河南省新乡市部分学校2025-2026学年高二下学期7月期末生物试卷(含答案)

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河南省新乡市部分学校2025-2026学年高二下学期7月期末生物试卷(含答案)

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高二年级 7 月测评
生 物 学
(试卷满分:100 分,考试时间:75 分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡
上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用 0.5 mm 的黑色字迹
签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.脂质是组成生物体的重要有机物,下列相关叙述错误的是
A.脂质存在于所有细胞中
B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
C.相同质量时脂肪氧化分解释放的能量比糖原多
D.组成脂质的化学元素与组成葡萄糖的完全相同
2.丁桂儿脐贴中的丁香酚可进入胃壁细胞,促进 H+进入胃腔,其作用机理如图所示,同时其还能刺激胃
蛋白酶分泌,促进食物的消化。下列叙述错误的是
A.丁香酚以自由扩散方式通过磷脂双分子层进入细胞
B.H+从胃壁细胞进入胃腔的运输方式属于主动运输
C.丁香酚通过催化 H+转运蛋白合成促进 H+进入胃腔
D.胃蛋白酶的单体是氨基酸,其合成依赖 ATP 的水解
3.某生物兴趣小组利用紫色洋葱进行了一系列实验,下列叙述正确的是
A.洋葱鳞片叶细胞中不含还原糖,不能用于还原糖的检测
B.用显微镜观察液泡时,最好选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞
C.洋葱根尖细胞的中心体由两个相互垂直的中心粒及其周围物质组成
D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,装片制作过程为解离→漂洗→染色→制片
4.图 1 为某二倍体动物细胞处于不同分裂时期的图像,图 2 中细胞类型依据该动物不同时期细胞中染色
体数和核 DNA 分子数的关系而划分。下列叙述错误的是
A.图 1 甲→乙为有丝分裂,该动物体细胞中最多含 8 条染色体
B.图 1 中的乙细胞为初级卵母细胞,该动物的性别是雌性
C.图 1 中丙→丁染色体数减半,丁细胞属于图 2 中的 d 类型
D.图 2 中的 b 类型细胞可能处于有丝分裂的前期或中期
5.科学成果的问世离不开科学技术及前人的积累。下列叙述错误的是
A.萨顿通过研究蝗虫生殖细胞的形成过程提出基因在染色体上的推论
B.艾弗里利用“加法原理”在 S 型细菌细胞提取物中加入酶证明 DNA 是遗传物质
C.赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌”实验中使用了放射性同位素标记技术
D.在研究 DNA 的复制方式时,研究人员使用了密度梯度离心法
6.碱基编辑技术是一种不需要 DNA 双链断裂的基因编辑技术,它通过将腺嘌呤脱氨酶与 Cas9 蛋白融合
实现 A 到 G 的转换,或将胞嘧啶脱氨酶与 Cas9 蛋白融合实现 C 到 T 的转换。下列叙述正确的是
A.碱基编辑技术可治疗所有因基因突变引起的疾病
B.DNA 单链上两个相邻的碱基是通过氢键进行连接的
C.核糖和碱基交替连接排列在外侧构成 DNA 分子的基本骨架
D.经碱基编辑技术编辑后的基因,其表达产物的氨基酸序列会发生改变
7.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.机体组织水肿时,血浆和组织液中的水分仍可以相互交换
B.高血压和抗维生素 D 佝偻病均是由内环境稳态失调引起的
C.抽血检测的各项指标均正常,说明被检者内环境保持稳态
D.血糖浓度和血红蛋白含量的相对稳定都属于内环境的稳态
8.河南省积极发展体育项目,近期省运会开幕,首次设立了冰雪项目。在运动过程中,运动员体内的生
理变化与其神经和体液调节息息相关。下列叙述错误的是
A.花样滑冰:连贯动作的完成与大脑皮层中央前回有关
B.羽毛球比赛:扣杀动作完成依赖的神经结构基础为反射弧
C.平衡木比赛:副交感神经活动占据优势,小脑维持身体平衡
D.乒乓球比赛:甲状腺激素分泌增多,促进有机物氧化分解,产热增多
9.病原体感染会引起人体发生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内 T 细胞和病毒的变化。下列叙
述错误的是
A.ab 期间辅助性 T 细胞增殖并分泌细胞因子
B.bc 期间细胞毒性 T 细胞大量裂解被病毒感染的靶细胞
C.病毒与辅助性 T 细胞的接触为 B 细胞的激活提供第二个信号
D.病毒和细菌感染可刺激 B 细胞和 T 细胞转化成相应的记忆细胞
10.研究方法和实验操作的准确性是得出正确结论的前提。下列叙述错误的是
A.土壤中活动能力较强、个体微小的动物通常采用取样器取样法取样
B.用黑光灯诱捕调查某避光性昆虫的种群密度时,使用的是样方法
C.研究土壤小动物类群丰富度时,采集的小动物可保存于体积分数 75%的酒精中
D.用血细胞计数板对酵母菌进行计数时将培养液滴在盖玻片边缘,让其自行渗入
11.中华秋沙鸭选择距离水体较近的树营巢,近年来由于气候变化和人类活动,流经某地区的河流水域面
积逐渐减少,给中华秋沙鸭的越冬造成了困难。下列叙述错误的是
A.可通过布设红外摄像机拍摄来调查中华秋沙鸭的种群数量
B.中华秋沙鸭越冬时该区域的生物群落会发生一定的季节性变化
C.雄性中华秋沙鸭发出高亢的鸣叫声以吸引雌性这属于物理信息
D.对中华秋沙鸭行为生态学进行研究,体现了生物多样性的间接价值
12.某稳定的自然生态系统无外界有机物的输入,如图为该生态系统的碳循环示意图,字母表示生态系统
的组分。下列叙述错误的是
A.A 是生态系统的基石,C 是大气中的二氧化碳库
B.碳元素在 A 和 C 之间以 CO2 的形式进行传递
C.B 是分解者,⑤可以实现有机物到无机物的转变
D.D 可表示各级消费者,D3 处于第二和第三营养级
13.利用传统发酵技术制作的食品是我国传统文化饮食的重要组成部分。下列叙述错误的是
A.制作杨梅酒时,需要将温度控制在 35℃或 35℃以上
B.制作果醋时,需要适时通气,以保证醋酸菌的有氧呼吸
C.制作泡菜时可通过加入陈泡菜水来增加乳酸菌的数量
D.腌制时间过短或食盐用量不足可能导致泡菜亚硝酸盐含量升高
14.黄色短杆菌可自主合成 L—亮氨酸,研究小组欲筛选 L—亮氨酸缺陷型突变株(无法自主合成 L—亮
氨酸),他们先对黄色短杆菌菌液进行振荡培养和诱变处理,取菌液接种到含 L—亮氨酸的培养皿 A 中培
养,待长出菌落,用灭菌金丝绒接种至含 L—亮氨酸的培养皿 B 和不含 L—亮氨酸的培养皿 C 中继续培
养,部分过程如图所示。下列叙述错误的是
A.振荡培养可增加菌种数量,同时保证菌体获得充足氧气和营养物质
B.培养皿 A、B 中含 L—亮氨酸,可同时培养出野生型和缺陷型菌株
C.培养皿应进行干热灭菌,接种操作要在酒精灯火焰附近进行
D.培养皿 C 中有菌落生长的位置,对应培养皿 B 中的菌落为缺陷型突变株
15.科研人员将洋紫荆幼苗从培养箱移植至大盆,标志着搭乘载人飞船经历太空旅行的洋紫荆种子顺利出
苗移植。下列有关航天育种的叙述,正确的是
A.载人飞船搭载的通常是萌发中的洋紫荆种子而不是干种子
B.太空中的微重力、高辐射能有效降低洋紫荆种子突变的频率
C.航天育种的优点是可定向诱导产生有利于人类健康的变异
D.幼苗茎尖几乎不含病毒,大盆培养后形成的是抗病毒植株
16.研究者将乳酸菌内催化乳酸生成的乳酸脱氢酶基因(LDH)导入酿酒酵母,获得能产生乳酸的酵母工
程菌株。如图为通过双酶切构建重组质粒的过程,ATG 为真核生物偏好的起始密码子编码序列。下列叙述
错误的是
A.引物 1、2 的 5′端应分别包含 BamH Ⅰ和 Xba Ⅰ的识别序列
B.图中启动子位于基因的首端,是 RNA 聚合酶识别和结合的部位
C.图中能使 LDH 基因在酵母菌细胞中特异性表达的调控序列是复制原点
D.应将重组质粒导入不能合成尿嘧啶的酵母菌中,在缺乏尿嘧啶的选择培养基上培养
二、非选择题:本题共 5 小题,共 52 分。
17.(10 分)十月的新疆,棉桃饱满,大地如雪。棉花叶片的光合作用直接影响其产量与品质,如图为不
同处理组棉花叶片光合速率随胞间 CO2 浓度变化的关系图,组 1 为盐胁迫并补充光照组(S+补光),组 2
为盐胁迫正常光照组(S),组 3 为野生型正常光照组(WT)。回答下列问题:
(1)研究棉花叶片光合能力的变化时,通常要检测叶绿素的含量进行评价。用________(填一种试剂)
分别提取两种水稻叶片的色素进行纸层析来检测。叶绿素的作用是________。
(2)胞间 CO2 浓度为 300 μmol·mol 1 时,光合速率最低的是组________(填“1”“2”或“3”)。若
要测定棉花有氧呼吸速率的大小,则应将其进行________处理。
(3)盐胁迫条件下,适当补充光照可________(填“缓解”或“加剧”)盐胁迫对光合作用的影响,判
断依据是________。
(4)研究发现,在盐胁迫条件下,喷洒一定量的水杨酸可使棉花幼苗细胞液中可溶性糖、可溶性蛋白等
的含量显著增加,从而提高棉花的耐盐性,其原理是________。
18.(10 分)某植物对药物甲有敏感型和不敏感型两种表型,某科研小组欲探究该植物表型的遗传规律,
进行了下表所示实验。回答下列问题:
实验 亲本 F1 F2
实验一 敏感型×不敏感型 敏感型 敏感型(480)、不敏感型(32)
实验二 敏感型×不敏感型 敏感型 敏感型(84)、不敏感型(28)
注:实验一 F2 为 F1 自交所得,实验二 F2 为 F1 与不敏感型杂交所得。
(1)不敏感型至少由_______对位于非同源染色体上的_______(填“显性”或“隐性”)基因控制,其
遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
(2)实验一 F2 中敏感型个体的基因型有_______种,其中纯合子的比例为_______。实验一 F2 中敏感型个
体自交,统计单株自交后代,理论上子代均为敏感型个体的植株占_______。
(3)实验二中,F1 进行的实验类型相当于_______,其 F2 中敏感型个体自交,子代的表型及比例为_____
__。
19.(11 分)司美格鲁肽被当作“减肥神药”在社会上遭到热议,其有效成分为胰高血糖素样肽-1(GLP-
1)类似物,该药物的功效及作用原理与 GLP-1 相同。GLP-1 可通过控制胰岛素的分泌以调节血糖平衡,
机理如图所示。回答下列问题:
(1)正常人体的血糖浓度为_______mmol/L。当血糖含量较低时,机体通过神经—体液调节使_______
(答出两个)等激素的分泌增多,使血糖浓度升高,避免因血糖过低而发生危险。
(2)据图分析,GLP-1 可以通过神经调节刺激_______中的血糖调节中枢,引起迷走神经支配的胃腺和胃
部平滑肌发挥作用,使进食减少。健康人摄食时,肠道 L 细胞会分泌 GLP-1,GLP-1 通过_______运输至
图中“?”处产生“饱腹感”,则“?”处表示_______。
(3)根据图示,进食后葡萄糖进入胰岛 B 细胞,通过_______过程产生大量 ATP,使 ATP/ADP 比值显著
升高。与此同时,GLP-1 与其受体结合后,能激活胰岛 B 细胞内 cAMP 信号通路。cAMP 水平上升会引发
细胞膜上 K+通道关闭,K+外流受阻,从而使细胞膜的静息电位绝对值_______(填“增大”或“减
小”),这种膜电位变化会打开电压门控钙通道,导致胞内 Ca2+浓度_______(填“升高”或“降
低”),最终促进胰岛素释放。
(4)1 型糖尿病的主要病因之一为胰岛 B 细胞受损,针对该类病患,司美格鲁肽____(填“适合”或
“不适合”)作为特效药使用,原因是____。
20.(11 分)因资源掠夺和矿业开发,某地区的植被和生态环境受到了严重破坏。在政府部门的大力重建
下,近年来该地区人工湿地生态已显著改善,动植物种类明显增加,水鸟在岸边嬉戏。如图为该湿地公园
的能量流动部分示意图,M、N 表示营养级[图中数值单位为 kJ/(m2·a)]。回答下列问题:
(1)该地区被破坏后的恢复过程属于________演替。在自然和人类活动双重作用下,该湿地景观结构、
功能变化显著,体现了人类活动对群落演替的影响是______。
(2)流入该湿地生态系统的总能量包括______。图示初级消费者 M 用于生长、发育和繁殖的能量为____
__kJ/(m2·a),M 到 N 的能量传递效率为______(填“500/6270”或“385/6270”)×100%。从能量
流动角度分析,N 的生物数量一般少于 M,原因是______。
(3)与自然湿地生态系统相比,人工湿地生态系统的抵抗力稳定性一般较 ______(填“强”或
“弱”)。水鸟在水边起舞以吸引异性,这体现了生态系统的信息传递有利于______。在湿地修复过程
中,应该选择污染物净化能力较强的多种水生植物,还需要考虑这些植物各自的生态位差异,以及它们之
间的种间关系,通过合理的人工设计,使这些物种形成互利共存的关系,这体现了生态工程建设的______
原理。
21.(10 分)将患者外周血单核细胞(PBMC)重编程为诱导多能干细胞(自体 iPSC 细胞),并使用特
定技术使之转变为“种子细胞”即内胚层干细胞(EnSC),最终可实现在体外再造出胰岛组织,如图为该
过程的简易流程。回答下列问题:
(1)PBMC 在 Oct3/4、Sox2、c-Myc、KIF4 等诱导下重编程为 iPSC,这一过程的实质是已分化的 PBMC
发生________(填“脱分化”或“再分化”)的过程。制备 iPSC 过程不使用________,因此不涉及伦理
学的问题。
(2)PBMC 诱导成为 iPSC 后,细胞的全能性________(填“升高”或“降低”)。
(3)培养 PBMC、EnSC 等细胞时,为了保证无菌无毒的环境,需在培养液中加入一定量的________和定
期更换培养液,更换培养液的目的是________,同时要将培养液置于气体环境为________的 CO2 培养箱
中。利用 iPSC、EnSC 培养出的胰岛组织进行自体移植后可避免________,提高移植的成活率。
高二年级 7 月测评·生物学
参考答案、提示及评分细则
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D C D B B D A C C B D D A D A C
二、非选择题:本题共 5 小题,共 52 分。
17.
(1)无水乙醇(1 分) 吸收、传递和转化光能(或捕获光能,1 分)
(2)3(1 分) 黑暗(或遮光,1 分)
(3)缓解(2 分) 与组 2 相比,组 1 的光合速率更高(2 分,叙述合理即可)
(4)水杨酸处理使(细胞液中可溶性糖、可溶性蛋白等的含量显著增加,)细胞液渗透压增大,利于棉
花幼苗吸水,能更好地适应盐胁迫环境(2 分,叙述合理即可)
18.
(1)两(或 2,1 分) 隐性(1 分) 遵循(1 分)
(2)8(1 分) 1/5(1 分) 7/15(2 分)
(3)测交(1 分) 敏感型∶不敏感型=39∶9(2 分)
19.
(1)3.9~6.1(1 分) 胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素(1 分,答出两个即可)
(2)下丘脑(1 分) 体液(1 分) 大脑皮层(1 分)
(3)细胞呼吸(1 分) 减小(1 分) 升高(1 分)
(4)不适合(1 分) 该药物主要作用于胰岛 B 细胞,而 1 型糖尿病患者胰岛 B 细胞受损,无法响应药
物分泌胰岛素(2 分,叙述合理即可)
20.
(1)次生(1 分) 人类活动可以改变群落演替的速度和方向(1 分)
(2)生产者固定的太阳能和饲料等有机物中的能量(2 分,答不全得 1 分) 2565(1 分) 385/6270
(1 分)N 营养级比 M 营养级高,能量在传递过程中逐级递减,导致 N 所获得的能量相对较少,而生物的
数量与能量多少相关,所以 N 的生物数量一般少于 M(2 分,叙述合理即可)
(3)弱(1 分) 种群繁衍(1 分) 自生(1 分)
21.
(1)脱分化(1 分) 胚胎细胞或卵细胞(1 分)
(2)升高(1 分)
(3)抗生素(1 分) 清除代谢废物,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害(2 分,答不全得 1 分)
95%空气和 5%CO2 的混合气体(2 分) 免疫排斥反应(2 分)

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