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2025~2026学年度第二学期
二、积累与阅读。(35分)
六年级语文科综合素养评价（TY)
1、根据课文内容填空。（每空1分，共14分）
(1)《匆匆》是现代著名作家
写的一篇脍炙人口的
(体裁)。文章
校本练习内容包括至：全册完
紧扣“
”二字，细腻地刻画了
的踪迹。
题次
二
三
总分
(2)《增广贤文》中的“听君一席话，
使我们知道：与知识渊博的人
交谈，会受益良多；王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人尽望，
密
评分
表达了他的思念之情；王维《送元二使安西》中的“
一、基础知识。(30分)
”倾诉了朋友之间的离别之情；叶绍翁《游园不值》中的
1、看拼音，写词语。(5分)
”则使人感受到了浓浓的春意。
封
xi ni
fu gai
dan ge
kǒngbù
can bao
(3)与朋友分别，我们用“劝君更尽一杯酒，
表达不舍；遇到
(
)
艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲，
”；遇到老年
2、用“改”字组成四个不同的词语填在下面的句子中。(4分)
人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借助《浣溪沙》中“谁道人生无再少？
(1)我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量(
”来劝慰他。
线
自己的生活了。
2、阅读文段，回答问题。(2+3+2+3=10分)
(2)只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益(
)错的，我们这个队伍
从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
就一定会兴旺。
我回家乡去，在村边、河畔、提坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的一
内
(3)合理使用肥料，可以使土壤得到(
年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田
(4)李老师积极(
)教学方法，努力探索教学规律。
上，播下了文学的种子。老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”
3、将下列词语补充完整。(6分)
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
()然不同
()知非福
不可思()
(1)“在这方面田老师培育了我”中的“这方面”指的是
中
不
五()四海
悬()结()
万不()()
(2)“无心插柳柳成荫”在选文中指
千()万凿
()箱()柜
()柳依依
它的前半句是“
4、根据电影《给阿嬷的情书》内容，填一填。(5分)
(3)对“十年树木，百年树人”理解最准确的一项是()。
(1)一生留守家乡，苦苦等候亲人归来的阿嬷名叫
A.一棵树成材需要十年时间，而培养一个人则需要百年时间
(2)为了生活远赴南洋打拼，也是阿嬷丈夫的男主角名叫
B.比喻要使小树成材需要很长的时间，而培养人才需要更长的时间
(3)男主角离世后，多年默默替他写信、安慰阿嬷的女子是
C.人就像树木，不经过培养是不会成为人才的
(4)陪伴在阿嬷身边的孙辈，名字叫做
D.树木成材的时间要比人成才的时间短，只有人成才时间的十分之
(5)旧时华侨寄回家乡，兼具家书与汇款作用的信件，统称为
(4)成名后，作者在家乡遇到田老师，他会怎样向老师道谢呢？想一想，写一写。
5、按要求写句子。(10分)
(1)我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）
救
(2)父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改
3、课外阅读。（2+2+2+2+3=11分)
为转述句)
日常生活中你是否有过这样的体验：睡觉或运动过程中，腿部肌肉突然异常绷直，
疼痛难忍，时间持续数秒或数十秒。这种情况通常被称为抽筋，学名“肌肉痉挛”。
(3)我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联
词连成一句话)
肌肉痉挛是一种肌肉自发的强直性收缩，通常发生在小腿和脚趾之间。引起抽筋的原
因有很多，缺钙就是其中一个。那么，为什么缺钙会导致抽筋呢？
(4)从所给的事物中自选一个，仿写借物喻人或托物言志的语句。
钙是人体中含量最多的金属元素。人体中超过99%的钙以磷酸钙或碳酸钙的形式
蜡烛：它虽然不如电灯那么明亮，但它总是默默无闻地为人们带来光明。
存在于骨骼及牙齿中，可以说骨骼是最大的储钙库。我们平时从食物中获得的钙，只
菊花
野草
有40%至50%会被吸收到血液，主要存在于血浆中，但血液中的钙含量其实还不到人体
剂
):
总钙量的1%。我们血浆中的钙又分为扩散钙和非扩散钙，扩散钙主要以离子钙及小部
(5)为是其智弗若与？曰：非然也。（翻译句子）
分钠盐的形式存在。离子钙的主要作用是降低神经肌肉的兴奋性、维持心肌传导系统
的兴奋性和节律性、参与肌肉收缩及神经传导等。由此可见，肌肉收缩和钙离子的功
能紧密相关。
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