资源简介

2025-2026学年度第二学期
6.开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，
七年级历史科期末测试卷
与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知()
校本练习内容包括至：七年级全册
A.国力强弱影响外交
B.藩镇割据阻碍边境贸易
单项选择题（本题有30小题，每小题只有一个选项符合题意，请把所选选项的字母填涂
C.唐末调整对外政策
D.安史之乱削弱中央权力
密
写在对应的空格内)
7.“安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。黄巢起义后，部分实力雄厚的藩镇先
1.杜佑在《通典·州郡典》中写道：“隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，
后被封为王。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，
南达江准…其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这一史料说明大运河
形成五代。”材料可以用来说明（)
中
封
开通后，发挥的最大作用是()
A.安史之乱使唐朝由盛转衰
,B.黄巢起义推翻唐朝的统治
A.促进南北经济交流
B.巩固隋朝对江南统治
C.唐朝灭亡后形成藩镇割据
D.唐末五代社会危机的根源
C.加速了国家的统一
D.便利隋炀帝远游玩乐
8宋太祖号召“武臣尽读书”。他改革科举，废止公荐，推行复试、殿试，又提高进士授官品
2.开皇元年，隋文帝“以官牛五千头，分赐贫人”：此后关中连年大旱，百姓饥懂，隋文帝
级，还任用文臣出任地方行政长官。这表明，宋代（)
命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝()
A.与民休息
B.注重文治
C.停废科举
D.推崇武将
A.重视水利建设
B.强化中央集权
9.下面是小历同学的学习笔记。可见，他学习的主题是，宋代()
C.关注百姓生活
D.提倡勒俭节约
财政：唐代由宰相兼领司职，宋代设置三司，独立掌握全国的财政
3.唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中写道“九秋风露越密开，夺得千峰翠色来”：陆羽在《茶
监察：谏官不准由宰相任用
经》中称赞越窑青瓷“类玉”“类冰”。这反映了唐代青瓷（)
用人：本该隶属宰相职权之下，宋代另设“审官院”
A.产品种类多样B.烧制工艺精湛C.质量全国领先
D.畅销海外市场
A.增加财政收入
B.提高谏官的地位
4.魏征撰写《十渐不克终疏》警醒君主应当居安思危，唐太宗将其写于屏风来提醒自己。由
C.削弱宰相权力
D.重文轻武的国策
此推断，“贞观之治”的出现得益于（)
10.北宋中期，王安石推行保甲法，将乡村民户加以编制，十户为一保，民户家有两丁以上
A.选官制度的完善
B.从谏如流的作风
抽一丁为保丁，农闲时集中并进行训练。这一措施()
C.决策机制的创新
D.文学知识的普及
A.增强北宋的军事力量
B.消除农民起义的根源
5.下列唐朝时期官员统计表（部分）信息，可以用来说明唐朝()
C.扩大禁军的兵员数量
D.减轻农户的赋役负担
11.随着疆域不断扩展，契丹人不仅庆祝本民族传统节日，契丹皇帝还在立春时节学习汉人在
姓名
出身
官职
土牛前焚香，“撤谷豆，击土牛”。这一行为()
契苾何力
铁勒部族可汗
镇军大将军
A.推动契丹人放弃游牧生活
B.有利于民族交融
高仙芝
高句丽人
河西节度使
C.促进农业生产水平的提高
D.增强了辽朝国力
12.宋代复种技术得到推广，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种，种植和收获的时间
李光弼
契丹人
太尉兼侍中
不同。南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。这都使得粮食产量大大提高。材料反映
元稹
鲜卑人
同中书门下平章事
了复种技术()
A.引进了优良品种
B.提高耕地利用率
李彦
大食人
翰林学士
C.扩大了垦田面积
D.推动经济作发展
多元一体的格局形成
B.因俗而治的民族政策
13.北宋时四川人口达114万户，经济作物茶叶等广泛种植，蜀锦生产、造纸、盐业开采等
外重内轻的局面显现
D.开放包容的统治政策
居全国前列，但铁钱铸造量少且重，川蜀路途多山，携带不便。材料适合用于研究，北宋()
七历史期末（第1页，共8页）
七历史期末（第2页，共8页）

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