资源简介

2025-2026 学年度第二学期期末学业质量监测
三年级科学
（测试时长：30 分钟 总分：50 分）
一、选择合适的答案，把序号填在括号里。（20 分，每题 2 分）
1. 测量标准室外气温，应该选择的地点是（ ）。
A. 阳光下的操场 B. 通风的树荫下 C. 密闭的教室
2. 看到“树叶晃动、红旗展开”，对照风级歌判断此时风力是（ ）。
A. 零级 B. 三级 C. 五级
3. 提出以太阳为宇宙中心的观点的是（ ）。
A. 伽利略 B. 牛顿 C. 哥白尼
4. 黄瓜花中，花柄下方带有小幼瓜的是（ ）。
A. 雌花 B. 雄花 C. 两性花
5. 仙人掌的针状叶子，主要作用是（ ）。
A. 储存水分 B. 抵御风沙 C. 减少水分蒸发
6. 青苔用来固定自身的结构是（ ）。
A. 假根 B. 主根 C. 叶柄
7. 玩土电话时，怎样做通话效果最好？（ ）
A. 棉线放松 B. 棉线绷紧 C. 捂住纸杯
8. 敲击装水的玻璃瓶，瓶内水量越少，发出的声音（ ）。
A. 音调越高 B. 音调越低 C. 音量越大
9. 小明向澄清石灰水中吹入呼出的气体，石灰水会（ ）。
A. 变蓝 B. 变浑浊 C. 变红
10. 用碘酒检测下面的食物，会变成蓝色的是（ ）。
A. 肥肉 B. 白菜 C. 土豆
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（10 分，每题 2 分）
11. 制作简易雨量器时，应该选择肩部以下上下等粗的塑料瓶，沿肩部剪开。（ ）
12. 植物的根、茎、叶属于繁殖器官，花、果实、种子属于营养器官。（ ）
13. 水葫芦能漂浮在水面，是因为它的叶柄内部中空，充满空气。（ ）
14. 长期在高分贝噪声环境中生活，会损伤人的听力。（ ）
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15. 食物进入人体后，会先经过食道再到达胃。（ ）
三、连线。（12 分，每个连线 2 分）
16. 将下列消化器官与其对应的主要功能用线连起来。
口腔 输送食物到胃
食道 磨碎食物，初步消化淀粉
胃 吸收水分，形成粪便
小肠 储存并初步消化食物
大肠 排出粪便
肛门 消化吸收大部分营养物质
四、实验分析题。（8 分，每空 2 分）
88．科学实验小组合作研究“声音的奥秘”。
17. 实验小组通过比较与分析物体发声时的共同现象，发现声音是由物体的________产生的。
18. 如下图所示，实验小组将响铃的闹钟放入钟罩内，逐渐抽去罩内空气，发现铃声越来越小，说明声音不
能在________中传播。
19. 人耳能听到声音，是因为声音进入外耳道后引起了________的振动。
20. 如下图，实验小组通过敲击不同量的瓶子，发出音调不同的声音。依次从左到右敲击图中的瓶子，能听
到音调越来越________。
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2025-2026 学年度第二学期期末学业质量监测
三年级科学
（测试时长：30 分钟 总分：50 分）
一、选择合适的答案，把序号填在括号里。（20 分，每题 2 分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（10 分，每题 2 分）
【11题答案】
【答案】
√
【12题答案】
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【答案】
×
【13题答案】
【答案】
√
【14题答案】
【答案】
√
【15题答案】
【答案】
√
三、连线。（12 分，每个连线 2 分）
【16题答案】
【答案】
四、实验分析题。（8 分，每空 2 分）
88．科学实验小组合作研究“声音的奥秘”。
【17题答案】
【答案】振动
【18题答案】
【答案】真空
【19题答案】
【答案】鼓膜
【20题答案】
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【答案】低
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