资源简介

2025-2026学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测
八年级语文
说明：1.本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。
2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上：
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
一、积累运用（28分)
1.以下是同学们为建设“和美校园”文化墙辑录的古诗文，请你补充完整。（共10分，答对一空得1分，
满分不超过10分)
(1)“气蒸云梦泽，
(《望洞庭湖赠张丞相》)，写出了
自然
洞庭湖的活力生机。
天之和
之美
(2)“
白水绕东城”(《送友人》)，青山流水，动静结
合。
(3)
“海内存知己，
”(《送杜少府之任蜀州》)，使友情
超越时空，升华到更高境界。
(4)“
并怡然自乐”(《桃花源记》)，描绘出理想社会
人情
美好的人情世态。
人之和
之美
(5)“
”(《茅屋为秋风所破歌》)，体现了诗
人推己及人、心系苍生的博大情怀与仁爱之美。
(6)“故人不独亲其亲，
”(《大道之行也》)，展现了大
同社会中人人亲善、和睦相处的人情之美。
(7)常建以“
”(《题破山寺后禅院》)，写飞
鸟怡然自乐，表达诗人宁静的感受。
修养
(8)陆游以“
”(《卜算子·咏梅》)，表明自
心之和
之美
己虽屡遭排斥，仍能坚持正义的品质。
(9)“水击三千里，
”(《北冥有鱼》)，展现
了大鹏奋发进取、志存高远的精神境界。
阅读下面的文字，完成2-4小题。(7分)
2025年4月23日，在人民海军成立76周年之际，潮州职校英歌舞队登上央视舞台，为强军文化
非遗华章，也为外界展现潮州学子英姿飒爽的一面。表演中，身着蓝色战袍、面绘英雄脸谱的潮州学子，
以zhen er yùlog（)的鼓，点为节拍，将可zhuT sù()至明代中期英歌舞的“旋、跃、击”
三大精髓展现得」
让人深受震撼。队员们手持双槌辗转腾挪，
舞姿中既蕴含着“梁山
好汉破阵”的豪迈气魄，激扬uant怕g()中又透射着新时代青年的蓬勃朝气。据悉，潮州不少学
校引入英歌舞这一非遗项目，把本地非遺项目转化为有人资源，通过组织学生参波来强身健体、深化家国
情怀的目的。
八年级期末测试
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2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)zhènryùlng(
)(2)zhuT sù(
(3)xuan teng
3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(
)(2分)
A.奏响淋漓尽致刚健
B.唱响淋漓尽致
刚强
C.唱响精彩尽致刚健
D.奏响精彩尽致
刚强
4.语段中画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分)
我校初二年级将组织一次演讲比赛。小语同学结合活动目的与自身感悟，撰写了题为《逆境中的诗意
突围》的演讲稿，准备参加比赛，请你参与，完成5-6题。(4分)
5.小语在演讲稿中使用了以下素材，其中不符合主题的一项是(
)(2分)
A.陈子昂不受重用，登上幽州台发出“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲凉慨叹。
B.李清照晚年流离失所，以“生当作人杰，死亦为鬼雄”抒发坚韧之志。
C.李白被赐金放还作《行路难》：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，坚信理想终将实现。
D.苏轼被贬黄州，在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中以孤鸿自比，于孤寂中坚守高洁志趣。
6.下面是小语演讲稿的开头，请结合演讲稿的特点，分析这段文字的精妙之处。(2分)
亲爱的老师、同学们：
当解不开的数学题铺满草稿纸，当月考失利的分数刺痛双眼…或许我们都曾在某一刻被生活按下
“暂停键”。但你可知道，千百年前，诗人陆游在山重水复的迷茫中，写下“柳暗花明又一村”：苏轼在
宦海沉浮时，高歌“一蓑烟雨任平生”。原来，面对逆境，我们不必彷徨，因为诗的力量，早为我们点亮
了破局的微光。今天，我演讲的主题是《逆境中的诗意突围》。
7.小文的班级开展“读名著促成长”主题阅读分享活动，每个小组都要分享一部名著。请根据提示，协助
他完成下列任务。(7分)
(1)文段一：东汉儒生耗费多年编撰此书，整合先秦遗留异体文字，以偏旁立五百四十部统摄万字。每
一字先列篆体，再释本义，再拆解字形构造，详解六种造字法则。这本书就是《①
》。
文段二：他感念怀王的信任，却恨他糊涂，让一群小人蒙蔽着，拨弄着。而顷襄王又不能觉悟，以
致国土日削，国势日危。他自己呢，“信而见疑，忠而被谤”，简直走投无路。满腔委屈，千端万绪，没
人可以诉说。终于只能告诉自己的一支笔，《②
》便是这样写成的
(2)小文同学依据《经典常谈》的介绍，计划阅读《史记》与《汉书》，并就两书的共性内容撰写读书
笔记。下列选项中，最恰当的研究话题是(
)(2分)
A.古典散文中的“春秋笔法”溯源
B.汉代乐府诗的现实主义精神探析
C.诸子百家思想在史书中的折射
D.纪传体史书的叙事特色与文史价值
(3)小文的同学在朋友圈发了一条祝福语。请你从《昆虫记》中另选一种昆虫，仿写一条祝福。要求：
能体现该昆虫的习性或特点。(3分)
示例：法布尔在《昆虫记》中这样写蝉一它在地下蛰伏四年，才换来一个夏天的歌唱。在接下来的
挑战中，愿我们都有蝉的耐心，在默默耕耘中积蓄力量，待到属于自己的季节，唱出最响亮的歌。
八年级期末测试
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