2026-2027学年北师大版九年级上册数学课时作业 4 正方形的性质与判定第2课时 正方形的判定课时作业(含答案)

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2026-2027学年北师大版九年级上册数学课时作业 4 正方形的性质与判定第2课时 正方形的判定课时作业(含答案)

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4 正方形的性质与判定第2课时正方形的判定课时作业
一、选择题
1.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为若沿EF剪开,将折叠部分展开得到的四边形ABFE是一个正方形,其数学原理是
A. 有一组邻边相等的矩形是正方形 B. 对角线相等的菱形是正方形
C. 两个全等的直角三角形构成正方形 D. 轴对称图形是正方形
2.数学活动课上,小深用四根长度相同的木条制作成能够活动的菱形学具.小深想要让这个菱形学具成为正方形学具如图,需要添加的条件可以是( )
A. B. C. D.
3.顺次连接正方形各边中点所得的四边形是( )
A. 等腰梯形 B. 正方形 C. 菱形 D. 矩形
4.如图,E,F,G,H分别是四边形的边AB,BC,CD,DA的中点,则下列说法不正确的是( )
A. 若,则四边形EFGH为矩形
B. 若,则四边形EFGH为菱形
C. 若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分
D. 若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等
5.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①,②,③,④中选两个作为补充条件,使 如图为正方形,现有下列四种选法,你认为错误的是
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
6.如图,菱形ABCD的面积为10,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,则四边形EFGH的面积为
A. B. 5 C. 4 D. 8
二、填空题
7.已知在四边形ABCD中,,,若使四边形ABCD是正方形,则还需加上一个条件: 填一个即可
8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,试添加一个条件: ,使得矩形ABCD为正方形.
9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,请添加一个条件: ,使得菱形ABCD为正方形.
三、解答题
10.如图,在 中,,E,F是 对角线BD上的两点,连接AE,CE,AF,CF,构成的四边形AECF是一个菱形.求证: 是正方形.
如图,有4个动点P,Q,E,F分别从正方形ABCD的4个顶点A,B,C,D同时出发,沿着AB,BC,CD,DA以同样的速度向点B,C,D,A移动.请判断四边形PQEF的形状,并说明理由.
12.如图,正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,O也是正方形的一个顶点,交AB于点E,交BC于点
求证:≌
如果两个正方形的边长都为4,求四边形OEBF的面积;
若两个正方形的边长都为a,在正方形绕点O旋转的过程中,两个正方形重叠部分的面积是多少 请直接写出结果.
答案和解析
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】答案不唯一
8.【答案】答案不唯一
【解析】添加答案不唯一
理由:四边形ABCD是矩形,,四边形ABCD是正方形.
9.【答案】答案不唯一
10.【答案】证明:连接AC,交BD于点,又四边形ABCD是平行四边形, 是矩形.四边形AECF是菱形, 是正方形对角线互相垂直的矩形是正方形
11.【答案】解:四边形PQEF为正方形.理由:由题意知在正方形ABCD中,,又,≌≌≌四边形PQEF是菱形.≌,则四边形PQEF为正方形.
12.【答案】【小题1】
解:证明:四边形ABCD和四边形都是正方形,,,,,,,在和中,,,,≌
【小题2】
≌,
,故四边形OEBF的面积为
【小题3】
两个正方形重叠部分的面积等于

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