湖南衡阳市衡阳县2025-2026学年下学期期末质量监测七年级历史试题(扫描版,含答案)

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湖南衡阳市衡阳县2025-2026学年下学期期末质量监测七年级历史试题(扫描版,含答案)

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衡阳县2026年上学期期末质量检测试题
七年级历史
学校
班级
姓名
考生注意:
1.本试卷共两大题18小题,满分100分,时量60分钟。
2.试卷分试题卷和答题卡两部分,答题前,考生务必在试题卷和答题卡指定位置填写
个人信息,并在答题卡上作答,答案写在试题卷上无效。
3.选择题答案务必使用2B铅笔填涂。
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共计42分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求)
1.史书记载:“隋炀帝依仗国家富足,毫无忧患意识,驱使天下百姓满足个人私欲,徭役
常年不休,战争从未停止。”材料直指隋朝速亡的根源是()
A.外族人侵频繁
B.行省制度存在弊端
C.地方藩镇割据
D.统治者暴政扰民
2.隋朝大运河开通后,“商旅往返,船乘不绝”,南北物资互通、沿线市镇日益兴盛。据此
可知,大运河的主要历史影响是()
A.巩固隋王朝统治
B.彻底消除北方粮食匮乏难题
C.促进南北经济交流与区域发展
D.取代陆上丝绸之路成唯一交通通道
3.贞观、开元年间,唐朝主动接纳外邦学子、僧人、客商,同时国人亦远赴异域交流求法。
这一历史现象反映唐朝的时代特征是()》
A.对外开放,文明互鉴
B.经济繁荣,农业发达
C.民族和睦,国家统一
D.皇权强化,制度完备
4.唐玄宗后期朝政荒废,地方节度使势力膨胀,引发八年战乱,唐朝自此由盛转衰。该事
件是()
A.黄巢起义
B.安史之乱
C.靖康之变
D.玄武门之变
5.建立西夏政权、创制本民族文字,学习中原制度发展生产的少数民族是()
A.党项族
B.契丹族
C.女真族
D.蒙古族
七年级历史第1页(共4页)
6.考古工作者在宋代泉州港遗址发掘出大量阿拉伯商人墓碑、波斯钱币与外来宗教石刻。
这批文物能够佐证宋朝()
A.彻底废除重农抑商国策
B.海外贸易繁荣,外商往来频繁
C.陆上丝绸之路完全中断
D.政府直接垄断全部海外贸易
7.北宋民间流传“做人莫做军,做铁莫做针”的俗语,这折射出北宋推行的治国政策是
()
A.重武轻文
B.崇文抑武
C.重农抑商
D.闭关锁国
8.北宋四川商业繁荣,为解决铁钱携带不便的难题,当地出现世界上最早的纸币,它是()
A.交子
B.会子
C.银票
D.宝钞
9.元朝为保障大都粮食供应、提升南北物资转运效率,重点整修并新修了两段运河,它们
是()
A.灵渠、都江堰
B.邗沟、江南河
C.白渠、郑国渠
D.会通河、通惠河
10.朱元璋设立锦衣卫,明成祖增设东厂,两类机构的共同作用是()
A.推动中外文化交流
B.改革地方赋税制度
C.管理边疆少数民族
D.监察官民、强化皇权
11.明朝中后期苏州、松江一带出现“机户出资,机工出力”的生产模式,该现象反映
()
A.传统小农经济全面瓦解
B.政府废除重农抑商政策
C.资本主义萌芽产生
D.全国实现自由贸易
12.总结历代工农业生产技艺,涵盖采矿、兵器、纺织、农具制作,被誉为“中国17世纪
工艺百科全书”的著作是()
A.《天工开物》
B.《齐民要术》
C.《农政全书》
D.《资治通鉴》
13.1405一1433年,明朝船队多次远航亚非多国,书写古代航海壮举,该历史事件是()
A.马可·波罗来华B.玄奘西行
C.郑和下西洋
D.鉴真东渡
14.清朝推行文字狱,严控文人著书言论,其直接消极影响是()
A.促进科举制度完善
B.禁锢思想,阻碍文化创新
C.提升百姓文化水平
D.加快中外科技交流步伐
二、非选择题(本大题共4小题,共计58分)
15.(14分)制度创新与社会发展
材料一:科举之设,始于隋,盛于唐,取士不凭门第,唯才是举,寒门子弟亦可通过
七年级历史第2页(共4页)》衡阳县2026年上学期期末质量监测试题参考答案
七年级历史
一、
单项选择题(每题3分,共42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
A
B
A
B
B
A
D
D
B
二、非选择题(58分,采点赋分,意思相近即可酌情给分)
15.(14分)
(1)特点:①选拔人才不问门第、打破世家垄断;②唯才是举、择优录取,
寒门子弟可参政。(每点2分,共4分)
(2)举措:
①唐太宗增加科举考试科目,进士科成为最重要科目:
②武则天创立殿试制度,并开设武举。(每点2分,共4分)
(3)积极影响:
社会治理:扩大官吏选拔范围,促进社会阶层流动:加强皇权与中央集权,扩
大统治基础。(3分,意思对即可)
文化发展:推动教育普及发展,营造崇文重学的社会风气,促进文化传播与发
展。(3分,意思对即可)
16.(14分)
(1)原因:
①北方人口南迁,带来充足劳动力与先进生产技术:
②南方社会安定、自然条件优越,政府政策扶持。(每点2分,共4分)
(2)特点:
①各民族交错杂居,打破地域隔阂;②各民族经济、技术、文化交流频繁,民
族交融不断加深;③民族交融呈现常态化、多元化特征。(每点2分,共4分)
(3)作用:
①适宜在贫瘠、山地种植,扩大耕地面积,提高土地利用率;
②大幅提升粮食产量,缓解粮食压力,促进人口增长:
③推动山区开发,促进古代农业整体发展,稳定社会民生。(每点2分,共6
分)
17.(15分)
(1)行省制度作用:
①加强中央对地方和边疆地区的管辖,强化中央集权,巩固国家统一;
②是我国省级行政区划的开端,对后世影响深远。(每点2分,共4分)
(2)治理方式:
①武力平定边疆叛乱:
七年级历史答案第1页(第2页)
②册封少数民族首领:
③设置专门军政机构管辖边疆。(答出一点记2分,答出二点记满分)
(3)历史短论(满分范文)
制度创新是完善国家治理、巩固统一多民族国家的重要保障。元朝推行行省制
度创新地方治理模式,设置宣政院、澎湖巡检司,将西藏、台湾正式纳入中央行
政管辖。清朝继承并完善边疆治理体系,通过平定叛乱、册封首领、设立驻藏大
臣与伊犁将军等举措,有效治理边疆、稳固疆域。由此可见,合理的制度创新能
够提升国家治理能力,维护国家统一,推动统一多民族国家不断发展。(观点2
分+史实3分+总结2分)
18.(15分)
(1)世界价值:
①印刷术推动世界文化传播与普及:
②指南针促进世界远洋航海技术发展;
③火药推动世界军事变革与社会发展。(任答两点,每点2分,共4分)
(2)社会背景:
①明清商品经济繁荣,城市经济发展:
②市民阶层不断发展壮大:
③市民阶层文化需求旺盛,推动通俗文学兴盛。(答出一点记2分、答出二点
记4分、答出三点记满分)
(3)历史启示(任选其一,6分)
示例一(对外开放):开放兴国,封闭落后。宋元对外开放交流活跃,科技文
化繁荣领先世界;明清逐渐保守封闭,社会发展滞后。当代应坚持对外开放,加
强中外文明交流互鉴。
示例二(文化创新):创新是文明发展的动力。宋元科技创新硕果累累,深刻
影响世界。新时代应坚持科技与文化创新,激发社会发展活力。
示例三(文明传承):中华文明绵延不绝在于代代传承发展。我们应传承中华
优秀传统文化,取其精华、推陈出新,坚定文化自信。
七年级历史答案
第2页(第2页)

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