教科版(新教材)三年级科学上册第一单元《天气》达标自主检测卷A(含答案)

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教科版(新教材)三年级科学上册第一单元《天气》达标自主检测卷A(含答案)

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2026年秋教科版科学三年级上册第一单元《天气》
达标自主检测卷A
时间:40分钟 满分:100分
班级: 姓名: 等级:
一、选择题(每题2分,共40分)
1.在每节科学课的天气观测记录过程中,我们应该做的是( )。
A.使用其他同学记录的数据 B.老师不提醒就可以不用记录
C.关注当时的天气变化情况,根据自己的观察情况真实记录
2.天气的冷热可以用( )来测量。
A.体温计 B.气温计 C.水温计
3.如右图所示,小春使用气温计测量了当天的气温,气温计的读数是( )。
A.38℃ B.35℃ C.40℃
4.气温记录为“—5℃”,其正确的读法是( )。
A.零下五度 B.零下摄氏五度 C.零下五摄氏度
5.下图中,使用气温计读数时,操作正确的选项是( )。
6.测量校园内的气温时,小春应该把气温计放在( )。
A.教室里 B.凉亭里 C.阳光直射的操场上
7.小春在校园里的大树下测量气温,把气温计挂在大树下后,应当( )
A.立即读数 B.等气温计示数稳定后读数 C.把气温计拿回教室读数
8.一天中的最低气温一般出现在( )。
A.傍晚日落后 B.清晨日出前 C.下午2时或3时
9.制作简易雨量器时,应该选择( )作为收集雨水的容器。
10.气象工作人员通常根据一个地方( )降水量的多少确定降水量的等级。
A.12小时 B.24小时 C.36小时
11.我们用风旗观测风,风旗不动时表示( )。
A.大风 B.微风 C.无风
12.有同学发现旗杆上的国旗飘向东边,这时吹的是( )。
A.东风 B.北风 C.西风
13.仔细观察图中地面物体的状态,可以推测风力最大的是( )。
A.青烟随风偏
B.带叶小树弯
C.拔树又倒屋
14.小春在室外观察天气的时候,发现天空中的云多而密,看不到太阳,由此他记录下今天的天气状况是( )。
A.多云 B.阴天 C.晴天
15.下列符号中表示多云天气的是( )。
16.下列选项中,非常轻,可以悬浮在空气中并形成云的是( )。
A.小纸片 B.灰尘 C.小水滴或小冰晶
17.下列情形中,不是天气变化对人们生活产生影响的是( )。
A.强风天气适合放风筝,但不适合户外跑步 B.冬天穿棉衣,夏天穿短袖
C.满月时人们可能睡得更晚
18.周末小春跟着家人去郊外露营,出发前查看了露营地的天气预报:“晴,北风3级,气温10℃~22℃”。结合天气预报,下列为了露营准备的做法中最合理的是( )。
A.带上雨伞,防止降雨淋湿装备 B.带上薄外套,应对早晚低温
C.将帐篷搭在空旷无遮挡的平地,直面北风
19.跨学科科学与数据气象小组把一周的气温
画成折线统计图,折线图表示这一天的气
温( )。
A.持续下降 B.持续上升
C.先上升后下降
20.2025年10月28日,中国气象局发布人工智能气象服务系统“风和”。打开“风和”小程序,输入与天气相关的问题,即可自动获取答案。下列关于天气相关的回答,正确的是( )
A.测量气温时,将气温计挂在大树下阴凉通风处读数更准确
B.一天中的最高气温通常出现在清晨日出前后
C.国旗飘向南方,说明此时吹的是南风
二、填空题(每空2分,共20分)
1.地球被一层 包围着,我们观察到的天气都是发生在其中的自然现象。
2.常用于测量气温的仪器是 ,常用的温度单位是 。
3.降水量可以用 进行测量,单位是 。
4.风是我们周围流动的 。
5.风向是指 的方向。
6.气象站一般用 来观测风的方向。
7.恶劣天气会使农作物减产甚至绝收,我们知道的恶劣天气有 、
、龙卷风、暴雪等。
三、连线题(每线2分,共10分)
请将下列工具与其用途连线。
测量体温 测量水温 测量气温 测量风向 测量降水量
四、实验探究题(填空题每空2分,选择题每题3分,共30分)
1.下表是校园气象站2026年1月2日和1月6日测得的气象数据,请你分析表格中的数据并回答下列问题。
(1)我们观测天气时,一般需要记 、云量、降水量、风力、风向等。
(2)气温计读数时应该( )。
A.拿起气温计就开始读数 B.等气温计液柱稳定后再读数
C.在气温计液柱还在上升时就读数
(3)1月2日这一天,校园气象站的风向标的箭头指向( )。
A.南方 B.东南方 C.北方
(4)从上表数据中,我们可以知道1月2日这天的最高气温与最低气温之间相差
℃。
(5)1月6日这一天的降水量为8毫米,测得这一数据的是校园气象站的( )。
A.气温计 B.雨量器 C.风速仪
(6)小春在6日早上观察红旗的飘动状态,他看到的红旗的状态应该是
(填“不动”“微动”或“展开飘动”)
(7)如果气象站每隔2小时进行一次天气观测,那么一天中的最高气温数据最可能出现在( )。
A.12点 B.14点 C.16点
2.某气象小组为了研究当地11月份的天气特征,连续测量了15天的降水量,并绘制成“降水量统计图”(如下图所示),请根据统计图回答下列问题。
(1)这15天中,降雨的天数有 天,降水量最大的是11月 日,这一天的降水量等级为 雨。
(2)11月12日断断续续下了四场雨,我们需要按照( )的方式记录当天的降水量。
A.只需要记录其中一场雨的降水量
B.把最大的那场雨的降水量记录为当天的降水量
C.把24小时内的四场雨的降水量累计起来
(3)三名同学在制作雨量器时提出了以下观点,其中正确的是( )。
A.用一个普通的透明直筒杯子也可以粗略地测量降水量
B.我们一般用毫升来做雨量器的单位
C.雨量器的口径越大测量的降水量越准确
参考答案
一、1.C [解析]天气观测的核心是通过亲自观察、真实记录反映当下的天气状况,这样的记录才具有参考价值。
2.B [解析]天气的冷热可以用气温计来测量。
3.A [解析]从图中可以看出液柱超过了35℃三小格,读数为38℃。
4.C[解析]温度的单位是摄氏度(℃),表示温度的数值和单位应连读,如“零下五摄氏度”。
5.A [解析]在读取气温计或任何液体测量工具的读数时,应确保视线与液面平行,即平视液面。这样可以避免因视角偏差导致的读数误差。从上方或下方斜视液面会导致读数不准确。
6.B [解析]测量气温应当选择室外阴凉通风的地方。
7.B [解析]气温计的读数需要在液柱稳定后进行,以确保读数的准确性。
8.B [解析]最低气温是指一天中气温的最低值,一般出现在清晨日出前。
9.A [解析]自制简易雨量器应选择直筒透明杯。
10.B [解析]气象工作员通常根据一个地方24小时降水量的多少确定降水量的等级。
11.C [解析]使用风旗观测风时,风旗不动表示无风。
12.C [解析]国旗飘动的方向和风向相反。
13.C [解析]根据蒲福风力等级表,结合实际现象进行判断,10级风拔树又 倒屋,在三个选项中风力最大。
14.B[解析]天空中的云多而密,看不到太阳,这是阴天的特征。
15.C [解析]A选项的符号表示阴,B选项的符号表示晴,C选项的符号表示多云。
16.C [解析]云是由空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴或凝华成的小冰晶组成的。这些微小的颗粒非常轻,可以悬浮在空气中。
17.C [解析]“满月时人们可能睡得更晚”不是天气变化对人们生活的影响,而是天文现象对人们生活的影响。
18.B [解析]天气预报明确显示为“晴”,无降雨相关提示,无需携带雨伞;气温范围为10℃~22℃,早晚气温偏低,带上薄外套可灵活应对;北风3级说明有持续偏北风,将帐篷搭在空旷处直面北风,易被风吹动影响露营安全,应选择风吹不到的地方,比如树林边、土坡后方搭建帐篷。
19.C [解析]从图中可以看出,白天的气温变化是先升高,后降低,14时气 温最高。
20.A [解析]测量气温的标准方法是将气温计放在阴凉、通风、无阳光直射的地方,大树下满足条件;待示数稳定后读数更准确,这是天气观测的基本规范。
二、1.大气圈 2.气温计摄氏度(℃) 3.雨量器 毫米 4.空气
5.风吹来 6.风向标
7.台风冰雹(答案不唯一)[解析]这道题考查学生所知道的恶劣天气有哪些。大雪、冰冻、霜冻等恶劣天气都会引发农作物减产甚至绝收。
三、
四、1.(1)气温[解析]观测天气时一般要记录气温、云量、降水量、风力、风向等。
(2)B[解析]使用气温计测量温度,读数时应该等气温计液柱不再上升或下降后再读数。
(3)A [解析]风向标的箭头指向的方向就是风向,因此箭头指向南方。
(4)7[解析]1月2日这天的最高气温与最低气温之间相差8—1=7°C。
(5)B [解析]测量降水量的仪器是雨量器。
(6)微动[解析]1月6日的风速为微风,红旗的状态应该是微动。
(7)B [解析]一天气温的变化规律是先升高,后降低。早晨日出前最低,14点左右气温最高。
2.(1)6 22 暴[解析]从图表中可以看到,降水量大于0毫米的日期有:11日、12日、13日、18日、21日、22日,共6天,其中22日降水量为70毫米,是最大的降水量。根据降水等级判断,70毫米属于暴雨。
(2)C [解析]降水量指的是24小时内降水量总和,所以应该把当天的四场降水量累计起来。
(3)A [解析]降水量是指降水在水平地面上积聚的深度,只要是透明、直筒、上下粗细均匀的容器,收集到的雨水高度就能反映降水量,因此普通透明直筒杯子可以粗略测量降水量。
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