资源简介

2025—2026 学年高二年级生物下学期期末检测试卷
满分：100 分 考试时间：75 分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1.某农户用自家种的葡萄酿制葡萄酒，发酵进行到第 5 天时，发现发酵液表面出现一层
白色菌膜，酒味变淡且有酸味。经检测，该菌膜主要由醋酸菌构成。以下分析最合理的
是（ ）
A.发酵过程中密封不严，氧气进入导致醋酸菌大量繁殖
B.酵母菌代谢产生的酒精浓度过高，诱导醋酸菌生长
C.发酵温度过高导致酵母菌死亡，醋酸菌趁机成为优势菌
D.葡萄汁中糖分不足，醋酸菌直接利用葡萄糖进行有氧呼吸
2.在植物组织培养过程中，外植体经脱分化形成愈伤组织，再将愈伤组织转移到分化培
养基中诱导芽和根的分化。下列关于分化培养基配制的叙述，正确的是（ ）
A.生长素与细胞分裂素的比例偏高有利于芽的分化
B.生长素与细胞分裂素的比例偏低有利于根的分化
C.生长素与细胞分裂素的比例适中有利于愈伤组织的形成
D.生长素与细胞分裂素的比例偏高有利于根的分化
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3.基因工程中常用质粒作为载体将目的基因导入受体细胞。下列关于质粒载体的叙述，
错误的是（ ）
A.质粒上含有复制原点，能在受体细胞中自主复制
B.质粒上含有标记基因，便于筛选含重组质粒的受体细胞
C.质粒上含有限制酶的识别序列，便于目的基因的插入
D.质粒是天然存在的，不需要人工改造即可直接作为载体使用
4.PCR 技术是基因工程中常用的 DNA 体外扩增方法。下列关于 PCR 扩增 DNA 的叙述，正确
的是（ ）
A.PCR 反应需要解旋酶解开 DNA 双链
B.PCR 反应的变性温度一般为 72℃
C.PCR 反应的延伸阶段需要 TaqDNA 聚合酶
D.PCR 反应的退火温度与引物的长度和 GC 含量无关
5.在动物细胞融合技术中，常用灭活的仙台病毒或聚乙二醇（PEG）诱导细胞融合。下列
关于细胞融合的叙述，正确的是（ ）
A.灭活的仙台病毒能够促进细胞核的融合
B.PEG 诱导细胞融合的原理是促进细胞膜的流动性
C.动物细胞融合只能发生在同种细胞之间
D.细胞融合技术只能用于制备单克隆抗体
6.单克隆抗体在疾病诊断和治疗中具有重要应用。下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，
错误的是（ ）
A.将特定抗原注射到小鼠体内，获得能产生相应抗体的 B 淋巴细胞
B.将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞
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C.在选择性培养基上，未融合的细胞和融合的同种细胞都会死亡
D.杂交瘤细胞具有既能无限增殖又能产生特异性抗体的特点
7.某科研团队利用基因工程技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌中，通过发酵生产人胰岛
素。以下操作流程中，顺序正确的是（ ）
A.获取目的基因→构建基因表达载体→导入受体细胞→筛选转化菌→发酵生产
B.构建基因表达载体→获取目的基因→导入受体细胞→筛选转化菌→发酵生产
C.获取目的基因→导入受体细胞→构建基因表达载体→筛选转化菌→发酵生产
D.导入受体细胞→获取目的基因→构建基因表达载体→筛选转化菌→发酵生产
8.在 DNA 粗提取与鉴定实验中，下列相关叙述正确的是（ ）
A.利用 DNA 不溶于酒精的原理，用体积分数 95%的酒精析出 DNA
B.利用 DNA 溶于 2mol/LNaCl 溶液的原理，用 NaCl 溶液溶解 DNA
C.鉴定 DNA 时，利用 DNA 与二苯胺在沸水浴条件下呈现蓝色的原理
D.以上叙述均正确
9."桑基鱼塘"是我国传统农业生态工程的典范，实现了物质循环利用和能量的多级利用。
以下关于该模式的叙述，错误的是（ ）
A.桑树通过光合作用固定太阳能，为生态系统提供能量基础
B.蚕以桑叶为食，将桑叶中的有机物转化为蚕丝等产品
C.鱼塘中的鱼类以蚕沙为食，实现了能量的多级利用
D.该生态系统中物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网
10.在基因工程中，目的基因导入受体细胞后，需要对其进行检测与鉴定。以下叙述正确
的是（ ）
A.DNA 分子杂交技术可以检测目的基因是否转录出了 mRNA
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B.抗原-抗体杂交技术可以检测目的基因是否翻译出蛋白质
C.个体生物学水平鉴定可以检测目的基因是否成功表达
D.以上叙述均正确
11.植物体细胞杂交技术需要先去除细胞壁获得原生质体。下列关于去除细胞壁的叙述，
正确的是（ ）
A.利用纤维素酶和果胶酶在温和条件下去除细胞壁
B.利用盐酸和酒精混合液处理细胞去除细胞壁
C.利用胰蛋白酶处理植物细胞去除细胞壁
D.利用超声波处理植物细胞去除细胞壁
12.胚胎工程中体外受精技术是辅助生殖的重要手段。下列关于体外受精技术的叙述，正
确的是（ ）
A.采集的卵母细胞需要在体外培养成熟后才能受精
B.精子在获能后才能与卵母细胞结合完成受精
C.受精完成后，受精卵在体外培养到一定阶段才能进行胚胎移植
D.以上叙述均正确
13.某同学在微生物实验室利用平板划线法分离纯化细菌菌种，以下操作中错误的是（ ）
A.接种环在使用前需要在火焰上灼烧灭菌
B.待接种环冷却至室温后再蘸取菌液
C.在平板上连续划线时，每次划线前均需灼烧接种环
D.划线完成后，将平板倒置放入恒温箱中培养
14.随着生物技术的快速发展，基因编辑等技术在医疗、农业等领域展现出巨大潜力，同
时也带来了安全与伦理挑战。以下叙述正确的是（ ）
4/10
A.转基因生物可能对生态环境造成潜在风险，需进行安全性评估
B.基因编辑技术可用于治疗遗传病，但需遵循伦理规范
C.生物武器具有隐蔽性和巨大危害性，国际社会禁止其研发和使用
D.以上叙述均正确
15.在基因表达载体构建过程中，需要在目的基因前后分别添加启动子和终止子。下列关
于启动子和终止子的叙述，正确的是（ ）
A.启动子是 DNA 聚合酶识别和结合的部位
B.终止子是 RNA 聚合酶脱离的部位
C.启动子和终止子都位于目的基因的内部
D.启动子是转录的起始信号，终止子是转录的终止信号
二、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
16.（10 分）
某生物兴趣小组利用传统发酵技术制作果酒和果醋，在实验过程中遇到了一些实际问
题。请回答下列问题：
（1）在制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶中后，要留有大约 1/3 的空间，这样做的目的
是什么？（3 分）
（2）果酒制作完成后，若要继续利用同一发酵装置制作果醋，需要改变哪些发酵条件？
（4 分）
（3）在果醋制作过程中，若发现发酵液表面出现白色菌膜，可能的原因是什么？应当如
何处理？（3 分）
17.（12 分）
基因工程在医药卫生领域有着广泛应用。某科研团队计划利用基因工程技术生产人血
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清白蛋白，基本流程为：获取目的基因→构建基因表达载体→导入受体细胞→筛选转化
细胞→培养生产。请回答下列问题：
（1）获取目的基因的方法有哪些？请至少答出两种。（3 分）
（2）在构建基因表达载体时，除了目的基因外，还需要包含哪些结构？（3 分）
（3 ）若选用大肠杆菌作为受体细胞，在导入重组质粒后，如何筛选转化成功的细胞？（3
分）
（4）与大肠杆菌相比，选用酵母菌作为受体细胞生产人血清白蛋白有哪些优点？（3 分）
18.（11 分）
植物细胞工程在农业生产和作物改良中具有重要应用价值。请回答下列有关植物细胞
工程的问题：
（1）植物组织培养技术中，外植体在接种前需要进行消毒处理，常用消毒剂有哪些？请
至少答出两种。（2 分）
（2）在植物组织培养过程中，愈伤组织形成后，如何诱导其分化成完整的植株？（4 分）
（3）利用植物体细胞杂交技术培育"番茄—马铃薯"杂种植株的过程中，需要经过哪些关
键步骤？（5 分）
19.（12 分）
PCR 技术是基因工程中常用的 DNA 扩增技术，在分子生物学研究领域具有革命性意义。
某实验小组利用 PCR 技术扩增一段已知序列的 DNA 片段，请回答下列问题：
（1）PCR 反应体系中含有哪些基本成分？（3 分）
（2）PCR 反应过程中，变性、退火和延伸三个步骤的温度分别约为多少？每个步骤的作
用是什么？（6 分）
（3）PCR 技术在实际应用中有哪些用途？请至少答出三点。（3 分）
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20.（10 分）
随着生物技术的迅猛发展，基因编辑技术如 CRISPR/Cas9 在基因治疗、作物改良等领
域展现出巨大应用前景。请回答下列有关基因编辑技术及其应用的问题：
（1）CRISPR/Cas9 系统的基本组成是什么？其工作原理是什么？（4 分）
（2）利用基因编辑技术进行基因治疗时，需要关注哪些伦理问题？（3 分）
（3）从生物安全角度考虑，基因编辑技术可能带来哪些风险？（3 分）
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参考答案
一、选择题
1.A 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.D
15.D
二、非选择题
16.（10 分）
（1）留有大约 1/3 的空间，目的是为酵母菌提供有氧环境，促进其大量繁殖（2 分）；
同时防止发酵过程中产生的 CO2 造成发酵液溢出（1 分）。
（2）需要改变的条件：①温度从 18—25℃提高到 30—35℃（2 分）；②由无氧条件变为
有氧条件（2 分）。
（3）可能原因是醋酸菌污染（1 分）。处理方法是加强通风，使醋酸菌在有氧条件下将
酒精转化为醋酸（2 分）。
17.（12 分）
（1）获取目的基因的方法：①从基因文库中获取（1.5 分）；②利用 PCR 技术扩增（1.5
分）。（答出两种即可，其他合理方法也可给分）
（2）基因表达载体除了目的基因外，还需要包含：启动子、终止子、标记基因和复制原
点。（答出启动子和终止子给 2 分，答出标记基因和复制原点给 1 分）
（3）利用标记基因（如抗生素抗性基因）进行筛选（1.5 分），将转化后的细胞接种在
含有相应抗生素的培养基上，能存活的即为转化成功的细胞（1.5 分）。
（4）选用酵母菌作为受体细胞的优点：①酵母菌为真核生物，具有内质网和高尔基体等
细胞器，能对蛋白质进行加工和修饰（1.5 分）；②酵母菌安全性高，不产生内毒素（1.5
分）。（其他合理答案酌情给分）
8/10
18.（11 分）
（1）常用消毒剂：70%酒精、次氯酸钠溶液（或氯化汞溶液、升汞溶液等）。（答出一
种给 1 分，答出两种给 2 分）
（2）将愈伤组织转移到分化培养基中（2 分），通过调节培养基中生长素和细胞分裂素
的比例，促进芽和根的分化（2 分）。
（3 ）植物体细胞杂交的关键步骤：①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体（1
分）；②利用物理或化学方法诱导原生质体融合（1 分）；③融合后的原生质体再生出细
胞壁（1 分）；④形成杂种细胞（1 分）；⑤杂种细胞通过植物组织培养形成杂种植株（1
分）。
19.（12 分）
（1）PCR 反应体系的基本成分：模板 DNA、引物、四种脱氧核苷酸（dNTP）、TaqDNA 聚
合酶、缓冲液。（答出模板 DNA 和引物给 1 分，答出 dNTP 和 Taq 酶给 1 分，答出缓冲液
给 1 分）
（2）变性温度：90—95℃，使 DNA 双链解旋为单链（2 分）；退火温度：50—60℃，使
引物与模板 DNA 单链特异性结合（2 分）；延伸温度：70—75℃，TaqDNA 聚合酶催化合
成新的 DNA 链（2 分）。（温度范围合理即可）
（3）PCR 技术的用途：①基因克隆；②基因检测与诊断；③DNA 指纹鉴定；④基因突变
分析；⑤病原体检测等。（答出三点即可，每点 1 分，其他合理答案酌情给分）
20.（10 分）
（1）CRISPR/Cas9 系统由 Cas9 蛋白和向导 RNA（sgRNA）组成（2 分）。工作原理：向导
RNA 与靶 DNA 序列特异性结合，引导 Cas9 蛋白切割靶 DNA 双链（2 分）。
（2）伦理问题：①基因编辑可能引发脱靶效应，造成非预期的基因突变（1 分）；②基
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因编辑可能被用于非治疗目的（如增强型基因编辑），引发社会公平问题（1 分）；③基
因编辑涉及对生殖细胞的修改，可能影响后代基因库，需审慎对待（1 分）。（其他合理
答案酌情给分）
（3）生物安全风险：①基因编辑技术可能被用于制造生物武器（1 分）；②基因编辑生
物（如基因编辑作物或动物）可能对生态环境造成潜在威胁（1 分）；③基因编辑技术的
滥用可能引发社会伦理争议和监管挑战（1 分）。（其他合理答案酌情给分）
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