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暑假强化提升--Unit7-Unit 8 重点语法强化练
2025-2026学年初中英语人教版（2024）八年级下学期
一、单项选择
1．We should always try to help people who are ________ and can’t get out of trouble easily.
A．in danger B．in silence C．in trouble D．in fact
2．I have never ________ such an interesting book that tells about true life and kindness.
A．read B．reads C．reading D．to read
3．We ________ more than 20 donations for the homeless ________ last month.
A．collected; for B．have collected; since
C．collected; since D．have collected; for
4．The organization provides food and clothes ________ the homeless.
A．at B．with C．on D．for
5．The story is so meaningful that I just can’t ________.
A．put it down B．put down it C．put it away D．put away it
6．We can learn the importance of ________ from the group work. It helps us work better together.
A．effort B．teamwork C．talent D．success
7．All the volunteers in the nursing home welcomed the visitors ________ and tried their best to look after them well.
A．practical B．successful C．warmly D．ordinary
8．This small act of kindness can ________ a lot to those people in trouble.
A．make a difference B．hand out
C．come along D．sign up
9．My uncle has worked in this school ________ he finished college fifteen years ago.
A．for B．since C．before D．after
10．The kind man decided to ________ some money and clothes to the homeless people.
A．raise B．bark C．value D．donate
11．The sick cat was too ________to jump onto the chair and needed help.
A．fast B．strong C．weak D．happy
12．I ________his story because he has lied to me before.
A．believe B．doubt C．remember D．understand
13．The ________of the movie told the background story of the main character.
A．introduction B．ending C．review D．problem
14．Before you choose a book, ________your interests and the time you have.
A．consider B．forget C．change D．ignore
15．________ was left in the classroom after the bell rang; everyone went home.
A．Anybody B．Everybody C．Somebody D．Nobody
16．She used her key to ________the door and enter the dark room.
A．unlock B．lock C．break D．paint
17．The thief ________the jewels from the museum and escaped quickly.
A．stole B．sold C．returned D．bought
18．The storm’s powerful winds will ________the trees if they aren’t secured.
A．help B．force C．protect D．plant
19．The knight prepared to ________the dragon with his sword.
A．attack B．defend C．feed D．ride
20．Parents should not only ________children who lie, but also teach them honesty.
A．reward B．praise C．punish D．check
二、单词语法填空
21．He ________ (secret) saved money for months to buy his mother a birthday gift.
22．This magazine is very popular among young ________ (read) because it has a lot of interesting stories.
23．In the movie, the hero fought bravely against his ________ (enemy) to protect his country and people.
24．There is a ________ (hide) cave in the mountain, and few people know about it.
25．We visited many ________ (history) sites during our trip to Beijing, such as the Forbidden City and the Great Wall.
26．I like solving ________ (mystery). I want to be a great detective.
27．The wolf was so hungry that he _________ (steal) a tiger’s meat.
28．—Mary, have you ever _________ (try) Chinese food outside of China
—Yes, I ate Mapo Tofu.
29．A good book can bring you into a ________ (magic) world.
30．The teacher praised the student who found a ________ (lose) wallet and returned it.
31．Recently, more and more people have ________ (choose) to visit Yangzhou during holidays.
32．—Look, the cat is running after a mouse.
—They are natural ________ (enemy) to each other.
33．That ________ (library) warned us not to take books out of here.
34．I ________ (be) a volunteer at the old people’s home since last October.
35．She ________ (borrow) this book two weeks ago, but she ________ (not finish) it yet.
36．The charity organisation ________ (train) over 500 volunteers since it ________ (start) in 2020.
37．— How long ________ your uncle ________ (be) away from his hometown
— For about twenty years.
38．The children ________ (fall) asleep already. Don’t wake them up.
39．Great changes ________ (take) place in our school in the past few years.
40．So far, the group ________ (plant) more than 1,000 trees in the neighbourhood.
41．I prefer ________ (watch ) Huagu opera with my grandpa after dinner.
42．Mr Smith ________ (marry) for thirty years. He and his wife often volunteer together.
43．I ________ (buy) this volunteer uniform last month. I ________ (have) it for only a few weeks.
44．He ________ (teach) English to left-behind children since the summer holidays ________ (begin).
三、完成句子
45．Helen has had this camera for one month. (对画线部分提问)
_________ _________ _________ Helen _________ this camera
46．The movie began ten minutes ago. (改为同义句)
The movie _________ _________ _________ for ten minutes.
47．Mike’s pet cat died 2 days ago. (改为同义句)
Mike’s pet cat _________ _________ _________ since 2 days ago.
48．My brother has kept the soft toy for about 3 years. (改为一般疑问句)
_________ your brother _________ the soft toy for about 3 years
49．He is very brave. He can fight the wolf. (合并为一句)
He is brave ________ ________ fight the wolf.
50．I have the computer. I bought it in 2022. (用since改写)
I _________ _________ the computer _________ I bought it in 2022.
51．She has already finished her homework.（改为否定句）
She ________ ________ her homework ________.
52．I have read this story twice. (对划线部分提问)
________ ________ times have you read this story
53．They got married ten years ago. (改为同义句)
They ________ ________ married ________ ten years.
54．The movie is so boring that I want to leave. (改为简单句)
The movie is ________ ________ for me ________ leave.
《2026年7月9日初中英语作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D A B C A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A A D A A B A C
1．C
【详解】句意：我们应该总是尽力帮助那些处于困境中且不容易摆脱麻烦的人。
in danger处于危险中；in silence安静地；沉默地；in trouble处于困境中；in fact事实上。根据后半句“can’t get out of trouble easily”可知，这些人正处于麻烦之中。in trouble符合语境。
2．A
【详解】句意：我从来没有读过这样一本有趣的讲述真实生活和善良的书。
根据句中“have never”可知，句子时态为现在完成时，结构为“have/has+过去分词”，read的过去分词仍为read。
3．B
【详解】句意：自上个月以来，我们已经为无家可归者筹集了20多笔捐款。
since后接过去的时间点，常与现在完成时连用，表示动作从过去持续到现在；for后接时间段。last month是过去的时间点，用since，排除选项A和D；现在完成时的结构是“have/has+动词的过去分词” ，主语we是复数，用助动词have；collect的过去分词是collected。
4．D
【详解】句意：该组织为无家可归者提供食物和衣服。
at在；with和……一起；on在……上面；for为了，给。固定搭配provide sth. for sb.意为“为某人提供某物”。
5．A
【详解】句意：这个故事如此有意义以至于我简直无法放下它。
put down意为“放下”，put away意为“收起来”。根据“The story is so meaningful”可知，故事有意义，应该是“不能放下”，排除选项C和D，put down是动词和副词构成的短语，it是代词，在句中作宾语，代词宾语要放在动词和副词之间，表达成“put it down”。
6．B
【详解】句意：我们可以从小组合作中了解到团队合作的重要性。它帮助我们更好地一起工作。
effort努力；teamwork团队合作；talent天赋；success成功。根据“We can learn the importance of... from the group work. It helps us work better together.”可知，小组合作能让我们体会到团队合作的重要性，应填teamwork。
7．C
【详解】句意：养老院的所有志愿者都热情地欢迎了来访者，并尽力照顾好他们。
practical实际的；successful成功的；warmly热情地；ordinary普通的。根据“welcomed the visitors ________”可知，空格处修饰动词welcomed，需要用副词。结合语境，志愿者对待来访者应该是热情欢迎。应填warmly。
8．A
【详解】句意：这个小善举能给那些陷入困境的人带来很大的影响。
make a difference有影响；hand out分发；come along来吧，一起来；sign up注册，报名。根据“small act of kindness”和“to those people in trouble”可知，此处是说善举对困境中的人有影响。make a difference符合语境。
9．B
【详解】句意：我叔叔自从十五年前大学毕业以来就一直在这所学校工作。
for为了，对于；since自从；before在……之前；after在……之后。根据“My uncle has worked”，主句是现在完成时，空后“he finished college fifteen years ago”是一般过去时的从句，表示过去的时间点。现在完成时中，表示动作从过去某一时间开始一直持续到现在，常用since引导，应填since。
10．D
【详解】句意：这位善良的男子决定捐赠一些钱和衣物给无家可归的人。
raise筹集；bark吠叫；value重视；donate捐赠。根据“The kind man”和“to the homeless people”可知，此处表示把钱物捐赠给需要帮助的人。donate sth. to sb.意为“把某物捐赠给某人”，符合语境。应填donate。
11．C
【详解】句意：这只病猫太虚弱了，跳不到椅子上，需要帮助
fast快的；strong强壮的；weak虚弱的；happy快乐的。根据“The sick cat”和“needed help”可知，猫生病了且需要帮助，说明它身体虚弱，没有力气跳上椅子。应填weak。
12．B
【详解】句意：我怀疑他的故事，因为他以前对我撒过谎。
believe相信；doubt怀疑；remember记得；understand理解。根据“because he has lied to me before”可知，因为他以前对我撒过谎，所以对他现在的故事持怀疑态度。应选doubt。
13．A
【详解】句意：这部电影的介绍讲述了主角的背景故事。
introduction介绍；ending结局；review评论；problem问题。根据“told the background story of the main character”可知，讲述主角背景故事通常是在电影的开头介绍部分，introduction符合语境。
14．A
【详解】句意：在你选书之前，考虑一下你的兴趣和你拥有的时间。
consider考虑；forget忘记；change改变；ignore忽略。根据前句“Before you choose a book”可知，选书之前应该先“考虑”自己的兴趣和可用时间，应填consider。
15．D
【详解】句意：铃响后没有人被留在教室里；每个人都回家了。
Anybody任何人；Everybody每个人；Somebody某人；Nobody没有人。根据后半句“everyone went home”可知，每个人都回家了，说明教室里“没有人”被留下。应填Nobody。
16．A
【详解】句意：她用钥匙打开门进入了黑暗的房间。
unlock解锁/打开；lock锁上；break打破；paint油漆。根据“used her key”和“enter the dark room”可知，要用钥匙打开门才能进入。应填unlock。
17．A
【详解】句意：小偷从博物馆偷走了珠宝并迅速逃走了。
stole偷走；sold卖掉；returned归还；bought购买。根据句中“The thief”（小偷）和“escaped quickly”（迅速逃走）可知，此处表示小偷从博物馆“偷走”珠宝，应填stole。
18．B
【详解】句意：暴风雨的强风将会迫使树木（倒下），如果它们没有被固定的话。
help帮助；force强力逼迫、冲击、迫使受损；protect保护；plant种植。根据“The storm’s powerful winds”及“if they aren’t secured”可知，强风会对未固定的树木产生巨大的推力，造成破坏。应填force。
19．A
【详解】句意：骑士准备用他的剑攻击龙。
attack攻击；defend防御；feed喂养；ride骑。根据“knight”（骑士）、“dragon”（龙）以及“with his sword”（用他的剑）可知，骑士用剑对付龙的动作应是攻击。应填attack。
20．C
【详解】句意：父母不仅应该惩罚撒谎的孩子，还应该教导他们诚实。
reward奖励；praise表扬；punish惩罚；check检查。根据“children who lie”可知，撒谎是错误行为，对于犯错的孩子应该给予惩罚并教导诚实，而不是奖励或表扬，punish符合语境。
21．secretly
【详解】句意：他秘密地存了好几个月的钱，就是为了给妈妈买一份生日礼物。括号内的词secret是名词/形容词，意为“秘密；秘密的”；句中动词saved（存钱）需要一个副词来修饰，说明“存钱”这个动作的方式；secret的副词形式是secretly，意为“秘密地、偷偷地”，用来修饰动词saved，符合语法和句子语义。
22．readers
【详解】句意：这本杂志在年轻读者中很受欢迎，因为它有很多有趣的故事。形容词young后需接名词；be popular among sb.“在某人当中受欢迎”，固定搭配。空格前无单数限定词，among表示 “在……群体之中”，后面要用名词复数形式。动词read的名词为reader“读者”，其复数形式为readers。
23．enemies
【详解】句意：在这部电影中，这位英雄为了保护自己的国家和人民，英勇对抗敌人。空格处位于介词against后，作介词的宾语，前面有形容词性物主代词his修饰，需要填入名词形式。enemy是可数名词，结合语境，英雄对抗的敌人不止一个，因此需要用复数形式；enemy是以辅音字母+y结尾的可数名词，变复数时需要改y为i再加es。故填enemies。
24．hidden
【详解】句意：山里有一个隐蔽的洞穴，很少有人知道它。句中“cave”是名词，需要用形容词来修饰；动词“hide”对应的形容词形式是“hidden”，意为“隐藏的、隐蔽的”。
25．historical
【详解】句意：我们在北京旅行期间参观了很多历史景点，比如紫禁城和长城。history意为“历史”，是名词。此处修饰后面的名词sites，作定语，表示“历史的”，应用形容词形式historical。故填historical。
26．mysteries
【详解】句意：我喜欢破解悬疑案件。我想成为一名出色的侦探。空格前“solving”后接名词作宾语，mystery“悬疑事件、谜案”是可数名词，此处泛指各种各样的谜案、悬疑事件，需要变为复数形式mysteries。
27．stole
【详解】句意：这只狼太饿了，以至于它偷了老虎的肉。steal“偷”，主句be动词为was，是一般过去时，that引导的结果状语从句时态和主句保持一致，要用一般过去时，steal的过去式是stole。
28．tried
【详解】句意：——玛丽，你曾经在中国境外吃过中餐吗？——吃过，我吃过麻婆豆腐。try“尝试”，句中有助动词have，ever是现在完成时标志词，现在完成时结构为have/has+动词过去分词，try的过去分词形式为tried。
29．magical
【详解】句意：一本好书可以带你进入一个神奇的世界。此处填形容词magical“神奇的”，形容词作定语。故填magical。
30．lost
【详解】句意：老师表扬了那个捡到丢失的钱包并归还的学生。该处需一个形容词，在句中作定语修饰名词wallet，上下文线索钱包是被人遗失的提示语义与 “丢失的” 相关，语法搭配线索动词lose修饰物品时要用形容词形式lost作前置定语，故填lost。
31．chosen
【详解】句意：最近，越来越多的人选择在假期期间游览扬州。choose“选择”，是动词，根据“Recently”和“ have”可知，时态为现在完成时，其结构为“have/has + 过去分词”，choose的过去分词是chosen。故填chosen。
32．enemies
【详解】句意：——看，那只猫正在追赶一只老鼠。——它们是彼此的天敌。空格处在句中跟在形容词natural之后，作表语。因为主语为复数代词They，根据主语与表语在数上保持一致的原则，此处需填入可数名词的复数形式。enemy的复数形式为enemies。
33．librarian
【详解】句意：那位图书管理员警告我们不要把书带出这里。句子缺少主语，结合句意，发出“警告”动作的是人，提示词library意为“图书馆”，对应的表“图书馆管理员”的名词是librarian。指示代词that指代单数名词，因此直接填单数形式librarian即可。
34．have been
【详解】句意：自去年十月以来，我一直在养老院做志愿者。 句中since last October是现在完成时的标志，现在完成时的结构为“have/has+动词过去分词”；主语是第一人称I，助动词用have，be动词的过去分词是been，因此填have been。
35． borrowed hasn’t finished
【详解】句意：她两周前借了这本书，但至今还未读完。第一空的时间标志是two weeks ago，这是一般过去时的标志，因此要用动词borrow的过去式borrowed。第二空的标志是yet，这是现在完成时的否定标志，现在完成时的否定结构为“haven’t/hasn’t+动词过去分词”；主语she是第三人称单数，助动词用hasn’t，finish的过去分词是finished，因此填hasn’t finished。
36． has trained started
【详解】句意：这家慈善组织自2020年成立以来，已经培训了500多名志愿者。第一空，根据时间状语“since it... in 2020”可知，主句应用现在完成时，表示从过去持续到现在的动作，主语“The charity organisation”为单数，故填has trained；第二空，since引导的时间状语从句中，动作发生在过去（2020年），应用一般过去时，故填started。
37． has been
【详解】句意：——你叔叔离开家乡多久了？——大约二十年了。问句“How long”询问时间段，答语“For about twenty years”提示句子是现在完成时，主语“your uncle”为第三人称单数，现在完成时结构为“has + been away”，故填has；been。
38．have fallen
【详解】句意：孩子们已经睡着了，不要吵醒他们。already为现在完成时标志词，主语为复数，用have+过去分词；fall的过去分词为fallen。
39．have taken
【详解】句意：在过去的几年里，我们学校发生了巨大的变化。句中时间状语in the past few years是现在完成时的标志，现在完成时的结构为“have/has+动词过去分词”。主语Great changes是复数，因此助动词用have，take的过去分词为taken。短语take place是不及物动词短语，没有被动语态，因此不用被动形式。
40．has planted
【详解】句意：到目前为止，这个小组已经在社区种植了1000多棵树。句中“So far”是现在完成时的标志词，主语“the group”为第三人称单数，括号内所给词为“plant”，其过去分词形式为“planted”，故填has planted。
41．watching/to watch
【详解】句意：我更喜欢晚饭后和爷爷一起看花鼓戏。“prefer doing sth.”和“prefer to do sth.”都表示“更喜欢做某事”，前者强调习惯性的偏好，后者侧重某次具体的选择，因此此处两种形式均可，故填watching/to watch。
42．has been married
【详解】句意：史密斯先生结婚三十年了。他和妻子经常一起做志愿者。时间状语for thirty years是持续一段时间的标志，句子需要用现在完成时，且必须用延续性状态表达。marry是短暂性动词，动作瞬间完成，不能和持续一段时间的状语连用，需要转换为表“已婚”状态的延续性结构be married。主语Mr Smith是第三人称单数，用现在完成时结构“has+过去分词”，be的过去分词是been，因此填has been married。
43． bought have had
【详解】句意：我上个月买了这件志愿者制服。我拥有它只有几周的时间。last month“上个月”是一般过去时的标志，谓语动词需用过去式。buy的过去式为bought；for only a few weeks“只有几周”，“for + 时间段”是现在完成时的标志，表示从过去某一时刻开始持续到现在的动作/状态。现在完成时的结构为“have/has + 过去分词”，主语是I，助动词用have，have作“拥有”讲时，过去分词为had。故填bought；have had。
44． has taught began
【详解】句意：自从暑假开始以来，他一直在给留守儿童教英语。句中“since the summer holidays...”是现在完成时的标志词，主句表示动作从过去持续到现在，应用现在完成时，主语“He”为第三人称单数，“teach”的过去分词为“taught”，应填“has taught”；从句“the summer holidays...”中“begin”与主语为主动关系，且“since”从句用一般过去时，“begin”的过去式为“began”。故填has taught；began。
45． How long has had
【详解】句意：海伦买这台相机一个月了。划线部分为“for one month”，表示一段时间，提问一段时间要用疑问词短语“How long”来引导，意为“多久”。原句为现在完成时，变为特殊疑问句时，需将助动词“has”提前至疑问词之后，主语“Helen”之前，实义动词“had”保持过去分词形式不变。
46． has been on
【详解】句意：电影十分钟前开始。原句中“began ten minutes ago”表示“十分钟前开始”，是短暂性动作。改写句要求与“for ten minutes”连用，“for+时间段”需与现在完成时连用，且谓语动词必须为延续性动词或表示状态的词。表示电影“已经开始并持续放映”的延续性状态为“be on”，故应填has；been；on。
47． has been dead
【详解】句意：Mike的宠物猫2天前死了。原句中“died 2 days ago”表示“两天前死了”，是短暂性动作。改写句要求与“since 2 days ago”连用，“since”引导的时间状语需与现在完成时连用，且谓语动词必须为延续性动词或表示状态的词。表示“死亡”的延续性状态为“be dead”，故应填has been dead。
48． Has kept
【详解】句意：我的哥哥已经保管毛绒玩具大约三年了。原句中“has kept”为现在完成时，主语“My brother”为第三人称单数。改为一般疑问句时，需将助动词“has”提至句首，首字母大写，主语变为“your brother”，谓语动词“kept”保持不变，句末句号改为问号。故填Has；kept。
49． enough to
【详解】句意：他非常勇敢。他能和狼搏斗。原句之间是因果关联，可合并为“他足够勇敢，可以与狼搏斗”，固定句型“形容词+enough to do sth.”表示“足够……去做某事”，形容词brave后需接enough表示“足够”，动词fight前需接不定式符号to表示结果。故空处分别填enough；to。
50． have had since
【详解】句意：我拥有这台电脑，我在2022年买的它。buy是短暂性动词，不能与since引导的时间状语从句连用，需要转换为延续性动词have；since引导从句时，主句用现在完成时，主语为I，故主句是I have had the computer，从句用一般过去时。故填have；had；since。
51． hasn’t finished yet
【详解】句意：她已经完成作业了。考查肯定句改为否定句。原句中的“has already finished”说明句子采用现在完成时，改为否定句时，在助动词has后加not，缩写成hasn’t，后接过去分词finished，already改为yet，位于句末。故填hasn’t；finished；yet。
52． How many
【详解】句意：我已经读过这个故事两遍了。划线部分表示次数，对次数提问用疑问词组How many times，表示“多少次”。
53． have been for
【详解】原句“They got married ten years ago”是一般过去时，表示过去发生的动作。改写句中出现时间段“ten years”，暗示动作或状态从过去持续到现在，需使用现在完成时。“get married”是瞬间动词，不能与时间段连用。要表示“结婚”这一状态的持续，需改为延续性动词短语“be married”。主语“They”是复数，助动词用have；be的过去分词是been。时间段“ten years”前需加介词for。故填have；been；for。
54． boring enough to
【详解】句意：电影如此无聊以至于我想离开。原句是so+adj.+that从句结构，意为“如此……以至于……”。改为简单句，应使用adj.+enough+for sb.+to do sth.结构（足够……以至于某人做某事），符合原句逻辑。形容词boring置于enough之前，不定式符号to置于动词leave之前。故填boring；enough；to。
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