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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年译林版八年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 4 Hands-on fun
核心词汇
1. 工具与材料类
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
scissors / s z z/ n.(pl.) 剪刀 a pair of scissors（一把剪刀）
glue /ɡlu / n./v. 胶水；粘贴 glue...together（把……粘在一起）
tape /te p/ n./v. 胶带；用胶带粘 tape the pieces together（用胶带把碎片粘起来）
rope /r p/ n. 绳子
string /str / n. 细绳；线
cardboard / kɑ db d/ n. 硬纸板
wood /w d/ n. 木头；木材
plastic / pl st k/ n./adj. 塑料；塑料的
cloth /kl θ/ n. 布；布料
clay /kle / n. 黏土
brush /br / n. 刷子；画笔
2. 动作与操作类
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
fold /f ld/ v. 折叠 fold the paper in half（把纸对折）
cut /k t/ v. 剪；切 cut out（剪下）
stick /st k/ v. 粘贴；粘住 stick...together（把……粘在一起）
tie /ta / v. 系；捆 tie a knot（打一个结）
measure / me (r)/ v. 测量
paint /pe nt/ v./n. 给……刷漆；绘画；颜料
decorate / dek re t/ v. 装饰 decorate with（用……装饰）
create /kri e t/ v. 创造；创作
repair /r pe (r)/ v. 修理 repair things around the house（修理家里的东西）
3. 形容词类
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
complete /k m pli t/ adj./v. 完成的；全部的；完成 be complete（已完成）
crazy / kre zi/ adj. 狂热的；迷恋的 be crazy about（热衷于）
unlucky / n l ki/ adj. 不幸的，不顺利的
impossible / m p s bl/ adj. 不可能的
dangerous / de nd r s/ adj. 危险的
4. 其他核心名词
词汇 音标 词性 释义 常见搭配/例句
handyman / h ndim n/ n. 手巧的人（复数handymen）
mistake /m ste k/ n. 错误 make a mistake（犯错误）
power cut / pa k t/ n. 断电，停电
course /k s/ n. 课程 take a course in（参加……课程）
mess /mes/ n. 杂乱，不整洁 in a mess（乱七八糟）
shelf / elf/ n. 架子（复数shelves）
experience / k sp ri ns/ n./v. 经历；经验；体验
5. 词形转换（高频考点）
原词 词性 转换词 词性
complete adj. 完成的 completely adv. 完全地
luck n. 运气 lucky/unlucky adj. 幸运的/不幸的
possible adj. 可能的 impossible adj. 不可能的
own v./adj. owner n. 主人
surprise n./v. surprised/surprising adj. 感到惊讶的/令人惊讶的
create v. 创造 creative adj. 有创造力的
核心短语
1. 必背短语
短语 释义 例句
hands-on fun 动手的乐趣
be crazy about 热衷于；痴迷于 Andrew is crazy about DIY.（安德鲁热衷于DIY。）
by oneself 独自地 He loves to repair things by himself.（他喜欢独自修理东西。）
make a mistake 犯错误 He made a mistake and his house had a power cut.（他犯了个错误，导致家里停电了。）
put in 安装 He tried to put in a brighter light.（他试着安装一盏更亮的灯。）
put up 悬挂；张贴；搭建 He wanted to put up a picture.（他想挂一幅画。）
fill...with... 用……装满…… He filled the room with water.（他把房间灌满了水。）
in a mess 乱七八糟 He found my room in a mess.（他发现我的房间乱七八糟。）
catch one‘s eye 引起某人注意 A floor lamp there caught my eye.（那里有一盏落地灯引起了我的注意。）
know one’s way around 对……非常熟悉 He knows his way around all kinds of DIY.（他对各种DIY都非常熟悉。）
instead 反而；代替 He didn‘t listen. Instead, he bought many books.（他不听，反而买了很多书。）
had better 最好 You’d better have a shelf for them.（你最好给它们准备一个架子。）
2. 制作步骤顺序词
顺序词 释义 用法
First 首先 描述第一步
Next 接下来 描述第二步
Then 然后 描述后续步骤
After that 之后 描述后续步骤
Finally 最后 描述最后一步
核心句型
1. 课文经典句型（Reading — DIY made easy）
安德鲁的DIY经历
句型 示例 说明
否定比较级表最高级 There is no better tool than our hands.（没有比我们的双手更好的工具了。） “no + 比较级 + than”相当于最高级含义：“……是最……的”
be crazy about My cousin Andrew is crazy about DIY.（我的表哥安德鲁对DIY非常痴迷。） 表达“对……极度热衷”
但是语气转折 However, he is not a born handyman.（然而，他并不是天生的能工巧匠。） however表转折，语气较弱
once引出事例 Once, he tried to put in a brighter light...（有一次，他试着安装一盏更亮的灯……） once表示“有一次；曾经”，引出过去的具体事例
make a mistake ...but he made a mistake, and his whole house had a power cut.（……但他犯了个错误，导致整栋房子停电了。）
fill...with... Another time, he filled the room with water.（还有一次，他把房间灌满了水。）
stop doing “Stop trying to fix things all by yourself,” his mum said.（“别总是一个人试着修东西了，”他妈妈说。） stop doing = 停止正在做的事；stop to do = 停下来去做另一件事
instead He didn‘t listen. Instead, he bought many books about DIY.（他不听，反而买了很多DIY的书。） instead表示“反而；作为替代”
it作形式主语 ...and it is easy for me to find my books!（……我很容易就能找到我的书！） “It is + adj. + for sb. + to do”结构
to one’s surprise I was surprised to know that he made it himself!（我惊讶地得知是他自己做的！）
2. 指令与建议句型（祈使句和should/had better）
本单元重点学习如何用英语发出指令、提出建议或劝告。
句型类型 结构 例句
肯定祈使句 动词原形 + 其他 Fold the paper carefully.（仔细折叠纸张。）
否定祈使句 Don‘t + 动词原形 + 其他 Don‘t use too much glue.（不要用太多胶水。）
带please的祈使句 Please + 动词原形 / 动词原形 + please Please pass me the scissors.（请把剪刀递给我。）
Let’s祈使句 Let‘s + 动词原形 Let‘s make a paper rose together.（让我们一起做一朵纸玫瑰吧。）
should建议 主语 + should/shouldn’t + 动词原形 You should be careful with the scissors.（你应该小心剪刀。）
had better建议 主语 + had better (not) + 动词原形 You had better not start without reading the instructions.（你最好不要不读说明就开始。）
语法聚焦
本单元的核心语法是祈使句和should / had better表建议的用法。
1. 祈使句（Imperative Sentences）
祈使句用于发出指令、请求、建议或劝告，通常省略主语you，以动词原形开头。
（1）基本结构
类型 结构 例句
肯定祈使句 动词原形 + 其他 Cut the paper along the line.（沿着线剪纸。）
否定祈使句 Don‘t + 动词原形 + 其他 Don’t use too much glue.（不要用太多胶水。）
Let‘s祈使句 Let’s + 动词原形 Let‘s make a model plane.（我们做一个飞机模型吧。）
Please祈使句 Please + 动词原形 / 动词原形 + please Please be careful. / Be careful, please.（请小心。）
（2）用法规则总结
规则 说明
无主语 通常省略主语 you
以动词原形开头 直接使用动词原形
否定形式 在动词原形前加 Don‘t
祈使句易错点 You cut the paper. （不能说You，应直接说Cut）
Cut the paper.
2. should / had better 表建议
情态动词 语气强度 用法 例句
should 温和建议 “应该做某事” You should read the instructions first.（你应该先读说明书。）
shouldn’t 温和建议 “不应该做某事” You shouldn‘t be impatient.（你不应该心急。）
had better 强烈建议/警告 “最好做某事” You ’d better be careful.（你最好小心点。）
had better not 强烈建议/警告 “最好不要做某事” You ‘d better not give up.（你最好不要放弃。）
辨析：should 语气温和，表示“应该”；had better 语气更强，带有警告意味，暗示“不这样做可能会有不良后果”。
3. 语法易错点提醒
易错点 错误示例 正确示例
祈使句误加主语 You cut the paper. Cut the paper.
祈使句否定误用 Not use too much glue. Don’t use too much glue.
should后误接to do You should to read the instructions. You should read the instructions.
had better后误接to do You had better to be careful. You had better be careful.
1．________ you understand the rules, the grammar becomes easy.
A．Besides B．Once C．Moreover D．However
2．He didn’t go to the office by bus, but ________ he walked there.
A．in place of B．instead of C．in place D．instead
3．Not only you but also Peter ________ going to take an online course in DIY next week.
A．are B．is C．were D．was
4．There is little time left. It’s ________ for them to finish the hard work.
A．wise B．important C．impossible D．enjoyable
5．—You’d better not stay up too often. You’ll feel tired the next day.
—________. Maybe it’s time for me to change the habit.
A．I don’t think so B．It doesn’t matter
C．It depends D．Thank you for your suggestion
6．Mr Li asks us to remember that ________ careful we are, ________ mistakes we will make.
A．the more; the fewer B．the fewer; the more
C．the more; the more D．the less; the fewer
7．—I think I’ll give Tom a call.
—You ________. You haven’t talked to him for months.
A．must B．may C．need D．should
8．Such a nice party! The beautiful music ________ everyone’s head ________ joy.
A．fills; of B．is full; of C．fills; with D．is full; with
9．—Nowadays, many children are in love with paper-cutting.
—That’s great. It can ________ express their ideas ________ improve their ability.
A．both; as well B．not; but also C．not only; but also D．as; as
10．It’s a ________ of money to order food you won’t eat.
A．go B．waste C．secret D．power
11．Eating less sugar is good for our health. Through this, we can the risk of heart attack.
A．add B．move C．encourage D．reduce
12．Li Lei didn’t play computer games last weekend. ________, he worked as a volunteer in an old people’s home.
A．Instead B．Besides C．However D．Moreover
13．My teacher supports me a lot. Without him, it’s ________ to finish such a difficult task.
A．boring B．impossible C．easy D．important
14．It’s a ________ of money to order food that you won’t eat.
A．go B．waste C．secret D．power
15．Which of the following words CAN’T take the prefix “in-”
A．expensive B．correct C．active D．patient
16．Jim, ________ me a call as soon as you arrive in Beijing.
A．give B．to give C．giving D．gives
17．It’s so great that the government is ________ elevators (电梯) for some old buildings to help the elderly go up and down easily.
A．putting together B．putting on C．putting in D．putting up
18．The boy felt so ________ when he couldn’t find his way. Finally, a kind policeman helped him.
A．careless B．useless C．endless D．helpless
19．I have some trouble with my English grammar. Can you give me some ________
A．instructions B．conversation C．suggestions D．attention
20．Mary plans to have ________ study in Britain, so she’d like to get more information about the schools there.
A．farther B．farthest C．further D．furthest
21．Adding more green space can ________ the quality of life in a city.
A．encourage B．improve C．guide D．predict
22．His phone was ________ broken after he dropped it, and the screen wouldn’t light up.
A．carefully B．badly C．really D．slowly
23．The ________ to be successful pushed the scientist to work long hours every day.
A．drive B．secret C．talent D．sense
24．—What do you think of the boy
— ________ honest student today, and ________ useful man tomorrow.
A．A; an B．An; a C．An; an D．A; a
25．—Could you please clean your room It’s in a ________.
—Sure. I will do it as soon as I finish my homework.
A．mess B．trouble C．mark D．miss
26．—Our life is just like a long journey.
—It ________ changes, but there are also a lot of challenges.
A．is fond of B．is short of C．is covered with D．is filled with
27．—________ hard, or you won’t be able to finish the work in a week.
—I’m trying my best now.
A．Working B．Worked C．To work D．Work
28．—Tomorrow we're going on a school field trip.
—________! Have a good trip.
A．That sound a lot of fun B．That sounds like lot of fun C．That sound like funny D．That sounds fun
29．—I’d like to buy Guo Jingming’s Tiny Times.
—You had better ________ his books. The stories he tells are far from real life.
A．don’t read B．not read C．not reading D．not to read
30．—Moutai-flavored latte (酱香拿铁) becomes hot these days. It is more expensive than usual coffee, do you like it
—No, I am not interested in it. I like black coffee ________.
A．as a result B．so C．instead of D．instead
31．They can ________ small boats ________ bamboo.
A．draw; with B．carry; for C．take; from D．make; out of
32．Some scientists try to ________ clothes ________ nano-materials (纳米材料).
A．make…from B．make…of C．make…out of D．make…by
33．________ and finish your group project on time, or you won’t get a good grade.
A．Cheer up B．To cheer up C．Cheering up D．Cheered up
34．—Is it great fun ________ around the world with our friends
—Yes. We can have fun ________ the beautiful sights on the way.
A．to travel; seeing B．traveling; to see C．traveling; seeing D．to travel; to see
35．—The local government organized a free medical check-up for the elderly last week.
—That’s so warm-hearted! ________ 800 seniors in the community took part in it.
A．exactly B．completely C．nearly D．hardly
36．Before you take the medicine, you have to read the ________. They are very important.
A．introductions B．instructions C．instrument D．preparations
37．________ slowly, Tony! There’s a school over there!
A．Drive B．To drive C．Drove D．Driving
38．—Have you ________ your reading report
—Not yet.
A．finish B．finished C．finishing D．to finish
39．You look so weak! I think you ________ see a doctor at once.
A．should B．may C．could D．will
40．We had better ________ alone at night. It’s not safe.
A．not go out B．not to go out C．don’t go out D．not going out
41．________ sure that there are no mistakes in your paper, or you cannot get A．
A．Make B．To make C．Making D．Makes
42．—More and more students love playing computer games at weekends.
—That’s too bad. Everyone ________ be a book lover. Reading makes a full man.
A．need B．would C．should D．could
43．— Mom, ________ you go shopping with me this Sunday
— I’m afraid not. I ________ look after your grandma. You can go with your sister.
A．can; have to B．can; can C．must; have to D．should; may
44．You’d better ________ too much junk food. It’s bad for your health.
A．not eat B．don’t eat C．not to eat D．to not eat
45．—________ a break if you are tired, Jack.
—Thank you, mum. I will.
A．Takes B．To take C．Take D．Took
46．To keep healthy, we ________ eat less junk food and take more exercise.
A．need B．must C．can D．should
47．Tears of joy ran down her face when she heard the good news.
A．happiness B．health C．dream D．danger
48．If you don’t know how to use this machine, please read the ________ before using it.
A．plans B．instructions C．situation D．mixture
49．________ learning and working hard. Remember, today’s choices will influence your future.
A．Keep B．Keeping C．To keep D．Keeps
50．Let’s ________ the art museum to enjoy ancient artworks.
A．visit B．visits C．visiting D．visited
51．—How kind you are! You always do what you can to help others.
—Yes, because I believe this saying, “The ________ in her hand, the flavor in mine.”
A．roses B．tapes C．gifts D．flowers
52．Peter, ________ swim in the river without your parents around. It is dangerous.
A．isn’t B．don’t C．doesn’t D．can’t
53．—We are free this evening. Shall we go out for a walk
—It is foggy. Why ________ a film at home ________
A．not watch; instead B．not to watch; instead
C．not watch; instead of D．don’t watch; instead of
54．Rome wasn’t built in one day. ________ patient, or you can’t finish the task in such a short time.
A．Be B．To be C．Being D．Been
55．Attention, please. We are going to have a school trip this Sunday. It might rain, so ________ to bring your raincoats, everyone.
A．don’t forget B．not to forget C．not forget D．forget not
56．________ me a call before you come, so I can meet you at the station.
A．Give B．To give C．Giving D．Gives
57．She ________ a few articles from the newspaper a few minutes ago.
A．cut down B．cut in C．cut off D．cut out
58．To save paper, you should write on ________ sides of the paper.
A．both B．all C．every D．either
59．The boy kept ________ and finally opened ________ the box ________ treasure.
A．trying; full of B．to try; full of C．trying; fill with D．to try; filled with
60．You should walk slowly in snowy weather so that you will not ________.
A．fall behind B．fall over C．stay up D．get lost
61．Not only my children but also my husband ________ crazy about the movie Ne Zha 2.
A．is B．are C．am D．were
62．—My eyesight is getting worse these days. I’d like ________ my eyes checked.
—Perhaps you should ________ the time on the computer.
A．to have; to reduce B．having; reducing C．having; to reduce D．to have; reduce
63．There are many trees on one side of the street. What is on ________ side of the street
A．another B．the other C．the others D．others
64．—Can you tell me how to make the toy lorry run
—Why not read the ________ yourself I’m busy now.
A．instructions B．advertisements C．reviews D．languages
65．—Would you like to go to Jinshan Temple with me
—I’d love to, but I must ________ a new shower in my bathroom first.
A．put in B．put on C．put up D．put out
66．Not only Li Qiang but also his father ________ crazy about DeepSeek at present.
A．was B．is C．are D．were
67．—Jim, how do your parents like country music
—________ my dad ________ my mum likes it. They both like country music.
A．Either; or B．Not only; but also C．Neither; nor D．Both; and
68．—What do you think about the TV programme The Nation’s Greatest Treasures
—Excellent! A number of people are ________ about it.
A．crazy B．worried C．surprised D．bored
69．My father ________ a brighter light in my bedroom and ________ some nice pictures on the wall.
A．put in; put up B．put in; put on C．put up; put in D．put on; put up
70．—Jim, ________ read books while you are walking on the street. It’s very dangerous.
—OK, thank you.
A．don’t B．doesn’t C．won’t D．can’t
71．—I’ve looked ________, but I can’t find my lost dog.
—Don’t worry. Maybe you can find it ________.
A．everywhere; nowhere B．somewhere; everywhere
C．somewhere; anywhere D．everywhere; somewhere
72．—Don’t forget to keep a safe social distance in public places, Tony!
—________.
A．OK, I won’t B．Never mind C．Not at all D．I hope not
73．—Keep quiet, Tim! I need ______ silence when I’m working.
—Sorry, Dad. I won’t make any noise again.
A．complete B．successful C．interesting D．safe
74．It is important ________ students ________ part in outdoor activities.
A．for; to taking B．for; to take C．of; to taking D．of; to take
75．Don’t use bad words. Be polite and _________ one another with respect.
A．treats B．treat C．treating D．to treat
76．It’s dangerous to walk on the ice. You ________ take risks.
A．should B．shouldn’t C．could D．couldn’t
77．—We are free this evening. Shall we go out for a walk
—It’s foggy. We’d better ________. Why ________ a film at home
A．not walk; not watch B．not to walk; not to watch
C．not to walk; not watch D．not walk; not to watch
78．The fire was spotted at about 3: 30 p. m. local time on Tuesday and was _______ three hours later.
A．put in B．put off C．put out D．put up
79．—You bought me a Huawei Mate 70 Pro! But I don’t know how to use it.
—It doesn’t matter. Just follow the ________.
A．invitation B．introduction C．instruction D．information
80．—_________ the meat and lettuce into the pan, Emma.
—OK, Mom.
A．Putting B．Put C．Puts D．To put
81．There’re too many things on the table. Let’s ________ before supper.
A．tidy it up B．pick it up C．pick them up D．tidy them up
82．Please be polite and ________ everyone with respect.
A．treat B．treats C．treating D．to treat
83．________ afraid to make a change in your life. It might be a new start for you.
A．Be B．Be not C．Not to be D．Don’t be
84．—The astronauts (航天员) can play ping-pong in the space station (空间站).
—________ ! I want to do that, too.
A．Thank you B．I’m great C．Have a good time D．That sounds fun
85．The teacher says to Jack, “You must go to school early. _______ be late for school again.”
A．Not B．No C．Doesn’t D．Don’t
86．Eric, ________ eat in the classroom. It’s a school rule.
A．don’t B．not C．doesn’t D．no
87．—Winter is coming. I hear it is very cold in Gaoyou this winter.
—Yes. Why not ________ an air conditioner in the living room
A．put in B．put away C．put on D．put out
88．—Mum, what should I do now
— ________ the fruit into small pieces, please.
A．Cut B．To cut C．Cutting D．Cuts
89．—Could you please tell me how to work out this math problem
—Sorry. I can’t remember ________ what Miss Wang told us.
A．exactly B．correctly C．really D．possibly
90．We need to tell people to just do one small thing well ________ 100 things poorly.
A．as well as B．instead of C．for example D．because of
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：一旦你理解了规则，语法就变得容易了。
Besides此外；Once一旦；Moreover而且；However然而。分析句子可知，前后句存在条件关系，表示“一旦……就……”，应用Once引导条件状语从句。
2．D
【解析】句意：他没有乘公交车去办公室，而是步行去了那里。
in place of“代替”；instead of“代替，而不是”；in place“在适当的位置”；instead“反而，却”。本题空格后是完整句子“he walked there”，instead of和in place of是介词短语，不能接句子，in place不符合句意，故排除。instead是副词，可单独放在句首或句尾表示转折，所以应选择instead。
3．B
【解析】句意：不仅你，彼得下周也要参加一个DIY的在线课程。
not only…but also…连接并列主语时，谓语动词要与最近的主语保持一致，最近的主语是Peter，为第三人称单数，且时间状语next week表明是一般将来时be going to结构，故用is。
4．C
【解析】句意：没什么时间剩下了。对他们来说完成这项艰巨的工作是不可能的。
wise明智的；important重要的；impossible不可能的；enjoyable令人愉快的。根据“There is little time left.”可知时间很少，由此推知完成这项艰巨工作是不可能的。
5．D
【解析】句意：——你最好不要经常熬夜。第二天你会感到累的。——谢谢你的建议。也许是时候改变这个习惯了。
I don’t think so我不这么认为；It doesn’t matter没关系；It depends视情况而定；Thank you for your suggestion谢谢你的建议。根据上文“You’d better not stay up too often.”可知对方是在提出建议，结合下文“Maybe it’s time for me to change the habit.”可知回答者接受了建议并打算改变习惯，因此应表示感谢。
6．A
【解析】句意：李老师让我们记住，我们越是认真，我们犯的错误就会越少。
more更多的，更；fewer更少的，修饰可数名词复数；less更少的，修饰不可数名词。“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”。根据逻辑，越认真错误越少。第一空修饰形容词careful，其比较级需加more，故用the more；第二空修饰可数名词复数mistakes，表示“更少”应用the fewer。
7．D
【解析】句意：——我想我要给汤姆打个电话。——你应该（打个电话）。你已经几个月没跟他说话了。
must必须；may可能；need需要；should应该。根据“You haven’t talked to him for months.”可知，因为很久没联系，所以对方建议应该打个电话，用should表示建议。
8．C
【解析】句意：多么好的派对啊！美妙的音乐使每个人的头脑充满了欢乐。
fill的固定搭配只用with，不用of；fill…with…意为“用……充满……”，结构为fill+宾语+with；be full of意为“充满……”，结构为主语+be full of。本句主语是The beautiful music，后有宾语everyone’s head，需用及物动词fill构成主动语态fill…with…，而be full of为系表结构，后不能直接接宾语。应填fills; with。
9．C
【解析】句意：——如今很多孩子喜爱剪纸。——太好了。它不仅可以表达他们的想法，还能提升他们的能力。
both; as well（搭配错误，无此用法）；not; but also（缺少only，搭配不完整）；not only; but also（不但……而且……，用于连接两个并列成分）；as; as（和……一样，用于比较）。句中连接两个并列的作用，符合not only…but also…固定搭配，因此用not only; but also。
10．B
【解析】句意：点你不会吃的食物是浪费钱。
go尝试；waste浪费；secret秘密；power力量。根据“order food you won’t eat”可知，点了食物却不吃属于浪费行为，固定搭配a waste of money意为“浪费钱”，固定搭配。
11．D
【解析】句意：少吃糖对我们的健康有益。通过这一点，我们可以降低心脏病发作的风险。
add增加；move移动；encourage鼓励；reduce减少。根据“Eating less sugar is good for our health.”可知少吃糖对健康有益，推测出这样可以降低患病风险。应选reduce。
12．A
【解析】句意：李雷上周末没有玩电脑游戏。相反，他在一家养老院做志愿者。
Instead代替，反而；Besides此外；However然而；Moreover而且。根据前后句意可知，后句“worked as a volunteer”是替代前句“play computer games”的行为，表示“代替，反而”之意。应填Instead。
13．B
【解析】句意：我的老师非常支持我。如果没有他，完成如此困难的任务是不可能的。
boring无聊的；impossible不可能的；easy容易的；important重要的。根据“My teacher supports me a lot”及“Without him... such a difficult task”可知，老师支持很多，任务很难，所以没有他是不可能完成的。应填impossible。
14．B
【解析】句意：点你不会吃的食物是浪费钱。
go去；waste浪费；secret秘密；power力量。根据“order food that you won’t eat”可知，点了食物却不吃属于浪费行为，固定搭配“a waste of money”意为“浪费钱”。故选waste。
15．D
【解析】句意：下列哪个单词不能加前缀“in-”？
expensive昂贵的；correct正确的；active活跃的；patient耐心的。否定前缀in-在字母p, b, m前通常变为im-。A、B、C项均可直接加in-构成反义词，D项patient以p开头，应加im-构成impatient。故选patient。
16．A
【解析】句意：吉姆，你一到北京就给我打个电话。
本句是祈使句，表示请求或命令，谓语动词需用原形开头，句首称呼语不影响句子结构。故选give。
17．C
【解析】句意：太棒了，政府正在为一些老建筑安装电梯，以帮助老年人轻松上下楼。
putting together组装；putting on穿上；putting in安装；putting up张贴。根据“help the elderly go up and down easily”可知，为了方便老人上下楼，此处表示“安装电梯”。故选C。
18．D
【解析】句意：当这个男孩找不到路时，他感到非常无助。最后，一位好心的警察帮助了他。
careless粗心的；useless无用的；endless无尽的；helpless无助的。根据“when he couldn’t find his way”可知，男孩迷路时应是感到无助。应填helpless。
19．C
【解析】句意：我在英语语法方面遇到了一些困难。你能给我一些建议吗？
instructions指示；conversation对话；suggestions建议；attention注意。根据“I have some trouble with my English grammar.”可知，遇到语法问题，通常是寻求建议。
20．C
【解析】句意：玛丽计划去英国深造，所以她想获取更多关于那里学校的信息。
farther更远的（指实际距离）；farthest最远的（指实际距离）；further更进一步的（指程度）；furthest最进一步的（指程度）。further study 意为“深造”，表示抽象程度上的更进一步，此处不涉及实际距离，且语境不需要最高级。
21．B
【解析】句意：增加更多的绿地可以改善城市的生活质量。
encourage鼓励；improve改善；guide引导；predict预测。根据”Adding more green space”及常识可知，增加绿地能优化生活环境，与“the quality of life”搭配表示改善生活质量。
22．B
【解析】句意：他的手机掉落后被摔得严重地坏了，屏幕亮不起来了。
carefully仔细地；badly严重地；really真正地；slowly慢慢地。根据“after he dropped it”和“the screen wouldn’t light up”可知手机损坏程度严重，应填badly。
23．A
【解析】句意：成功的动力驱使科学家每天长时间工作。
drive动力/驱使力；secret秘密；talent天赋；sense感觉/意识。根据题干“pushed the scientist to work long hours”可知，推动他长时间工作的是“动力”，应选drive，表示内在的驱动力，应填drive。
24．B
【解析】句意：——你觉得这个男孩怎么样？——（他是）今天的一位诚实的学生，明天的一位有用的人。
an用于元音音素前；a用于辅音音素前。honest发音以元音音素开头，且位于句首，首字母需大写，故第一空填An；useful发音以辅音音素开头，故第二空填 a。
25．A
【解析】句意：——你能打扫一下你的房间吗？它一团糟的。——当然。我一做完作业就去打扫。
mess杂乱；trouble麻烦；mark标记；miss错过。根据“Could you please clean your room ”可知房间需要打扫，说明房间状态杂乱，in a mess是固定搭配，意为“一团糟”，符合语境。应填mess。
26．D
【解析】句意：——我们的生活就像一场漫长的旅程。——它充满了变化，但也有很多挑战。
is fond of喜欢，is short of缺乏， is covered with被……覆盖，is filled with充满。根据“Our life is just like a long journey.”及“but there are also a lot of challenges”可知，生活充满变化和挑战，is filled with符合语境。
27．D
【解析】句意：——努力工作，否则你将无法在一周内完成这项工作。——我现在正尽我最大的努力。
本句是固定结构“祈使句+or+陈述句”，意为“做某事，否则就会……”，常用于表示警告、建议或条件。本句中表示“工作，努力”的动词为work，因此空格处需填入动词原形work，且由于其位于句首，首字母需大写。
28．D
【解析】句意：—明天我们要去学校郊游。—那听起来很有趣！旅途愉快。
主语That是第三人称单数，谓语动词应用sounds，排除A和C；sound后可接形容词，fun意为“有趣的”，B选项like后缺少冠词a，此外lot of应为lots of或a lot of。应填That sounds fun。
29．B
【解析】句意：——我想买郭敬明的《小时代》。——你最好不要读他的书。他讲的故事与现实生活相差甚远。
根据“You had better…his books.”可知，had better意为“最好”，后接动词原形，其否定形式为had better not do sth.，意为“最好不做某事”。应填not read。
30．D
【解析】句意：——酱香拿铁最近很火。它比普通咖啡贵，你喜欢它吗？——不，我对它不感兴趣。我反而喜欢黑咖啡。
as a result结果（表示因果关系）；so所以（表示结果）；instead of代替/而不是（介词短语，后接名词/动名词）；instead反而/代替（副词，常置于句末）。根据前句“No, I am not interested in it”及后句“I like black coffee”可知，不选酱香拿铁，“反而”喜欢黑咖啡，且空格在句末，应用副词instead，应填instead。
31．D
【解析】句意：他们可以用竹子做小船。
draw with用……画；carry for为……搬运；take from从……拿走；make out of用……（原材料）制作。此处表达“用竹子制造小船”，使用固定搭配make out of。
32．C
【解析】句意：一些科学家尝试用纳米材料制作衣服。
make…from用……制造（常用于被动语态“be made from”，表示在制造过程中原料性质发生化学变化）；make…of用……制造（常用于被动语态“be made of”，通常表示在制造过程中原材料依然看得出物理性质）；make…out of用……制造；make…by通过……方式制造。根据空前的“try to”以及空后的宾语“clothes”和介词后的“nano-materials”可知，本句为主语执行的主动动作，表示“用纳米材料制作衣服”，在主动结构中，表达“用某材料制作出某物”常使用固定搭配“make sth. out of sth.”，而“make…from”和“make…of”则多用于被动结构。应填make…out of。
33．A
【解析】句意：振作起来，按时完成你的小组项目，否则你不会取得好成绩。
cheer up振作起来。句子前半部分和后半部分的“finish”是并列的祈使句结构，祈使句以动词原形开头，故填Cheer up。
34．A
【解析】句意：——和我们的朋友们一起环游世界是非常有趣的吗？——是的。我们一路上可以愉快地欣赏美景。
根据第一句中的句式“Is it great fun…”可知，此处“it”充当形式主语，空格处应用动词不定式作真正的主语，即使用固定句式“It is + 名词/形容词 + to do sth.”；再根据第二句中的短语“have fun”可知，此处是固定搭配“have fun doing sth.”，意为“愉快地做某事/做某事很开心”，因此第二空应用动名词形式seeing。应填to travel; seeing。
35．C
【解析】句意：——上周当地政府为老年人组织了一次免费体检。——那真是太暖心了！社区里将近800名老年人参加了此次活动。
exactly确切地；completely完全地；nearly几乎，将近；hardly几乎不。根据“800 seniors”可知此处修饰数字，结合语境表示参与人数众多，nearly意为“将近”，符合语境。
36．B
【解析】句意：吃药前，你必须阅读说明书。它们非常重要。
introductions介绍；instructions说明书/指示；instrument仪器；preparations准备。根据题干“Before you take the medicine”可知，吃药前应阅读“说明书”，应填instructions。
37．A
【解析】句意：托尼，慢慢开车！那边有一所学校！
根据“... slowly, Tony!”可知，此处是祈使句，表示命令或建议，应以动词原形开头。
38．B
【解析】句意：——你已经完成你的阅读报告了吗？——还没有。
finish，完成，动词。根据问句中的助动词“Have”可知，句子为现在完成时的一般疑问句，结构是“have/has + 过去分词”，答语“Not yet”也是现在完成时的标志，finish的过去分词finished。
39．A
【解析】句意：你看起来很虚弱！我想你应该立刻去看医生。
should应该；may可能；could能；will将要。根据前句“You look so weak!”可知对方身体状况不佳，此处是提出建议，表示“应该”马上去看医生。应填should。
40．A
【解析】句意：晚上我们最好不要独自外出。这不安全。
考查had better的用法。had better后接动词原形，其否定形式为“had better not do sth.”，表示“最好不要做某事”。选项A为“not go out”，符合结构；B为“not to go out”，多了不定式符号to；C为“don’t go out”，是祈使句否定形式；D为“not going out”，用了动名词。故选A。
41．A
【解析】句意：确保你的试卷没有错误，否则你不能得到A。
考查祈使句。根据句子结构可知，该句为“祈使句, and/or+陈述句”的句式，此处为祈使句，应以动词原形开头，表示命令或建议。故选A。
42．C
【解析】句意：——越来越多的学生喜欢在周末玩电脑游戏。——那太糟糕了。每个人都应该成为爱书的人。阅读使人充实。
考查情态动词辨析。need需要；would将会；should应该；could能够。根据“That’s too bad.”以及“Reading makes a full man.”可知，此处是提出建议，意为“每个人都应该成为爱书之人”。故选C。
43．A
【解析】句意：——妈妈，这个星期天你能和我一起去购物吗？——恐怕不行。我必须照顾你奶奶，你可以和你姐姐去。
考查情态动词辨析。can能；must必须；should应该；have to不得不。根据 “Mom, …you go shopping with me this Sunday ” 可知，这是孩子在礼貌地请求妈妈陪同，用can表示 “能够、可以”，语气委婉，符合请求的语境。 根据 “I’m afraid not. I…look after your grandma.” 可知，妈妈是因为客观原因（需要照顾奶奶）不能去，have to 强调 “不得不、必须”。故选A。
44．A
【解析】句意：你最好不要吃太多垃圾食品。它对健康有害。
考查情态动词后加动词原形。had better是情态动词，后接动词原形，其否定形式为had better not do sth表示“最好不要做某事”。故选A。
45．C
【解析】句意：——如果你累了就休息一下，杰克。——谢谢，妈妈。我会的。
考查祈使句的用法。根据“…a break if you are tired, Jack.”可知，该句为建议或命令的祈使句，需以动词原形开头，表示“去做某事”。故选C。
46．D
【解析】句意：为了保持健康，我们应该少吃垃圾食品，多锻炼。
考查情态动词辨析。need需要；must必须；can可以；should应该。根据语境可知，表达健康建议时，常用“should”表示“应该”，强调建议性而非强制性或能力。故选D。
47．A
【解析】句意：当她听到这个好消息时，喜悦的泪水从她的脸上流下。
考查名词辨析。happiness幸福；health健康；dream梦想；danger危险。根据“when she heard the good news”可知，听到好消息时流泪，表达的是积极情感，happiness与joy“喜悦”意思相近，均表示快乐或幸福。故选A。
48．B
【解析】句意：如果你不知道如何使用这台机器，请在使用前阅读说明书。
考查名词辨析。plans计划；instructions说明书；situation情况；mixture混合物。根据“If you don’t know how to use this machine”和“before using it”可知，如果不会使用这台机器，那么使用前需要阅读说明书。故选B。
49．A
【解析】句意：坚持学习，努力工作。记住，今天的选择会影响你的未来。
考查祈使句。本句为祈使句，用于表达命令、建议或叮嘱，祈使句以动词原形开头，Keep符合语法要求。故选A。
50．A
【解析】句意：让我们参观艺术博物馆，去欣赏古代艺术品。
考查祈使句用法。visit参观，动词原形；visits参观，第三人称单数；visiting参观，现在分词；visited参观，过去式。根据“Let’s”可知，此处是句型Let’s do sth，意为“让我们做某事吧”，故此处用动词原形。故选A。
51．A
【解析】句意：——你真好！你总是尽你所能帮助别人。——是的，因为我相信这句话：“赠人玫瑰，手有余香。”
考查名词辨析。roses玫瑰；tapes磁带，胶带；gifts礼物；flowers花。根据“You always do what you can to help others.”“in her hand, the flavor in mine”可知，此处指“赠人玫瑰，手有余香”。故选A。
52．B
【解析】句意：Peter，没有父母在身边，不要在河里游泳。这很危险。
考查祈使句的否定形式。isn’t不是；don’t不要；doesn’t不（用于第三人称单数）；can’t不能。祈使句的否定通常用“don’t”加动词原形表示禁止或劝阻。根据句意，这里表示警告，禁止游泳。故选B。
53．A
【解析】句意：——我们今晚有空。我们出去散步好吗？——有雾。为什么不在家看电影呢？
考查固定句型、副词和介词短语辨析。第一空，why not do sth表示“为什么不做某事”，用于提建议，后接动词原形；第二空，instead作副词，表示“代替”，可单独用于句末，instead of是介词短语，后需接宾语，但此处空在句末，表示“代替”，故用instead。故选A。
54．A
【解析】句意：罗马不是一天建成的。耐心点，否则你无法在这么短的时间内完成任务。
考查祈使句的用法。此句为“祈使句+or+陈述句”结构，表示建议，用动词原形Be开头。故选A。
55．A
【解析】句意：请注意。我们这周日将进行一次学校旅行。可能会下雨，所以大家不要忘记带雨衣。
考查祈使句的否定形式。此句为表示提醒的祈使句的否定形式，用“don’t do”结构。故选A。
56．A
【解析】句意：在你来之前给我打个电话，这样我就能在车站接你。
考查祈使句的用法。此句为表示建议的祈使句，以动词原形Give开头。故选A。
57．D
【解析】句意：几分钟前她从报纸上剪下了几篇文章。
考查动词短语辨析。cut down削减，砍倒；cut in插嘴，打断；cut off切断，中断；cut out剪下，删除。根据语境可知，此处是在描述她从报纸上剪下几篇文章，所以应该用cut out。故选D。
58．A
【解析】句意：为了节约纸张，你应该在纸的两面都写字。
考查代词辨析。both（两者）都；all（三者及以上）都；every每个（后接单数名词）；either（两者中）任意一个（后接单数名词）。sides是复数形式，且纸有两面，所以用both，故选A。
59．A
【解析】句意：这个男孩不断尝试，最后打开了装满珍宝的盒子。
考查非谓语动词和短语辨析。keep doing sth.为固定搭配，意为“持续做某事，不断做某事”，所以第一空应用trying；be full of为固定搭配，意为“充满”，open为动词，其后直接跟形容词短语full of作宾语补足语，表示“打开装满……的盒子”，fill with意为“用……装满”，与语境不符。故选A。
60．B
【解析】句意：在雪天你应该慢慢走，这样你就不会摔倒。
考查动词短语辨析。fall behind落后；fall over摔倒；stay up熬夜；get lost迷路。根据“You should walk slowly in snowy weather”可知，雪天路滑，慢慢走是为了防止滑倒。故选B。
61．A
【解析】句意：不仅我的孩子们，而且我的丈夫都对电影《哪吒 2》很痴迷。
考查主谓一致。“not only...but also...”连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与较近的主语“my husband”（第三人称单数）保持一致，所以用“is”。故选A。
62．D
【解析】句意：——最近我的视力越来越差了，我想去检查一下眼睛。——也许你应该减少用电脑的时间。
考查动词的形式。第一空，would like to do sth.“想要做某事”，空处用动词不定式；第二空，情态动词should后接动词原形。故选D。
63．B
【解析】句意：街道的一侧有许多树。街道的另一边是什么？
考查不定代词辨析。another另一个，又一个（三者或三者以上）；the other（两者中的）另一个；the others其他人或物，表特指；others其他人或物，表泛指。根据“side of the street”可知，街道有两边，此处指街道的另一边，应用the other。故选B。
64．A
【解析】句意：——你能告诉我怎么让玩具卡车跑起来吗？——为什么不自己看看说明书呢？我现在很忙。
考查名词辨析。instructions说明书；advertisements广告；reviews评论；languages语言。根据“Can you tell me how to make the toy lorry run ”及“Why not read the … yourself ”可知，建议对方自己阅读说明书。故选A。
65．A
【解析】句意：——你想要和我一起去金山寺吗？——我想去，不过我得先在浴室里装一个新的淋浴器。
考查动词短语辨析。put in安装；put on增加；put up张贴；put out扑灭。根据“I must ... a new shower in my bathroom first.”可知，此处指在浴室“安装”新的淋浴器，应用put in。故选A。
66．B
【解析】句意：目前，不仅李强，他的父亲也对DeepSeek非常着迷。
考查主谓一致。根据“Not only Li Qiang but also his father”可知，当用“not only…but also”连接两个主语时，谓语动词的数应与靠近的主语“his father”保持一致。“his father”为单数，且时间状语“at present”表明需用一般现在时，is符合题意。故选B。
67．B
【解析】句意：——吉姆，你的父母喜欢乡村音乐吗？——不仅我爸爸，我妈妈也喜欢它。他们都喜欢乡村音乐。
考查连词短语辨析。Either; or 要么……要么……（表示两者选其一）；Not only; but also 不仅……而且……（表示两者都，强调递进）；Neither; nor 既不……也不……（表示两者都不）；Both; and 两者都（连接主语时谓语动词用复数）。根据“They both like country music.”可知，父母两人都喜欢乡村音乐，排除表示否定的“Neither; nor”和表选择的“Either; or”；“Both; and”连接主语时谓语动词应用复数形式，而句中谓语动词“likes”为第三人称单数，符合“Not only; but also”连接主语时“就近原则”。故选B。
68．A
【解析】句意：——你觉得《国家宝藏》这个电视节目怎么样？——太棒了！很多人都为它着迷。
考查形容词辨析。crazy着迷的，疯狂的；worried担心的；surprised惊讶的；bored无聊的。根据“Excellent!”可知，节目很精彩，人们应是对它着迷，“be crazy about”为固定短语，意为“对……着迷”。故选A。
69．A
【解析】句意：我父亲在我的卧室里装了一盏更亮的灯，并在墙上张贴了一些漂亮的画。
考查动词短语。put in安装；put up张贴；put on穿上。根据空格后“a brighter light”可知，第一空指的是装了一盏更亮的灯；根据空格后“some nice pictures on the wall”可知，第二空指的是在墙上张贴了一些漂亮的画。故选A。
70．A
【解析】句意：——吉姆，在街上走路的时候不要看书。这很危险。——好的，谢谢你。
考查祈使句的否定形式。根据题干可知，叫吉姆在街上走路时不要看书，是对吉姆提出的警告，属于祈使句，通常以动词原形开头，其否定形式是在句首加“don’t”。故选A。
71．D
【解析】句意：——我到处都找过了，但还是找不到我丢失的狗。——别担心。或许你能在某个地方找到它。
考查副词辨析。everywhere到处；nowhere无处；somewhere某个地方（用于肯定句）；anywhere任何地方（用于否定句或疑问句）。第一空表示“到处寻找”，用everywhere；第二空所在句为肯定句，表达“在某个地方找到”，用somewhere。故选D。
72．A
【解析】句意：——不要忘记在公共场所保持安全的社交距离，Tony！——好的，我不会的。
考查情景交际。OK, I won’t好的，我不会的；Never mind别介意；Not at all不客气；I hope not我希望不。根据“Don’t forget to keep a safe social distance in public places, Tony!”可知，是提醒Tony在公共场所保持安全社交距离，“OK, I won’t”是正确选择，因为它表示接受提醒并承诺不会忘记，故选A。
73．A
【解析】句意：——安静点，蒂姆！我工作时需要完全的安静。——对不起，爸爸。我不会再发出任何声音了。
考查形容词辨析。complete完全的；successful成功的；interesting有趣的；safe安全的。根据“I won’t make any noise again”可知，爸爸工作时不能发出噪音，因为他需要完全的安静。故选A。
74．B
【解析】句意：学生参加户外活动是很重要的。
考查it固定句型。It is+adj+for sb to do sth“做某事对某人来说是……的”，固定句型，当形容词描述动作或事物的客观性质时，用介词for；it作形式主语，动词不定式为真正的主语。故选B。
75．B
【解析】句意：不要说脏话。要有礼貌，互相尊重。
考查祈使句。分析句子可知，该句是祈使句，在祈使句中，动词需用原形treat。故选B。
76．B
【解析】句意：在冰上行走很危险，你不应该冒险。
考查情态动词用法。should应该；shouldn’t不应该；could可以；couldn’t不能。根据前句“dangerous”的警示语境，应选择劝诫禁止的否定表达。故选B。
77．A
【解析】句意：——我们今晚有空。我们出去散步好吗？——有雾，我们最好不要走路。为什么不在家里看电影呢？
考查非谓语动词。had better not do sth“最好不要做某事”；why not do sth“为什么不做某事”。故选A。
78．C
【解析】句意：火灾在当地时间周二下午3点30分左右被发现，三小时后被扑灭。
考查动词短语辨析。put in投入，插入；put off推迟；put out扑灭；put up张贴，搭建。句子说的是火灾被发现后三小时的情况，结合常识，应该是火灾被扑灭，“put out”符合语境。故选C。
79．C
【解析】句意：——你给我买了Huawei Mate 70 Pro！但是我不知道怎样使用它。——没关系。照说明书做。
考查名词辨析。invitation邀请；introduction介绍；instruction说明书；information信息。根据前面的“I don’t know how to use it”可知，应该是照着说明书使用即可，故选C。
80．B
【解析】句意：——把肉和莴苣放入平底锅，艾玛。——好的，妈妈。
考查祈使句。Putting放，现在分词或动名词；Put放，动词原形；Puts放，动词第三人称单数；To put放，动词不定式。根据“the meat and lettuce into the pan, Emma.”可知，本句为祈使句，祈使句应以动词原形开头。故选B。
81．D
【解析】句意：桌子上有很多东西。让我们在晚饭前把它们整理好。
考查动词短语和代词用法。tidy it up把它整理好；pick it up把它捡起来；pick them up把它们捡起来；tidy them up把它们整理好。根据“There’re too many things on the table.”可知，此处指把桌子上的东西整理好，应用短语tidy up，应用代词“them”指代“too many things”。故选D。
82．A
【解析】句意：请礼貌待人，尊重他人。
考查祈使句。该句为祈使句，根据“and”可知，此处应与动词原形be保持一致，也用动词原形，故选A。
83．D
【解析】句意：不要害怕在你的生活中做出改变。这对你来说可能是新的开始。
考查祈使句否定形式。根据题干可知，这里表示“不要……”，这是一个祈使句，祈使句用动词原形开头，否定形式是以“Don’t”开头，后接动词原形be，故选D。
84．D
【解析】句意：——航天员可以在空间站打乒乓球。——听起来很有趣！我也想这么做。
考查情景交际。Thank you谢谢；I’m great我很好；Have a good time玩得愉快；That sounds fun听起来很有趣。根据“I want to do that, too.”可知，此处是对“航天员在空间站打乒乓球”这件事做出正面评价。故选D。
85．D
【解析】句意：老师对杰克说：“你必须早点去上学。不要再上学迟到了。”
考查祈使句。根据“... be late for school again.”及选项可知，是指不要再迟到了，句子是祈使句的否定形式，用“Don’t+动词原形”。故选D。
86．A
【解析】句意：艾瑞克，不能在教室里吃东西。这是学校的规定。
考查否定祈使句。根据“Eric, ...eat in the classroom.”可知，此处是对艾瑞克提出的命令，禁止在教室里吃东西，该句为否定祈使句，其构成为don’t+动词原形。故选A。
87．A
【解析】句意：——冬天快到了。我听说今年冬天高邮很冷。——是的。为什么不在客厅装一个空调呢？
考查动词短语辨析。put in安装；put away收好；put on穿上；put out扑灭。根据“an air conditioner in the living room”可知，此处指“在客厅安装空调”，故选A。
88．A
【解析】句意：——妈妈，我现在该怎么办？——请把水果切成小块。
考查祈使句。本句为祈使句，省略主语，动词原形开头。 故选A。
89．A
【解析】句意：——你能告诉我如何解这道数学题吗？ ——抱歉，我不太记得王老师具体是怎么跟我们讲的了。
考查副词辨析。exactly确切地，精确地；correctly正确地，准确地；really真地；possibly可能，也许。根据“I can’t remember...what Miss Wang told us”可知，指的是不能准确地记得老师的话。故选A。
90．B
【解析】句意：我们需要告诉人们只做好一件小事，而不是把100件事情都做得很糟糕。
考查介词短语。as well as同……一样；instead of而不是；for example例如；because of因为。根据“just do one small thing well...100 things poorly”可知，把一件小事做好，而不是把100件事做得很糟糕，instead of符合语境。故选B。
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