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江西萍乡市2025-2026学年七年级下学期期末质量检测卷生物试题
一、单选题
1．同学们在劳动实践课上发豆芽，操作流程为：选种→浸泡→催芽→观察萌发。下列叙述错误的是（ ）
A．挑选的种子须具备完整的胚
B．豆芽可食用的白嫩部分由胚芽发育而来
C．催芽用的网格盘可为种子萌发提供充足空气
D．种子萌发时胚根首先突破种皮，发育成根
2．如图为洋葱根尖的结构，下列有关说法正确的是（　　）
A．①是成熟区，根毛是吸收有机物的主要部位
B．幼根的生长靠②和③
C．③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域
D．植物吸收水和无机盐的主要部位是④
3．豆芽菜是由种子萌发而来的，种子萌发不需要的环境条件是（ ）
A．肥沃的土壤 B．充足的空气
C．适量的水分 D．适宜的温度
4．下图为西瓜生长发育过程简图。根据图示下列说法正确的是（ ）
A．①到②的虚线表示受精过程
B．③是由②中的胚珠发育而来的
C．⑤是由④中的胚发育而来的
D．⑤中的茎是由胚轴发育而来的
5．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子和白胖子分别由什么结构发育而来（ ）
A．珠被、受精卵 B．子房壁、卵细胞
C．子房壁、受精卵 D．珠被、卵细胞
6．今年我区对旭宁街进行升级改造，引进一批树种进行带冠移栽，为了提高成活率，下列是某同学对工人师傅提供的建议，其中不可行的是（ ）
A．多施肥 B．用遮阳网遮阴 C．带土移栽 D．摘除部分叶片
7．某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面，并绘制了示意图（如图）。下列叙述错误的是（　　）
A．①和④表示表皮，是保护组织
B．②是薄壁组织，是菠菜叶进行光合作用的主要部位
C．③是输导组织，含有导管和筛管
D．①②④中的叶绿体都清晰可见
新疆长绒棉因纤维较长而得名。吐鲁番所产尤佳，其纤维长，洁白光泽，弹性良好。如图是绿色植物光合作用过程示意图。据图完成下面小题。
8．图中E和C分别表示的是（　　）
A．二氧化碳、光
B．二氧化碳、叶绿体
C．有机物、光
D．氧气、无机物
9．下列哪项措施不能提高长绒棉的产量（　　）
A．土地肥沃
B．适当延长光照时间
C．为植物增施“气肥”
D．过度密植
10．下列有关光合作用的描述中，错误的是（　　）
A．光合作用过程中的能量变化是光能转变成化学能
B．光合作用的实质是合成有机物，储存能量
C．煤炭、石油和天然气等燃料里的能量不是植物通过光合作用所积蓄的
D．大气中的氧气，主要来源于植物的光合作用
11．“以劳动为犁，深耕学习。”我省某学校积极开展农业劳动实践课，深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与解释不匹配的是（　　）
A．傍晚或阴天移栽植物——降低蒸腾作用
B．给移栽后的大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐
C．种庄稼要“合理密植”——为呼吸作用提供适宜的温度
D．将谷子晒干后再入粮仓储存——减少有机物的消耗
12．某小组设计甲、乙、丙三套装置，并实施有关植物三大生理作用的实验。下列说法正确的是（ ）
A．甲装置中植物此时只进行光合作用
B．乙装置收集到的气体能使澄清的石灰水变浑浊
C．丙装置光照时透明塑料袋内壁出现小水珠，即可证明蒸腾作用的强弱与叶片面积有关
D．将丙装置放在黑暗环境中一昼夜，挤压透明塑料袋，澄清石灰水变浑浊
13．人体的肺泡内会发生气体交换，血液流经肺泡周围的毛细血管时，会与肺泡进行气体交换。请问，交换后毛细血管中的血液成分变化是（ ）
A．二氧化碳上升，氧上升
B．二氧化碳下降，氧上升
C．二氧化碳上升，氧下降
D．二氧化碳下降，氧下降
14．“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度分析，植物有利于保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对植物作用的叙述，错误的是（ ）
A．植物可以通过光合作用制造有机物为动物提供食物
B．植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因
C．植物可以维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡
D．提倡植树造林，低碳出行，可降低大气中二氧化碳的含量
15．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　）
A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄激素
B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌激素
C．胚胎发育的场所是图中的④
D．C形成的场所是①
16．下图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列相关叙述错误的是（ ）

A．①和②试管中馒头碎屑的量相同
B．图中“？”应该为37℃
C．滴加碘液后，①试管不变蓝
D．该实验说明唾液能将馒头中的淀粉分解
17．细胞的生活需要物质和能量。下列物质不仅参与细胞组成，还都能为细胞的生命活动提供能量的一组是（ ）
A．水、氧气、无机盐 B．核酸、水、蛋白质
C．糖类、脂质、蛋白质 D．无机盐、脂质、蛋白质
18．如图是人体的消化系统示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成葡萄糖
B．5是胰腺，分泌的胰岛素可消化多种营养物质
C．6是小肠，是营养物质消化和吸收的主要器官
D．8是肝脏，分泌的胆汁含有多种消化酶
19．如图是模拟膈肌运动的装置，下列描述错误的是 （　　）
A．②模拟肺，④模拟膈
B．甲模拟吸气过程，此时外界气压小于②肺内气压
C．乙模拟呼气过程，此时膈肌舒张
D．这个实验说明吸气、呼气与膈的运动有关
20．“结构与功能相适应”的观念对认识生命世界具有指导作用。相关叙述错误的是（ ）
A．小肠绒毛壁很薄，有利于营养物质的吸收
B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管
D．心脏的心室壁较薄，有利于将血液泵送至全身各处
21．下图是在显微镜下观察到的血涂片图像，相关叙述正确的是（ ）
A．图中1最可能是血红蛋白
B．图中3具有止血和凝血功能
C．图中的1数量最多，所以该细胞为红细胞
D．当人体被细菌感染时，图中2的数量明显增多
22．下图为人体的血液循环示意图。下列相关描述正确的是（ ）
A．心脏四个腔室中肌肉壁最厚的是C
B．B和C内流静脉血，②和③内流动脉血
C．A和B及C和D之间有防止血液倒流的瓣膜
D．体循环的途径为：D→②→④→A
23．如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系，甲、乙、丙依次是（ ）
A．血小板、血细胞、血浆 B．血细胞、血浆、血小板
C．血浆、血小板、血细胞 D．血细胞、血小板、血浆
24．“挑食”使人体摄取的营养不全面，长此以往会导致某些疾病的发生。下列选项中，缺乏的营养物质与所患疾病不符的是（ ）
A．维生素D——佝偻病 B．维生素C——夜盲症
C．铁——贫血症 D．钙——骨质疏松症
25．某患者口服了微型纳米拍摄胶囊，根据体循环的流程判断，纳米拍摄胶囊会首先进入心脏的哪个腔室？（ ）
A．右心室 B．右心房 C．左心室 D．左心房
26．如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。下列有关叙述正确的是（ ）
A．流进甲图中心脏的血液一定是静脉血
B．乙是静脉，其血流速度较快
C．丙能将血液从心脏运往全身各处
D．丁所示血管中红细胞呈单行通过
27．献血时，将针刺入手臂表层中血流速度较慢、弹性较小的血管，这种血管是（ ）
A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．冠状动脉
28．红肉火龙果中的甜菜红素难以被人体分解，大量食用后会引起尿液变红。下列关于甜菜红素的说法错误的是（ ）
A．是一种小分子物质 B．可通过血液运输
C．可滤过到肾小囊腔中 D．在肾小管处被全部重吸收
29．如图为人体内尿液形成过程示意图。图中①、③表示的结构和生理作用分别是（　　）
A．静脉、过滤作用 B．动脉、过滤作用
C．静脉、重吸收作用 D．动脉、重吸收作用
30．流程图是学习生物学的常用方法，下列有关流程图的叙述，正确的是（　　）
A．外界气体进入肺的途径：鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
B．尿液排出的途径：肾脏→膀胱→输尿管→尿道
C．心脏内血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉
D．肺循环的途径：右心室→主动脉→肺部毛细血管→上下腔静脉→左心房
二、综合题
31．大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”，最受营养学家推崇。大豆在栽培中会经历种子到种子的过程，下面是大豆一生的生命周期示意图。请据图回答
(1)图甲表示大豆种子，其主要部分是胚，胚由______（填图中序号）四部分组成。与我国另一重要粮食作物玉米的种子相比，玉米种子多了______这个结构，在这个结构上滴上碘液会变成______色。
(2)种子的胚吸收营养，甲图中【 】______最先突破种皮发育成乙图中的③，在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是______，提高成活率。
(3)大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，胚珠受精后将发育为______。图丁表示豆角，整个豆角由图丙中______发育而来。大豆从开花到结果必经______、受精两个过程。
(4)农民伯伯在播种大豆时，发现有些种子没有萌发，给了种子萌发的所有外部条件，但依然发现有一些种子没有萌发，其主要原因可能是__________。（只写一条）
32．江西省萍乡市麻山镇地处丘陵河谷地带，肥沃疏松的土壤与充足光照造就了极佳的水果种植环境，当地种植的巨峰葡萄品质优良、远近闻名。（图1）为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相关的研究。请回答问题：
(1)图2中的字母代表葡萄的三个不同生理过程，葡萄内的有机物是通过过程[ ]______合成的（[ ]填字母），该过程能够吸收二氧化碳并释放氧气，维持______平衡。
(2)如果连续多日阴雨，此时葡萄甜度会相对下降，原因是葡萄果肉细胞进行了如图2中的过程[ ]______作用，该过程会把糖类分解。
(3)为探究葡萄叶片光合作用，某兴趣小组进行了以下实验：先将葡萄植株放置在黑暗处一昼夜，目的是：________________________。
(4)选取一个葡萄叶，按图3处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果发现叶片上贴了锡箔纸的区域遇到碘液______（填“变蓝”或“不变蓝”）；这说明光合作用的必要条件是______，光合作用的产物是______。
(5)为提高葡萄产量，请用你所学的知识为葡萄种植户提供一条合理化建议：____________。
33．图1是“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉，脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答：
(1)某学生因偏食挑食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中_______层食物（填字母）。
(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_______是构成人体细胞以及细胞的修复和更新的基本物质。
(3)图2中人体最大的消化腺是_______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内发挥作用。
(4)食物中的淀粉最初在图2中的_______内进行消化，图3中的曲线_______表示该营养物质的消化过程，最终被分解为_______。曲线Y代表的是_______的消化。曲线Z最终被分解为_______。
(5)由图3中可以看出，食物消化的主要场所是_______，其在图2中的位置是[_______]。
34．图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙是人体呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]______。呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润、______。
(2)呼吸可使氧气最终被运输到图丙中的[ ]______中，参与有机物的分解，为生命活动提供______。
(3)图乙所示肺泡外面包绕着丰富的______，两者的壁都由______层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。
(4)图乙中a和d都可以代表的物质是______，c、d进出肺的过程是通过______运动实现的。
《江西萍乡市2025-2026学年七年级下学期期末质量检测卷生物试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C C A D B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B B C C C C B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D A B B D C D D C
31．(1) ①②③④ 胚乳 蓝色
(2) ③胚根 保护幼根
(3) 种子 子房 传粉
(4)种子处于休眠期或者种子的胚不完整
32．(1) A光合作用 碳氧
(2)C呼吸
(3)消耗叶片中原有的淀粉（消耗叶片中部分营养物质）
(4) 不变蓝 光照 淀粉
(5)增加光照时间/夜晚降低温度/增大昼夜温差（合理即可）
33．(1)D
(2)蛋白质
(3)肝
(4) 口腔 X 葡萄糖 脂肪 氨基酸
(5) 小肠 ⑧
34．(1) 1肺 清洁
(2) ②组织细胞 能量
(3) 毛细血管 一/1
(4) 二氧化碳 呼吸

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