资源简介 试卷类型:A高二下学期学业质量评价生物学试题学经2026.7基的注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。留2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.生物学的发展离不开科学方法和科学技术的支持。下列说法正确的是A.细胞学说的提出利用了完全归纳法B.使用高倍显微镜可以观察到细胞内的核糖体C.荧光标记的人鼠细胞融合实验证明了细胞膜上的蛋白质都是可以运动的D.采取逐渐提高离心速率的方法可分离不同大小的细胞器2.下列关于多糖和脂质的说法,正确的是A.组成元素都为C、H、OB.都能通过转运蛋白运输毅C.都是由许多单体连接成的多聚体D.糖原和脂肪都是人体内的储能物质3.下列关于细胞中无机盐功能的说法,错误的是A.N是叶绿素的组成元素,缺N会导致植物叶片发黄B.人体缺Na会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低C.Mg2+不参与细胞内DNA的合成过程笨D.哺乳动物血液中Ca2·含量太低会出现抽搐症状4.研究发现,植物细胞细胞核内的SAM8蛋白可感知水分变化。水分充足时,水分子与SAM8紧密结合形成水合层,抑制其聚集;缺水时水合层消失,SAM8形成凝聚体,调控基因表达以应对胁迫。下列说法错误的是A.水合层中的水可参与细胞内的生化反应B.SAM8发生变性后空间结构改变,失去感知水分的能力C.与休眠的种子相比,萌发的种子细胞中SAM8凝聚体较少D.缺水时细胞内自由水与结合水的比值降低,细胞代谢活动减弱高二生物学第1页(共8页)5.下列关于遗传物质的说法,正确的是A.水稻的遗传物质仅存在于细胞核中B.伞藻的遗传物质通过半保留复制表达遗传信息C.S型肺炎链球菌的遗传物质存在2个游离的磷酸基团D.HIV病毒的遗传物质彻底水解后,得到磷酸、核糖和4种碱基6.细胞分泌的细胞外囊泡(外泌体)内含蛋白质、核酸等信号分子,外泌体外侧多糖链可特异性结合靶细胞膜受体,实现细胞间信息交流。下列说法错误的是A.外泌体膜的基本支架是磷脂双分子层,其成分与高尔基体膜相似B.外泌体的分泌过程体现了生物膜的流动性C.外泌体多糖链的空间结构改变,会影响其靶向运输功能D.若阻断外泌体的分泌,细胞间将无法再进行信息交流7.人的胰岛B细胞先合成前胰岛素原,加工后成为有活性的胰岛素,过程如图所示。下列说法错误的是ESH SHA.前胰岛素原加工成胰岛素需内质网和高尔基体参与信号肽翎鈕B.1分子前胰岛素原加工成胰岛素消耗2分子H20前胰岛素原C.二硫键的形成使胰岛素具有更为复杂的空间结构D.胰岛素合成和加工所需的能量主要来自线粒体8.下图为细胞核结构模式图,核纤层是位于核膜内侧的纤维胰岛素状蛋白网络,能维持细胞核的形状和大小。下列说法错误的是A.该模式图属于物理模型核孔B.核纤层与细胞骨架的组成成分相似外核膜核纤层C.内核膜不属于细胞的生物膜系统内核膜D.控制细胞器物质合成和能量转化的指令,主要染色质通过核孔从细胞核送到细胞质9.某实验小组取A、B两种植物的叶片(去除表皮及叶脉)分别放入甲、乙、丙、丁、戊5种不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后检测叶片实验前重量与实验后重量之比,结果如图。下列说法正确的是A.甲组处理条件下,水分子不进人B植物叶肉细胞B.丙组蔗糖溶液浓度最高,A、B两组叶肉细胞均出现质壁分离10AO▲A植物C.丁组处理后的A、B植物叶肉细胞置于清水中OB植物0均可发生质壁分离复原05AA温D.推测实验前A植物叶肉细胞的渗透压高于B植物审乙丙丁戊高二生物学第2页(共8页)24.(11分)高二下学期学业质量评价(1)纤维素(1分)判断选择培养基是否起到了筛选作用(1分)(2)琼脂(1分)B(1分)生物学参考答案及评分标准(3)低(1分)当两个或多个细胞连在一起时,在平板上只能观察到一个菌落2026.7(2分)4.7×103(2分)(4)固氮菌能固定空气中的氮气,为纤维素分解菌提供氮源,促进纤维素分解菌一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。的生长繁殖,从而提高秸秆降解效率(2分)1.D2.D3.C4.A5.D6.D7.B8.C25.(14分)9.D10.A11.A12.B13.C14.C15.A(1)复制原点(1分)RNA聚合酶(1分)二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题(2)BamH I、SalI(2分)5'-CTCGAGTGA-3'(2分)5(2分)目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。(3)不能(1分)2和3(2分)16.B 17.BCD 18.BC 19.ACD 20.ABD(4)翻译(1分)果肉(1分)三、非选择题:本题包括5小题,共55分。PC1启动子驱动基因在番茄果肉细胞中特异性表达,导入的反义PG基因仅在果肉21.(9分)细胞中发挥作用(1分)(1)核糖体(1分)构成细胞内某些重要化合物的组成成分(1分)》(2)种类(排列顺序)不同(1分)空间结构(1分)(3)有利于染色体的移动和平均分配(2分)同一物质在细胞不同时期的两种存在状态(1分)(4)增强(1分)H2A.X丝氨酸磷酸化受阻,无法修复损伤的DNA(1分)》22.(10分)(1)参与构成细胞膜(1分)细胞骨架(1分)(2)B(1分)溶酶体(1分)膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用(溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身;可能因膜转运物质使得膜周围的pH不适合酶发挥作用)(2分)(3)高于(2分)竞争性与PCSK9蛋白结合(或抑制PCSK9蛋白活性)(2分)23.(11分)(1)协助扩散(1分)细胞膜内外葡萄糖的浓度差(1分)细胞膜上GLUT1的数量(1分)(2)催化(1分)物质运输(1分)膨胀(1分)(3)成熟的红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸产生较多乳酸(2分)(4)无(1分)有放射性(1分)无放射性(1分)高二生物学答案第1页(共2页)高二生物学答案第2页(共2页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年潍坊市高二生物期末试题潍坊市高二生物期末考试题.pdf 2026年潍坊市高二生物期末试题潍坊市高二生物期末试题答案.pdf