资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 语文学科第21课《大自然的声音》阅读理解特训班级:____________ 姓名:____________一、阅读。大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴□当他翻动树叶□树叶便像歌手一样□唱出各种不同的歌曲□不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。在文段中“□”里填上恰当的标点符号。风在“不一样的季节,有不一样的音乐”,“微风吹拂着,岸边的嫩绿柳条飘来飘去,发出唰唰的声音”是 ______ (A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天)的风;“金风送爽,一片片树叶落地的声音是那么美妙”是 ______ (A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天)的风。(填序号)微风能让人感受到大自然的_________ ,狂风能让人感受到大自然的_________ 。选文是围绕哪一句话来写的,请在文中用“______”画出来。走进大自然,你还能听到什么美妙的声音?展开想象,试着写一写。_________ ,也是大自然的 ____________ , ____________ 。如果你同作者一块儿走进大自然,下列诗句描写的又是什么声音呢?试着连一连。诗句 声音类型两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 风声平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 猿猴叫声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 人说话声不敢高声语,恐惊天上人。 公鸡叫声阅读理解__________①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风,又进入了甜甜的梦乡。③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。“噼噼啪啪”,雨的脚步声像炸开了锅的豆子的声音,像擂响了千万个激越的小鼓的声音。④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于轰的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上敌我两军的对垒。⑤大自然的声音是如此美妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。下列题目中,最适合作为这篇短文题目的一项是 ( )A. 风声、雨声和雷声 B. 倾听大自然的声音 C. 我爱大自然 D. 大自然真美丽根据提示,理解词语的意思。“柔和的风声像是曼妙的古琴声”中“曼妙”一词用得极妙,文中能体现“曼 妙”一词意思的词语有 ( ) ①轻柔婉转 ②凉爽的 ③悦耳动听 ④甜甜的A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④读“激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力”时,想象句子描绘的画面,我知道“激越”一词形容雨声 ________________________。读文中画“——”的句子,完成练习。这句话运用了 ________________ 的修辞手法,生动形象地写出了小鸟伴着晚 风入睡的情景,十分有画面感。请你用相同的修辞手法,写一写你平时听到过的声音。____________________________________________________________________回顾短文内容,完成下面的表格。倾听大自然的声音风声(轻柔婉转、悦耳动听) 雨声( ) 雷声( )你认为短文中有哪些值得积累的句子?选择一句写下来,并说说你积累这句话的理由。我积累的句子:________________________________________________________理由:________________________________________________________________参考答案一、他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。A;C温柔;威力风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 示例:水,也是大自然的调音师,他会在河流里演奏不同的声音。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 —— 猿猴叫声 - 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 —— 公鸡叫声 - 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 —— 风声 - 不敢高声语,恐惊天上人。 —— 人说话声二、BC激昂高亢、节奏有力拟人;示例:清晨,小鸟在枝头欢快地歌唱,那清脆的歌声仿佛在诉说着新的一天的美好。激越、铿锵有力;雄壮、低沉、像怒吼示例:柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。 理由:这句话运用了比喻的修辞手法,把风声比作古琴声,生动形象地写出了风声的轻柔优美,让人仿佛能听到那悦耳的声音,很有画面感。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览