10.1.2立方根-课件(共31张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册

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10.1.2立方根-课件(共31张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册

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(共31张PPT)
华东师大版数学8年级上册精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.10.1.2立方根第10章数的开方华东师大版八年级上册10.1.2立方根练习题本次练习题贴合华东师大版八年级上册10.1.2立方根核心知识点,涵盖立方根的定义、性质、求值计算及实际应用,延续分层出题模式,设置基础题、提升题和拓展应用题,精准覆盖课堂重点与常见易错点,适配课后巩固、随堂检测,所有题目均配有详细参考答案与解析,助力扎实掌握立方根相关知识。一、基础填空题(每空3分,共30分)1.若一个数的立方等于64,则这个数的立方根是________。2.正数的立方根是________数,负数的立方根是________数,0的立方根是________。3. $$\sqrt[3]{-27}$$的结果是________,$$\sqrt[3]{0.008}$$=________。4.立方根等于它本身的数是________。5.若$$x^3=-125$$,则x=________。6. $$\sqrt[3]{(-8)^2}$$的值是________。二、基础选择题(每题4分,共20分)C.互为相反数的两个数的立方根互为相反数D.正数的立方根有正负两个2.下列各组数中,互为立方根相反数的是()A. 8和-8 B. 4和-4 C. 9和-9 D. 16和-163.下列式子运算正确的是()A. $$\sqrt[3]{64}=\pm4$$ B. $$\sqrt[3]{-64}=-4$$C. $$\sqrt[3]{64}=8$$ D. $$-\sqrt[3]{64}=4$$4.若$$\sqrt[3]{a}=2$$,则a的值为()A. 4 B. 6 C. 8 D. 165.一个数的立方根是它的相反数,则这个数是()A. 1 B. -1 C. 0 D.任意数三、基础解答题(每题10分,共30分)1.求下列各数的立方根:(1)343(2)$$-\frac{1}{8}$$(3)0.1252.计算:$$\sqrt[3]{125}-\sqrt[3]{-64}+\sqrt[3]{0}$$3.已知$$(x-1)^3=216$$,求x的值。四、拓展应用题(20分)一个正方体储物箱的体积为343立方分米,现将其棱长扩大为原来的2倍,求扩大后正方体储物箱的体积。参考答案与详细解析一、填空题1. 4解析:$$4^3=64$$,任意数的立方根唯一,故64的立方根为4。2.正;负;0解析:立方根具有唯一性,正数、负数、0均有且只有一个立方根,符号与原数一致。3. -3;0.2解析:$$(-3)^3=-27$$,$$0.2^3=0.008$$。4. 0、1、-1解析:$$\sqrt[3]{0}=0$$,$$\sqrt[3]{1}=1$$,$$\sqrt[3]{-1}=-1$$,三者立方根均等于本身。5. -5解析:$$(-5)^3=-125$$,故x=-5。6. 4解析:先算$$(-8)^2=64$$,再求$$\sqrt[3]{64}=4$$。二、选择题1. C解析:任意实数有且只有一个立方根,负数有立方根,正数仅有一个正立方根,互为相反数的数立方根也互为相反数。2. A解析:8的立方根为2,-8的立方根为-2,二者互为相反数。3. B解析:$$\sqrt[3]{64}=4$$,$$\sqrt[3]{-64}=-4$$,立方根结果唯一,无正负双值。4. C解析:$$\sqrt[3]{a}=2$$,则$$a=2^3=8$$。5. C解析:0的立方根是0,0的相反数仍是0,符合条件;±1不满足该规律。三、解答题1.解析:(1)$$\sqrt[3]{343}=7$$;(2)$$\sqrt[3]{-\frac{1}{8}}=-\frac{1}{2}$$;(3)$$\sqrt[3]{0.125}=0.5$$。2.解析:原式$$=5-(-4)+0=5+4=9$$,分别化简各立方根后再进行加减运算。3.解析:由$$6^3=216$$,得$$x-1=6$$,解得$$x=7$$。四、拓展应用题解:设原正方体棱长为a,由正方体体积公式$$V=a^3$$,得$$a^3=343$$,解得$$a=7$$分米。扩大后棱长为$$2\times7=14$$分米,扩大后体积$$V=14^3=2744$$立方分米。答:扩大后正方体储物箱的体积为2744立方分米。核心易错总结:立方根与平方根最大区别为:所有实数都有且只有一个立方根,符号与原数一致,不存在双值情况;解题时切勿混淆平方根与立方根的性质,不出现多写、漏写根的情况,同时注意含负数、分数的立方根化简规则。 要做一个体积为 216 cm3 的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?
解:设正方体的棱长为 x cm,则
这就是要求一个数,使它的立方等于216.
因为 63 =216
所以 x = 6,即正方体的棱长为 6 cm.
思考:
如果问题中正方体的体积为 5 cm3,正方体的棱长又该是多少?
立方根的概念
如果一个数的立方等于 a,那么这个数就叫做 a 的立方根,也叫做 a 的三次方根.记作   .
立方根的表示
一个数 a 的立方根可以表示为:
根指数
被开方数
其中 a 是被开方数,3 是根指数,3 不能省略.
读作:三次根号 a,
认识立方根
1
如果正方体的体积为 5 cm3,正方体的边长又该是多少?
解:设正方体的边长为 x ,则 x3 = 5.
所以正方体的边长是 cm.
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
立方
开立方
互逆
到现在我们学了几种运算?
+,-,×,÷,乘方,开方(开平方,开立方)
想一想
(3) _____________________________________________.
典例精析
例1 求下列各数的立方根:
(1) ; (2) -125; (3) -0.008.
解:(1) 因为 = ,
所以 = .
(2) 因为 (-5)3 = -125,
所以 = -5.
可以借助立方运算求立方根,也可以用立方运算检验开立方是否正确.
因为 (-0.2)3 = -0.008,
所以 = -0.2
仿照前两道小题的解答过程,写出小题(3)的解答.
1.[知识初练](1)因为(____)3=8,所以8的立方根是______,用数学式子表示为________________;
(2)因为(____)3=0,所以0的立方根是______,用数学式子表示为__________;
(3)因为(______)3=-27,所以-27的立方根是______,用数学式子表示为____________.
【补充设问】____________的立方根等于它本身.
1星题 夯实四基
2
2
0
0
-3
-3
0,±1
2. 【思维生长】64的立方根是(  )
A.4 B.8 C.±4 D.±8
向“逆向推理”生长:若一个数的立方根为-5,则这个数是(  )
A.- B.125
C.-125 D.±125
A
C
向“概念辨析”生长:下列说法中,正确的是(  )
C
因为 = 8,所以 8 的立方根是( );
因为 ( )3 = 0.125,所以 0.125 的立方根是(  );
因为 ( )3 = 0,所以 0 的立方根是( );
因为( )3 = -8,所以 -8 的立方根是( );
因为 = ,所以 的立方根是( ).
0
2
-2
0
-2
根据立方根的意义填空:
立方根的性质
2
想一想:通过这些题目的解答,你能看出正数、0、负数的立方根各有什么特点?
0.5
0.5
立方根的性质
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根;
零的立方根是零.
立方根是它本身的数有 1,-1,0;
平方根是它本身的数
只有 0.
知识要点
平方根与立方根的异同
被开方数 平方根 立方根
有两个,互为相反数
有一个,是正数
无平方根

有一个,是负数

正数
负数

所以 .
因为 , = ,
引伸探究
因为 = , = ,
=
-2
-2
=
-3
-3
猜一猜:
你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数 a 与 -a 的立方根的关系吗?
互为相反数的两个数的立方根也互为相反数
所以 .
规律:对于任何数 a 都有:
2
-2
-3
4
0
例2 计算:
典例精析
规律:对于任何数 a 都有
8
-8
27
-27
0
例3 计算:
典例精析
用计算器求立方根
3
例4 用计算器求下列各数的立方根:
(1) 1 331; (2) 9.263 (精确到0.01).
说明 用计算器求一个有理数的立方根,只需直接按书写顺序按键即可.
解 (1)本小题的按键顺序是:
3
EXE

()
1
3
3
1
显示结果为11,所以 = 11.
(2)本小题的按键顺序是:
显示结果为2.100 151 161,要求精确到0.01,可得
3
EXE

()
9
·
2
6
3
≈ 2.10.
(2) 9.263(精确到0.01).
注意
(1) 是 键的第二功能,启用第二功能,
需要先按 键.

EXE
(2)使用该功能时,可先输入根指数,再按 ),
最后输入被开方数;也可先按 ),输入根
指数,然后按 ,最后输入被开方数,按 求解.
3. (教材改编题)求下列各数的立方根:
(1)-0.216;
(2)
4.计算:
解:原式=-8.
解:原式=-4.
5.用计算器计算的按键顺序正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
B
6.用计算器计算(结果精确到0.01):
13.51
-1.33
7. 【思维生长】魔方是匈牙利建筑师鲁比克发明的一种智力玩具.如图,一个二阶魔方由8个大小相同的小正方体组成,体积为216 cm3,那么该魔方的棱长为________.
向“转化思想”生长:将一个长、宽、高分别为50 cm、8 cm、20 cm的长方体铁块锻造成一个正方体铁块,则锻造成的正方体铁块的棱长是________.
6 cm
20 cm
8. 【新情境】如图①为一种球形容器,它受力均匀,承载能力高,且制作材料较为节省,在运输各种气体、液体、液化气体时很受欢迎,图②为其示意图,现要生产一种容积为 m3的球形容器,则这种容器的半径是________m.(注:球的体积计算公式为 πR3,R是球的半径)
9.[上海期中] 的算术平方根是(  )
C
2星题 提升四能
10.下列说法正确的是(  )
A.正数的平方根和立方根都只有一个
B.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根
C.一个数的立方根比这个数的平方根小
D.
D
11.已知一个数x的两个不同的平方根分别是3a+2和2-5a,则数x的立方根是(  )
A.4 B.±4
C.8 D.±8
A
12. (分类讨论思想)已知x,y满足 +(y3+8)2=0,则x+y的值为________.
0或-4
13.(立德树人·传统文化)每年农历八月十五是我国传统的中秋佳节,这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.中秋自古便有赏月、品月饼的习俗.某商店的李师傅制作的正方体月饼礼盒的体积为216 cm3,而康师傅制作的正方体月饼礼盒的体积比李师傅制作的大127 cm3,则康师傅制作的正方体月饼礼盒的表面积为________cm2.
294
14. (整体思想)解方程:
8(x-1)3+27=0.
【思路引导】(x-1)3这项可以单独放在等号的左边吗?
立方根
立方根的概念、表示及性质
用计算器求一个数的立方根

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