演唱）。
完成作业
练一练:
一二三
小嘴巴
小眼睛
小耳朵
不讲话
我坐端
认真听
看老师
办
N希沃白饭
/
◆
【拍客】实拍游客乱丢垃圾遍布海滩
每3N
4-
品牌红具滨
家
红
木
月星建加
术
g
0K0
总养分
ETEL
可下 下
/
共和国万岁
世氏
团结万罗
中华
八
头条号/轻松视角
女
Q
教育部审定
2016
义务教育教科书
径文
一年级
上册
9
线提限，懂情使用一雄们
④0
0
女Q月a
回语交际
我们与环境
观山，看海，听雨，赏花…和大自然亲密接触，让我们心
神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留
心就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
围绕下面的话题和同学交流。
◇我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？
◇为了保护环境，我们可以做些什么？
如果开车时停候时间长，我们可
最后离开教室的同学
以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可
要记得关灯，大家一起努
以减少尾气排放，也可以节省燃料。
力，做到不开“无人灯
讨论后，可以选出十项简单易行的做法，印成《保护环境小建
议十条》，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。
0
围绕话题发表看法，不跑题。
0
00
判断别人的发言是否与话题相关。

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